“本土”与“全球”对话中的身份认同定位——社会语言学学术写作和国际发表中的挑战和回应
许宏晨
推荐理由：
该文以社会语言学学术论文国际发表为切入点，深入剖析了目前我国学者在国际发表过程中遇到的问题，并且提出了具有实操性的建设性意见。虽然是以社会语言学学科为例，但是文中提出的问题在其他学科领域也是比较常见的，因此具有普遍的借鉴意义。
Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills
许宏晨
推荐理由：
该书是一本教材，由密歇根大学的John M. Swales和Christine B. Feak两位教授共同撰写。该书的主要特点是：编写思路按照学术论文写作的一般过程展开，从宏观到微观组织各个单元，基本思路是由简到繁、由易到难。两位作者将学术论文撰写中的常用核心技能做了分解：比如概述文献的能力、评价文献的能...
Two types of strategies used by Japanese scientists, when writing research articles in English
高原
推荐理由：
本文的研究问题是：1.非英语本族语的研究者在研究论文写作的过程会遭遇怎样的困难？2.面对这些困难所采取的学习和写作策略有哪些？文章以日本的研究者为采访对象，而这些日本学者面临的问题也正是很多中国的研究者目前面临的问题，从而引发我们的共鸣与思考。
心理学实验的设计与报告
高原
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推荐理由有三条：1.语言学与心理学联系紧密，无论在语言学的发展历史上，还是对于目前的热点方向如认知语言学、心理语言学等，心理学的思维范式、研究方法和研究结果对语言学有着很强的借鉴意义。2.本书通过实例，清晰详细地介绍了研究报告的各部分内容，十分具体地讲解了学术论文的写作规范，对学生和撰写学术论文的研究人员...
中国高校英语教师专业发展环境研究
吴一安
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在二语教育（含外语教育教学）研究的理论构架中，有四大重要并交织融动的维度和研究导向：（1）教师与教学；（2）学习者与目的语学习/习得；（3）目的语以及目的语和学习者母语之间的趋同和差异；（4）教育教学环境。 值得注意的是，围绕这四个维度开展的科学研究在发展上并不平衡。对语言本体的研究历史最为悠...
