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英国中世纪诗歌选集

邵雪萍

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中世纪英语诗歌囊括了古英语(Old English)诗歌和中古英语(Middle English)诗歌两个部分。

古英语又称盎格鲁撒克逊语(Anglo-Saxon),即西元五世纪从北欧移民来到不列颠的朱特人(Jutes)、盎格鲁人(Angles)和撒克逊人(Saxons)所说的一种日耳曼方言。所以古英语诗歌的内容和形式都具有明显的日耳曼语诗歌的特征。

中古英语诗歌是指1100-1500年间人们用中古英语的各种方言在英国创作的诗歌作品。那是一个英国社会和文化制度急剧变动的历史时期,由于1066年的诺曼征服,盎格鲁撒克逊王国顿时间土崩瓦解。诺曼第公爵威廉一世(William I)成为英国国王之后,立即引入了新的统治阶层和文化,不仅整个盎格鲁撒克逊人上流社会为说法语的诺曼贵族所取代,而且英国教会也改由诺曼人把持。

在这一时期中,英国流行着用拉丁语、法语和中古英语这三钟不同语言写成的文学作品。而且相对而言,在十二、十三世纪中在英国最发达的要数拉丁语文学,其次是法语文学。而英语诗歌则退居到了一个相对次要的地位。只是到了十四、十五世纪,随着英国民族主义情绪高涨,英语重新得到广泛的运用,以及乔叟(Geoffrey Chaucer)、兰格伦(William Langland)、《高文爵士》诗人(Gawain Poet)、高尔(John Gower)等用英语创作的诗人不断涌现,英语诗歌才重新得以复兴。

中古英语时期是古英语诗歌向现代英语诗歌进化的一个重要转型期。现代英语诗歌在形式、主题和题裁上的诸多传统都是在这个转型期中产生并奠定基础的。正如学习中国文学史不能够随意跳过楚辞、汉乐府以及魏晋南北朝的诗歌和骈文等重要的里程碑那样,攻读英国文学也断然不能脱离那些在中世纪所确立的诗歌传统,否则,就会割裂源远流长的英国文学传统,不仅难以理解那些脍炙人口的现代英语文学作品是如何从不列颠民族的肥沃土壤和璀璨文化产生和演变出来的,也会使那些文本中蕴含的丰富深层意义变得苍白、乏味。

沈弘长期钻研中古时期英文,对当时的社会、文化和语言涉猎甚深,能够直抵文本的真髓,他为每首诗配的背景与特色介绍亦能帮助读者充分领略中世纪诗歌的自然纯朴与浪漫美好,值得细细品读。

Society in Language, Language in Society: Essays in Honour of Ruqaiya Hasan

梁雅梦

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This is the first collection dedicated to presenting research directly influenced by the innovative and groundbreaking ideas of the eminent linguist Ruqaiya Hasan.It is of particular value to scholars and students working in sociolinguistics, literary criticism, stylistics, functional linguistic theories, literacy pedagogy, social semiotics, multimodality and applied linguistics.

Relating Language Examinations to the CEFR: A Manual

孙海洋

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该手册为测试研发机构研究自行开发的考试与CEFR的对接关系提供了科学系统的方法和思路,具有很强的操作性,可与CEFR结合使用,对于做具体考试与CEFR 等级对接研究的学生和老师非常有用。

Gesture: Second Language Acquistion and Classroom Research

高原

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Kellogg & Lawson(1993)的研究表明,非言语行为承载教师在课堂上交流意图的82%。Bancroft(1997)的研究则显示,人类交流信息的2/3经由非言语行为完成。我们不只用语言交流,我们也在用身体交流(Negi 2009:103)。手势与言语是人类同一认知过程中密不可分的两个方面(McNeill 1992)。手势应成为语言教学的重要内容(高原、钟晓云 2014:887)。 

Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment

孙海洋

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该框架的建立为语言学习者有效评价自己的语言能力提供了标准,为语言测试的设计和开发提供了参照标准,同时为语言教学的课程设置、大纲制定和教材编写都提供了一个共同的基础和统一的参考,是语言教师、语言测试研究者和相关专业的学生必备的一部参考书。