Integrating writing strategies in EFL/ESL university contexts: A writing-across-the-curriculum approach
杨鲁新
推荐理由：
本书系统阐释了大学背景下跨学科写作教学的主要方法和特征，为一线写作教师提供了简单实用的教学参考，方便引入课堂，帮助学生在提高写作能力的同时，亦使口语能力、口头报告能力等得到提升。对于跨学科写作教学而言，本书兼具综合性与实用性，可为广大教学繁忙的EFL/ESL教师提供切实有效的帮助。
Connecting reading & writing in second language writing instruction
杨鲁新
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本书解释了二语写作教学中读写结合的理论及教学模式，也是我目前发现的唯一一本在二语写作领域里阐释读写结合理论及教学模式的书。
Intercultural rhetoric in the writing classroom
杨鲁新
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本书是Ulla Connor的最新力作，介绍了她对对比修辞领域的最新研究和思考，及对比修辞已发展到跨文化修辞这一研究现实。本书指出在写作教学中教师要关注学生的跨文化修辞知识及对写作能力发展的影响。
Writing research papers in the social sciences
杨鲁新
推荐理由：
本书可作为研究论文写作的参考。书中详细介绍了如何撰写研究论文的各个部分。本书既合作初学者，也适合有经验的研究者参考。
Creating contexts: Writing introductions across genres
杨鲁新
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本书可作为学术论文引言部分写作的参考。本书详细介绍了如何撰写课程论文、评论、选题报告、学位论文等各类学术论文的引言。
