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新书速递｜《2025中国外语教育年度报告》
2026/09/22新书上市，欢迎阅读、分享！ -
新书速递 | 《数智时代的英语读写教学》（数字技术与外语教育丛书）
2026/09/04数智时代的英语读写课教什么？怎么教？徐昉教授新作，为您解答！ -
刊讯 | 《外语教育研究前沿》2026年第4期目录及摘要
2026/09/03《外语教育研究前沿》2026年第4期共11篇文章，包含4个栏目。本期特设“新时代外语教师教育与发展研究专栏”，关注技术赋能与跨学科素养的深度融合，揭示教师认知发展与能动性的微观机制，并聚焦外语教师教育家精神涵养的路径构建，从技术融合、能力框架、认知机制、生态能动性、精神涵养等多元视角，共同绘制了新时代外语教师发展的学术图景。“外语教材”栏目分析高校外语教师教材编写动机的变化情况，探讨职业英语教材思政内容与语言学习互融的框架构建与应用，以及AI赋能多模态教学资源开发与活动设计的原则与应用。“外语学习”栏目考察英语学习者多模态写作策略使用及影响因素。“书评”栏目评介了《劳特利奇二语习得与输入加工手册》一书。 -
第十三批“中国外语教育基金”项目中标通知
2026/09/02为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（20242035年）》，锚定十五五时期外语教育改革发展目标，培育外语教育领域高水平科研成果，推动高等外语教育高质量发展，教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社于2026年4月联合启动第十三批中国外语教育基金项目，面向全国进行课题 -
新书速递｜《中小学英语教材史研究》（外语教材研究丛书）
2026/08/25中小学英语教材是基础外语教育的重要载体。《中小学英语教材史研究》以教材为研究对象，通过历史梳理与文本分析，呈现新中国成立以来中小学英语教材的发展轨迹，揭示语言教育与国家教育政策、社会文化变迁及知识传播之间的互动关系，为理解中国外语教育的发展提供新的视角。 作者：吴驰 ISBN：978-7-521 -
新书速递｜《跨文化视野下的国外中小学英语教材研究》（外语教材研究丛书）
2026/08/11新书出版，欢迎关注！ -
第十二批“中国外语教育基金”项目结项评审结果通报（2026年7月）
2026/07/31点击查看第十二批“中国外语教育基金”项目结项评审结果名单。 -
热点聚焦 | 技术赋能外语读写教学的理论建构与实践探索
2026/07/30主编：贾文键 随着以大语言模型为代表的生成式人工智能技术的快速发展，外语教育正经历从工具赋能到认知重构的深层次转型。生成式人工智能已逐步融入学生的认知系统，协同参与并重构其知识建构、语言表达及社会化过程。本期热点聚焦精选《外语教育研究前沿》近两年刊发的技术赋能外语读写教学的最新研究成果， -
第一届外语教育研究前沿学术论坛暨《外语教育研究前沿》编委会（三号通知）
2026/07/288月13—14日，北京 -
新书速递 | 《语料库语言学史》（外国语言学及应用语言学学科史丛书）
2026/07/09新书出版，欢迎关注！
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