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【会议活动】 【骨干研修班第二期】问诊选题、具化方法、共享技巧——记“外语教学研究方法研修班” 2016/07/29

　　工欲善其事，必先利其器。外语教学研究，离不开研究方法的夯实与提升。2016年7月18-23日，由北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社共同主办的“外语教学研究方法”研修班在北京成功举办。　　本期研修班邀请了北京外国语大学韩宝成教授、香港大学高雪松副教授、北京外国语大学杨鲁新教授、北京外国语大学徐浩副教授、外交学院许宏晨副教授主讲。五位专家与来自全国23个省市的184位高校教师，围绕外语教学研究中选题、研究问题、研究方法、研究设计与实施、论文写作与发表等方面，进行了深入交流和学习。同时，五位专家将研究视为一种社会责任的学术精神以及自身严谨认真的治

【会议活动】 【大英“教学之星”第五期】智慧教与评：把脉发展大势，了解教学新知——记2016年“全国高校英语教学理论、策略与实践研修班”暨外研社“教学之星”大赛（第五期） 2016/07/29

　　2016年7月28日，“全国高校英语教学理论、策略与实践研修班暨2016年外研社‘教学之星’大赛”（第五期）在古都南京圆满落下帷幕，39位“教学之星”进行了激烈角逐。最终，安徽工程大学朱琦老师、华南理工大学陈艳艳老师和西安交通大学钱希老师摘取冠军桂冠，赢得通往12月北京总决赛巅峰讲台的三张通行证。研修现场座无虚席　　本次研修班由外语教学与研究出版社徐建中总编辑主持。徐总编强调，2016年暑期外研社全国高校英语教学研究与教学发展系列研修班以“探究教学、沟通设计”为主要目的，旨在帮助参研教师把握外语教学发展大势、了解新知。新时代的召唤下，高等教育正逐渐走向互联网+以及

【学术科研】 进修 | 探求本质差异，提升语言审美 ——记“英汉对比理论与实践”研修班 2016/07/26

7月22—23日，由北京外国语大学中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社共同主办的“英汉对比理论与实践”研修班在北京圆满举行，共有来自全国193所高校的近300位教师参加了本次研修。北京外国语大学中国外语教育研究中心主任王文斌教授作为主讲专家，从英、汉两种语言在词法、句法和语篇等层面的差异出发，带领参班教师探讨语言与思维两者之间的深层联系，并结合具体案例研讨了语言对比对外语教学和翻译活动的启示与作用。会场全景课程伊始，王文斌教授追根溯源，并基于我国英、汉语教学与研究的实际，从三方面剖析了英汉对比研究的理论与现实意义。他指出，首先，语言学的发展本就始于语言对比；

【学术科研】 【大英“教学之星”第二期】智慧设计，让学习发生——记2016年“全国高校英语教学理论、策略与实践研修班暨外研社‘教学之星’大赛”（第二期） 2016/07/26

　　2016年7月24日，“全国高校英语教学理论、策略与实践研修班暨2016年外研社‘教学之星’大赛”（第二期）在成都圆满落下帷幕。来自全国300多所高校的800多位教师共聚一堂，探究教学、沟通设计。40名教师参与本期“教学之星”大赛角逐，最终，郑州升达经贸学院朱元明老师、长江大学文理学院杨杨老师以及中国民航大学耿峰老师摘得桂冠，获得第二批通往12月9日全国总决赛的门票。参班教师济济一堂、全情投入　　外语教学与研究出版社高等英语教育出版分社李会钦社长为研修班致开幕辞并介绍了外研社2016年暑期研修班的总体情况。李会钦社长指出，本期研修班的目的是与全国教师一道“探究教学

【学术科研】 进修 | Good writers, not only good writing ——记“英语写作教学与研究研修班” 2016/07/26

7月19—20日，2016年暑期全国高校外语学科中青年骨干教师高级研修班第四期“英语写作教学与研究研修班”（Workshop on Second Language Writing: Teaching and Research）在北京成功举行。本期研修班由北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社共同主办，特邀美国亚利桑那州立大学Paul Kei Matsuda教授和南京大学徐昉教授主讲，来自全国30个省、市、自治区186所高校的300多位高校外语教师相聚北京，就英语写作教学和二语写作研究进行了系统学习与探讨。研修班全景更

