该论文集由世界著名的系统功能语言学家Wendy Lee Bowcher教授编著。论文集分为四部分，分别收集了来自非洲、中东、欧洲、亚洲、大洋洲、南北美洲的数十位学者在多模态语篇分析领域的研究成果。例如，来自约旦的Kawakib Al-Momani教授撰写的第三章用视觉传达与符号学相结合的方法分析了政治竞选海报的意识形态。清华大学方琰教授撰写的第九章用O'Toole的分析框架研究了我国清明上河图的多模态意义。Maria Cecilia Columbi 教授在第十二章通过分析美国加利福尼亚的双语广告牌，向我们展示了语言和符号在现今社会的交织与错综复杂。全书各章语料生动，论证科学，对多模态语篇分析的理论发展和实际应用做出了有益的补充。

Weir教授是世界著名的语言测试专家，撰写了很多在语言测试方面影响较大的著作。《语言测试与效度验证：基于证据的研究方法》是第一部全面、系统地阐述语言测试效度的专著。书中吸收了效度研究的最新成果，提出了基于证据的效度验证的理论框架，并列举了大量研究实例，堪称语言测试效度理论与实践的里程碑之作。Weir发展了Messick (1989, 1994, 1995)等人的理论, 把效验的证据归纳为以下5个方面：1) 基于理论的效度。2) 环境效度( context validity)。3) 评分效度。Weir用“评分效度”代替传统的“信度”，把它作为效度整体概念的一部分。4) 效标关联效度。5) 后果效度。

全书分三部分：第一部分概括介绍了有关商务英语的背景知识；第二部分全面分析了商务英语学习者的需求以及如何根据这些需求设置课程内容；第三部分阐述了商务英语教学材料。本书把商务英语的教学与先进的教学思想相结合，提供了一个称职的商务英语教师必须掌握的理论和教学方法。

本书是一本论述课程设计的专著。本书通过论述课程设计和教学大纲制定的各步骤，回顾外语教学的关键环节的作用，对于参与课程设计和教学大纲制定的教师具有参考价值。

该书结合学校办学定位、学科特色和服务面向等，明确商务英语专业培养目标和建设重点，优化人才培养方案。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，探讨推进培养模式、课程标准、课程体系设置、教学方式、文化素质教育、教学团队等专业发展的重要环节的理论与实践经验，促进人才培养水平的整体提升，期待能够引领示范其他专业或同类型高校相关专业的改革律设。