语法学习策略使用与英语学习成就的相关性研究
许宏晨
推荐理由：
该文采用问卷、测试、访谈相结合的方法研究初中三年级学生的英语语法学习策略。其中使用了描述统计和相关分析。该文对国内中小学外语教师使用统计方法分析教学过程中的数据特别具有启发意义，非常值得借鉴。
英语教学中的统计分析
许宏晨
推荐理由：
该书具有两大特色。第一，案例丰富，贴近教学实际。主体章节均以中小学教学实际场景为切入点，介绍SPSS软件的操作过程、结果解读和结果汇报方法。例如，第三章的场景为：某高中面向全体高二学生举行了一次英语词汇比赛（百分制）。钱老师所教班级平均分为82分，比年级平均分（80分）高出2分。她想知道自己班的成绩是真正高于...
翻译教学研究
陶友兰
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翻译教学研究为翻译人才的培养提供了科学方案和正确导向，大大助推了翻译教育的发展，促进了翻译学科建设，具有重要的理论意义和实践意义。本书立足于翻译教学实践研究，为年轻教师和学者提供了一本实践性强的翻译教学研究手册，有助于激发年轻教师和学者对翻译教学的研究兴趣。 本书通过回顾翻译教学发展历史，综述已有研究成...
外国语言文学学科知识体系创新研究
王定华
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为响应构建中国特色哲学社会科学的时代要求，本书汇集了外语学科的领军专家和重要学者，从语言学、外国文学研究、翻译学研究、比较文学与跨文化研究、国别与区域研究五个方向，回顾并反思了中国外国语言文学学科研究70年的发展历程，总结其创新成果与贡献，从外国语言文学学科知识体系创新的现状、基本原则等方面入手，提出了...
焦点与量化理论及其运用
黄瓒辉
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《焦点与量化理论及其运用》一书围绕自然语言中焦点和量化的形式手段和语义机制，详细地梳理了学界已有的观察和理论认识。书中所选取的八个方面的问题具有代表性，既包含了表达形式方面的，更有语义机制和解读策略方面的。其中不乏学界所讨论的热门问题，如焦点选项、量级、问答一致、广义量词、量化单调性、量词辖域等。...