【会议活动】 【骨干研修班第五期】探求本质差异，提升语言审美——记“英汉对比理论与实践”研修班 2016/07/26

　　7月22—23日，由北京外国语大学中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社共同主办的“英汉对比理论与实践”研修班在北京圆满举行，共有来自全国193所高校的近300位教师参加了本次研修。北京外国语大学中国外语教育研究中心主任王文斌教授作为主讲专家，从英、汉两种语言在词法、句法和语篇等层面的差异出发，带领参班教师探讨语言与思维两者之间的深层联系，并结合具体案例研讨了语言对比对外语教学和翻译活动的启示与作用。会场全景　　课程伊始，王文斌教授追根溯源，并基于我国英、汉语教学与研究的实际，从三方面剖析了英汉对比研究的理论与现实意义。他指出，首先，语言学的发展本就始于语言对

【会议活动】 【大英“教学之星”第三期】巧妙沟通，精彩设计，引领全新课堂——记2016年“全国高校英语教学理论、策略与实践研修班”暨外研社“教学之星”大赛（第三期） 2016/07/26

　　2016年7月25日，“全国高校英语教学理论、策略与实践研修班”暨外研社“教学之星”大赛（第三期）在南京成功举行。七月盛夏，骄阳似火；六朝古都，钟灵毓秀。来自全国各地的800多位教师共济一堂，聆听专家主旨报告，观摩“教学之星”大赛。经过重重比拼，中国人民武装警察部队警官学院的邱飞老师、泉州师范学院的张自玲老师以及江西财经大学的王南老师脱颖而出，荣登冠军宝座，并获得了参加本年度全国总决赛的入场券。主会场济济一堂　　本期研修班由外语教学与研究出版社徐建中总编辑主持并致开幕辞。徐总编辑全面介绍了2016年外研社暑期研修班及“教学之星”大赛的总体情况，并特别指出，本届大赛

【会议活动】 Unipus亮相2016 ChinaCALL：写作智能评阅与英语命题规范将有新突破 2016/07/25

　　计算机辅助教学已成为当今教育界的趋势，在7月22日-23日举办的2016 ChinaCALL（计算机辅助外语教学）国际研讨会上，由外研社旗下全资子公司外研在线所研发的在线教育产品“iWrite英语写作教学与评阅系统 2.0（以下简称iWrite 2.0）”以及为“iTEST大学外语测试与训练系统 3.0”服务的“iTEST英语命题指难针”项目，备受计算机辅助教学领域相关人士的关注。　　会议间歇，我们采访到了两款产品的设计师：北京外国语大学中国外语教育研究中心梁茂成教授与中山大学金檀博士，从内容、理念、技术等方面进行了深入剖析，揭开两款产品的神秘面纱。 iWri

【会议活动】 【大英“教学之星”第二期】智慧设计，让学习发生——记2016年“全国高校英语教学理论、策略与实践研修班暨外研社‘教学之星’大赛”（第二期） 2016/07/25

　　2016年7月24日，“全国高校英语教学理论、策略与实践研修班暨2016年外研社‘教学之星’大赛”（第二期）在成都圆满落下帷幕。来自全国300多所高校的800多位教师共聚一堂，探究教学、沟通设计。40名教师参与本期“教学之星”大赛角逐，最终，郑州升达经贸学院朱元明老师、长江大学文理学院杨杨老师以及中国民航大学耿峰老师摘得桂冠，获得第二批通往12月9日全国总决赛的门票。参班教师济济一堂、全情投入　　外语教学与研究出版社高等英语教育出版分社李会钦社长为研修班致开幕辞并介绍了外研社2016年暑期研修班的总体情况。李会钦社长指出，本期研修班的目的是与全国教师一道“探究教学

【学术科研】 【大英“教学之星”第一期】精彩设计，课堂之“心”，沟通人心——记2016年“全国高校英语教学理论、策略与实践研修班暨外研社‘教学之星’大赛”（第一期） 2016/07/24

　　2016年7月21日，“全国高校英语教学理论、策略与实践研修班暨2016年外研社‘教学之星’大赛”（第一期）在成都成功举办。来自浙江传媒学院的孙名斐、山东理工大学的任非飞和安徽师范大学的王家根三位老师从33名参赛教师中脱颖而出，夺得冠军荣誉，他们将在12月的北京全国总决赛舞台上继续大赛旅程，冲击荣誉巅峰。　　来自全国各高校的500多位教师共聚一堂，聆听北京外国语大学文秋芳教授分享教学理论与方法，观摩33名“教学之星”展现构思巧妙、精彩绝伦的教学设计，共同探讨如何构建更好的课堂，让精彩设计在知识与人心之前架起一座桥梁。 “让精彩设计在知识与人心之间架起