学术科研

第八届全国外语教师教育与发展学术研讨会一号通知

2018/12/17

随着中国特色社会主义进入新时代，国家对培养高素质国民和现代国际化人才提出更高要求，各级外语教育将实施各类新标准，外语教师教育与发展面临诸多新挑战。经中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会决定，“第八届全国外语教师教育与发展学术研讨会”将于2019年10月26-27日在南京召开。本次会议由南京师范大学承办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等机构协办。自2005年首次举办以来，“全国外语教师教育与发展学术研讨会”吸引了越来越多外语教育界人士投身于教师专业发展的学术研究与实践探索。该学术研讨会（单年）与专题研讨会（双年）已成为本领域影响力最大的学术交流平台之一。本次会议将

2019年上半年国才考试报名开始

2018/12/17

2019年上半年国才考试将于5月11日-12日在全国举行，报名期为2018年12月17日至2019年4月15日，开考科目包括国才初级、国才中级、国才高级、国才高端、国才高翻（笔译）、国才高翻（交传）、国才高翻（同传）。考生现可登录国才考试官方网站etic.claonline.cn在线注册报名。考试咨询：电话：010-88819772/010-88819094 邮箱：cla@claonline.cn 附：《国才考试2019年上半年考试报名通知》

2019年上半年国才考试报名通知

2018/12/13

2019年上半年国际人才英语考试（以下简称国才考试）将于5月11-12日举行，本次开考科目为国才初级、国才中级、国才高级、国才高端、国才高翻（笔译）、国才高翻（交传）、国才高翻（同传）。现将本次考试的具体安排通知如下：一、考试时间与科目：二、考试地点：北京、天津、石家庄、承德、廊坊、三河、保定、邯郸、太原、包头、通辽、沈阳、大连、长春、吉林、四平、延吉、哈尔滨、牡丹江、大庆、上海、南京、徐州、泰州、杭州、宁波、金华、舟山、合肥、黄山、福州、厦门、泉州、南昌、赣州、济南、青岛、烟台、德州、曲阜、泰安、郑州、武汉、荆州、

讲座 | 语言规范的建构与解构：后现代批判作为研究范式在语言社会学中的应用

2018/12/06

题目：语言规范的建构与解构：后现代批判作为研究范式在语言社会学中的应用（以北欧语言规划政策与实践为例）主讲人：赵守辉时间：2018年12月7 日14:30-16:30 地点：北京语言大学综合楼1211 主办单位：语言政策与标准研究所、中国语言文字规范标准研究中心、中国周边语言文化协同创新中心、中国民族语文应用研究中心讲座内容提要：规范标准是语言社会学的根本问题。语言规划与政策千头万绪，无不可以归结到规范和认同两大主题，恰对应着语言的两大功能：交际与象征；也恰对应着语言规划研究阶段论的后现代转向以及语言规划四大面向中最主要的两大块：本体规划

创新发展、融合提升：语言测试与评价国际研讨会在京举行

2018/12/04

12月1-2日，由教育部考试中心与北京外国语大学共同举办、外语教学与研究出版社承办的“语言测试与评价国际研讨会”在北京举行。会议以“新时代的语言测评：创新与融合”为主题，围绕语言能力标准在教学和测试中的应用、语言测试与语言能力标准的对接研究、面向教学和职场的语言测试与评价、教师测评素养等议题进行了深入的交流和研讨。会上，《中国英语能力等级量表》英译版隆重发布。为期两天的语言测评国际盛会吸引了众多国内外专家学者前来参加。群贤毕至，顶级专家主旨报告智慧闪耀；少长咸集，众多学者专题研讨丰富多彩。会议安排了7场主旨报告、1场专题论坛、2场专题研讨、13场分论坛和1场会前工作坊。一个

会讯 | 2019年第五届中国心理语言学国际研讨会 1号征稿通知

2018/11/30

由中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会主办、电子科技大学外国语学院承办的“第五届中国心理语言学国际研讨会”将于2019年10月25至27日在电子科技大学清水河校区召开。届时大会组委会将邀请心理语言学领域的国内外知名学者作大会主旨发言。大会还将在2019年10月25日举办免费的相关培训（如ERP原理及数据分析技术、心理语言学实验研究设计）。 1.会议主题本届会议的议题包括（但不限于这些议题）： 1）心理语言学研究范式和方法 2）汉语的语音、词汇、句法和语义加工的相关研究 3）外语的语音、词汇、句法和语义加工的相关研究 4）双语理解、表征与产出

会讯 | 第四届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛（一号通知）

2018/11/29

为贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，把握立德树人这一根本标准，坚持以本为本，推进四个回归，承担为国家创新发展培养优秀外语人才的新使命，北京外国语大学、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会与教育部高等学校大学外语教学指导委员会定于2019年3月23-24日在北京联合举办第四届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛。第四届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛针对新时代高等外语教育的定位与特点，将论坛主题定为“使命、格局、举措”。新时代，学校具有学校的使命与

会讯 | 第11届全国认知语言学研讨会（一号征文通知）

2018/11/29

认知语言学在中国经历了四十多年的发展，已吸引了外语界与汉语界众多的学者，业已形成了一个具有广泛影响力的语言学流派。2001年第一届全国认知语言学研讨会在上海外国语大学举办。中国认知语言学研究会成立于2006年5月在南京召开的第4届全国认知语言学研讨会，标志着中国认知语言学的研究已经成熟，迄今共举办过10届全国认知语言学研讨会以及各种大型的专题研讨会。2018年11月中国认知语言学成功申请成为中国英汉语比较研究会的二级学会，正式更名为“中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会”。十多年来,学会不遗余力地推动认知语言学在中国的发展，在理论与实践两方面均已取得可喜成绩。第11届中国认知语言学研讨会将

讲座 | Migration Literature and Translation

2018/11/27

主讲人简介： Arvi Sepp 安特卫普大学与布鲁塞尔自由大学德语系与翻译系教授，发表了《移民文学叙事的翻译》等重要著作。他获得过奥斯维辛基金会的Jacques Rosenberg奖，美国的Tauber研究所奖等。主要研究兴趣为比较文学、20世纪德国文学、文学翻译、移民与流放等。 Philippe Humblé 布鲁塞尔自由大学西班牙语翻译系与跨文化交际专业教授，他发表了《词典与语言学系者》等重要著作。他主要研究的领域为移民文学、跨文化翻译研究等。近期研究成果有《翻译教学中的跨文化意识》以及《移民文学叙事与翻译》等。讲座时间：2018年

《外语教学与研究》获评“2018年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊权威期刊

2018/11/20

2018年11月16日，中国社会科学院中国社会科学评价研究院评定的“中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告（2018年）”发布，《外语教学与研究》被评为“2018年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊权威期刊，这是本刊继2014年首度获此荣誉后再次入选，也是我国外语界唯一享此荣誉者。本次A刊评选中，语言学学科共收录期刊40种，分三个等级，其中权威期刊3种，核心期刊19种，扩展期刊18种；三种权威期刊分别为《世界汉语教学》《外语教学与研究》《中国语文》（同等级期刊按刊名音序排列）。中国人文社会科学期刊评价是2014年中国社会科学评价中心（评价研究院前身）成立后开展的第一个大型评价