-
全国高等学校外语学科 2019年中青年骨干教师赴美（乔治城大学）研修项目 报名通知
2019/02/22外研社与美国乔治城大学（Georgetown University）将于2019年暑期联合举办第三期外语教师国际培训合作项目，本期课程内容以EFL教学方法和跨文化交际能力培养为主线，贯穿思辨能力培养和语言测评等议题，通过 “浸入式”研修与文化体验，提升教师教学理论素养和研究意识，增强教学设计与教学实践能力，促进高校外语教师的专业化发展。 一、研修对象 本科或高职院校英语院系负责人及中青年骨干英语教师。 二、研修时间 出发时间：2019年7月14日 课程时间：2019年7月15日-8月2日 返回时间：8月3日 抵达时间：8月4日 -
会讯 | 上海外国语大学第七届英美文学国际研讨会（2号通知）
2019/02/22“梦想”因其虚幻的质地往往与现实之间若即若离。“求索”虽大都因“梦想”所致，却会导致追梦者迥然不同的“命运”。“梦想、求索和命运”不仅为历代作家提供了丰富的文学想象和创作素材，也成为文学书写本身一以贯之的精妙隐喻。“梦想”的虚实相生，敦促其追求者不断流动，由此而产生的运动轨迹汇聚、描摹出命运的复杂样态。文学作为兼具虚构与真实的艺术，恰与“梦想”暗合，并将“求索”与“命运”化为其题中应有之义。 为此，上海外国语大学将于2019年4月26日至27日在虹口校区举办第七届英美文学国际研讨会。本次会议主题为“梦想·求索·命运”。 欢迎与会者就以下话题（但不限于这些话题）提交论 -
《外语教育研究前沿》2018年第2期目录及摘要（文末附全文下载链接）
2019/01/15目 录 外语教学 听力元认知教学对英语听力成绩和元认知意识的影响 / 王 宇 3 建构课堂口译质量实证研究：从机考录音转写分析角度 / 邓小文 10 进阶还是平行——交传、同传课程设置顺序之争 / 邓小玲 19 外语学习 二语语块理解的语境效应研究 / 刘 珊 26 英语专业学生二语动机自我系统变化的跟踪研究 / 端义镭 张结根 34 不同语言经验对儿童语音意识发展的影响：维吾尔族与汉族儿童的对比研究 / 韦晓保 王文斌 41 维吾尔族学生英语水平与维—汉请求策略语用迁移关系研究 / 朱效惠 48 真 -
亚洲ESP学会第三届年会暨全国第八届专门用途英语研讨会 一号通知
2019/01/15中国·重庆 2019年11月15-17日 会议主题 ESP 教学与研究：创新 挑战 展望 亚洲ESP、中国ESP学会诚邀您于2019年11月15至17日莅临重庆大学虎溪校区参加亚洲ESP学会第三届年会暨全国第八届专门用途英语研讨会。届时，会务组将邀请国际ESP领域著名专家学者、教育实践家与您共同分享ESP研究和实践的最新成果，共同展望未来ESP发展方向并探讨合作之途。本次会议不但包括国际ESP领域著名专家学者主旨发言，更将组织论文报告、论坛、专家引领工作坊等多种交流形式。 会议主题与范围 亚洲ESP学会第三届年会暨全国第八届专门用途英语研讨 -
2019年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班 报名通知
2019/01/032018年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，要坚持把教师队伍建设作为基础工作。他从战略和全局高度强调了充分认识教师工作的极端重要性，对于新时代加强教师队伍建设具有重大意义。在这一背景下，外语教学与研究出版社在认真听取专家建议的基础上，梳理建设高校外语教师培训体系，围绕外语教师核心素养与能力提升，创新研修理念、研修内容与研修形式，加强培训的针对性与实效性，全新设计2019年“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”，旨在培养高素质、专业化、创新型教师队伍，为高校外语教师提供教学测评研全方位的服务与支持。 “高等学校外语学科中 -
2019“中国外语教材研究专项课题”立项课题及主持人名单-定稿(2)
2019/01/012019“中国外语教材研究专项课题”立项课题及主持人名单-定稿(2) -
2019年度中国外语教材研究专项课题招标申请书 附件
2019/01/01附件：2019年度中国外语教材研究专项课题招标申请书 -
暑期语料库翻译学工作坊 参培回执
2019/01/01参培回执 -
《外语教育研究前沿》编委会议暨创刊10周年纪念研讨会召开
2018/12/2512月21日，“《外语教育研究前沿》（原《中国外语教育》）编委会议暨创刊10周年纪念研讨会”在外语教学与研究出版社召开。期刊编委、审稿人与作者代表等共聚一堂，集思广益，探讨新形势下期刊发展方向与特色定位。《中国外语教育》于今年6月获批国内刊号（CN10-1585/G4，ISSN2096-6105），同时更名为《外语教育研究前沿》。 开幕式上，北京外国语大学科研处处长陶家俊教授致辞，祝贺《外语教育研究前沿》获得国内刊号，并介绍了北外学科发展与学术刊物体系建设规划，对期刊未来发展提出了期待与建议。外语教学与研究出版社徐建中总编辑在致辞中，感谢十年来期刊主编、编委、审稿人、作者等各方 -
全国高等学校外语学科2019年中青年骨干教师赴英（雷丁大学）研修项目 报名通知
2018/12/18外研社与英国雷丁大学（University of Reading）将于2019年暑期联合举办第七期外语教师国际培训合作项目。本期课程以EFL课程教学方法为主线，将二语习得前沿理论与教学实践相结合，辅以EAP课程设计，贯穿跨文化交际能力与思辨能力培养、外语教师专业化发展等重要议题，通过“浸入式”研修与文化体验，提升教师教学理论素养和研究意识，增强课程设计与教学实践能力，促进高校外语教师的专业化发展。 一、研修对象 本科或高职院校英语院系负责人及中青年骨干英语教师。 二、研修时间 出发时间：2019年7月14日（往返时间最终以航班预订时间为准） 课程时间：2
版权所有 © 2006-2022 外语教学与研究出版社 高等英语教学网 京公网安备：11010802020838号 京ICP备18030989号-2