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  • 进修 | 学为人师,术业有专——记“学术英语课程设计与教学方法研修班”

    2016/05/25
      5月21-22日,“学术英语课程设计与教学方法研修班”在北京成功举办。本次研修班由北京市教育委员会、中国外语教育研究中心与外语教学与研究出版社联合举办,属“北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班”和“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”系列。   即将颁布的《大学英语教学指南》指出学术英语课程是大学英语课程体系的重要组成部分,各高校可根据学校办学定位与人才培养目标等,开设学术英语课程,以进一步增强学生运用英语进行学术交流的能力,提升学生的学术素养。   本期研修班专家团队由国内外知名专家和一线教学团队构成,包括复旦大学季佩英教授及复旦大学学术英语教学团队,英国雷丁
  • 进修 | 2016-2017学年度中加学者交换项目遴选通知

    2016/05/24
    根据中加两国政府教育交流协议,国家留学基金管理委员会(以下简称国家留学基金委)将继续选派访问学者参加2016—2017学年度中加学者交换项目(China-Canada Scholars’ Exchange Program)赴加拿大有关高校研修。请根据你单位人才培养实际需要,择优推荐不超过3名候选人。 现将有关事宜通知如下: 一、选派规模 不超过100人·月/年,即每年录取人员留学期限之和不超过100个月。 二、留学及资助期限 4—12个月。期间不得提前或中途回国(特殊情况除外)。 三、资助内容 (1)国家留学基金提供一次往返国际旅费。
  • 进修 | 语言学与外语教学研究高级研修班

    2016/05/24
    为进一步提高外语教师的科研水平,中国教育语言学研究会拟利用暑假,于2016年7月27日—31日在江苏扬州举办“语言学与外语教学研究高级研修 班”,内容包括语言学与外语教学研究的前沿动态、论文写作与课题申报,对象为具有一定科研基础,想进一步在论文发表档次和课题申报等级方面有所突破的外语 教师。具备以下条件之一者皆可报名:1)已经取得博士学位或博士研究生;2)具有副教授职称;3)在外语类核心期刊或国外期刊上发表过相关论文。 一、研修内容和组织形式 研修班分为两个阶段:第一个阶段是集中授课,时间为3天半,包括对前沿动态、论文写作与课题申报的讲座和工作坊;第二个阶段是一对一+小组辅
  • 会议 | 2016年“全国外语教学与研究博士生论坛”征文通知

    2016/05/23
    为提高博士生的研究能力和博士论文质量,加强各校博士生之间的学术交流,并加快我国外语教学与研究青年人才队伍的建设步伐,北京外国语大学中国外语教育研究中心自2010年起开办全国性外国语言学及应用语言学专业博士生论坛,迄今已办六届。今年,本论坛将继承先前特色,邀请相关领域专家提前审读并详细点评博士生你参会宣读的论文;同时,还将邀请知名学者作主旨报告,介绍最新学术研究进展。2016年“全国外语教学与研究博士生论坛”将由北京外国语大学中国外语教育研究中心、《外语教学与研究》编辑部与北京师范大学外国语言文学学院联合举办,定于2016年11月26—27日在北京外国语大学举行,欢迎全国高等院校、科研院所语言学
  • 讲座 | 许国璋高研院学术讲堂第三讲——系统功能语言学:理论与实践

    2016/05/18
  • 刊讯 | 《外语与外语教学》2016年第2期目录及部分摘要

    2016/05/18
    目录 批评话语分析专栏 批评话语分析精髓之再认识——从与批评话语分析相关的三个问题谈起/田海龙 沃尔夫、巴赫金和批评话语分析/辛斌 批评话语分析视角下的民族志研究/杨熊端 丁建新 英国主流报刊关于低碳经济的话语建构研究/钱毓芳 后现代建筑话语研究/谭晖   语言研究 话语视角下言语行为直接性程度标注系统的设计与应用/高君 刘永兵 元话语理论研究范式述评/王强 成晓光 社会语言学视角下的日本明治时期自称词复数形式之用法研究/祁福鼎   外语教学研究 中国大学生跨文化交际能力现状调查与分
  • 会议 | 2016年全国外国语言学及应用语言学博士生论坛召开

    2016/05/18
    5月14日,2016年全国外国语言学及应用语言学博士生论坛在广外七教水上报告厅开幕。论坛邀请语言学三大领域专家分享其学术成果,表彰了一批优秀博士生论文并启动了首届外国语言学及应用语言学博士生沙龙系列活动。 开幕式现场 广外副校长焦方太在开幕式上表示,我校于2004年开始举办全国外国语言学及应用语言学博士生论坛,论坛经历了十多年的发展,到了2016年论坛已经初具规模,并具备了以下三个亮点:一是国际学术论坛的成功打造,意味着外国语言学及应用语言学论坛已从国内走向国际,其取得的成绩已获得国际广泛认可,因此吸引着越来越多国内外高校的教授及博士生参与。二是本次外国语言学及应用语
  • 刊讯 | 《外语教学》2016年第3期目录

    2016/05/17
    目 录 •语言学与语言研究• 心理因果性视域下汉语身体—情感隐喻解读 ——身体—情感语言表达研究之二…………………………………………… 徐盛桓(1) 试论英语的西方音乐特征与汉语的中国绘画特征………………&
  • 会议 | “跨文化与企业传播”高层论坛(1号通知)——暨英语人才跨文化商务沟通能力培养研讨会

    2016/05/16
    为了探讨商务英语人才培养的新模式,促进中国企业“走出去”,促进中国和西方学者关于跨文化与企业传播研究的对话和合作,对外经济贸易大学于2016年7月9日—10日(周六、周日)在北京举办“跨文化与企业传播”高层论坛——暨商务英语人才培养新模式研讨会。本次论坛由对外经济贸易大学英语学院主办,国际商务英语研究所承办,对外经济贸易大学教学处暑期学校协办。本次论坛将邀请国内外跨文化与企业传播领域的知名专家(包括3位SSCI期刊主编)做主旨发言和专题讲座,同时还将安排企业界代表和参与者进行面对面的交流。论坛的工作语言主要为英语。 企业传播对于企业的成功至关重要,它包括内部传播和对外传播两大方面。除了
  • 进修 | “语言、数据与研究”:Unipus教师发展新课火热来袭!

    2016/05/13
    如需邀请函或发票,请点击以下链接: 下载邀请函  开具发票  获取证书   【独享福利】 5月31日中午12点前购买本课程的学员,均可获赠5月31日晚上8:00由金檀博士主讲的有关“量化研究”的在线直播课一期!届时可与金檀博士面对面线上交流!敬请关注!   【课程学习QQ群】 购买本课程的学员,请务必添加课程学习QQ群(479788314),群里会定期给大家分享课前和课后学习材料。 【课程简介】 本课程是为广大高校外语教师、应用语言学方向研究生以及高年级本科生设计的 “语言数据分析” 数字课程
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