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  • 进修 | 学术英语课程建设:路在脚下——记“学术英语课程设计与教学方法研修班”

    2015/06/02
    时代的发展召唤多样化、专业化的人才。当前许多高校都在积极构建符合本校特色的大学英语课程体系,以满足新形势下人才培养的需求,学术英语的身影频现其中。即将颁布的《大学英语教学指南》也指出学术英语课程是大学英语课程体系的重要组成部分,各高校可根据学校办学定位与人才培养目标等,开设学术英语课程,以进一步增强学生运用英语进行学术交流的能力,提升学生的学术素养。那么,高校该如何因地制宜,量身打造自己的学术英语课程?如何因材施教,具体践行学术英语教学?又该如何以教学为本,科学评估学术英语的教学效果呢? 为共同探讨学术英语课程设置的理念与教学实践,2015年5月30—31日,来自全国八十多所高校的一百
  • 会议 | 2015“语料库语言学:方法、技术与应用”研讨会

    2015/06/02
    语料库研究日益成为语言学及语言应用研究的显学。围绕语料库的创建、加工及应用,不同学科的学界同仁进行多方面的探索,已形成一批有影响的成果。为促进我 国语料库语言学的发展,增进语言与技术界的交流,为各语种学者架设沟通的桥梁,北京外国语大学中国外语教育中心拟于2015年6月6-7日在北京外国语大 学举办“语料库语言学:方法、技术与应用”研讨会。   一、会议主题:语料库语言学:方法、技术与应用 议题包括但不限于:     语料库语言学的理念与方法     语料库建设、加工及检索技术     语料库在语言本体与语言教学及工程中的应用 二、会议组织形式 会
  • 讲座 | Patrice Marie Miller教授系列学术活动

    2015/05/29
    Miller教授简介: 美国塞勒姆州立大学心 理学教授。哈佛大学贝斯以色列女执事医疗中心精神病法学项目研究指导。Dare Institute 心理研究所副主席。1972年于纽约大学获得学士学位,1979年与1988年分别获得哈佛大学教育学硕士与博士学位。主要研究方向为成人发展心理学、青 少年发展心理学、认知心理学以及行为学。   讲座:创设更有利于学习的环境:师生关系如何促进学生学习行为的改善(Creating a more proactive learning environment: how the relationship between teachers and stu
  • 讲座 | 文本语料库与专业知识(北外)

    2015/05/28
    主题:Text corpora versus expert knowledge: Some consequences of a 260 years old schism within lexicography(文本语料库与专业知识:词典学传统中长达260余年割裂的后果) 时间:2015年6月1日下午4:00-6:00 地点:北京外国语大学图书馆三层学术报告厅 主讲人:Sven Tarp 欢迎对从事词典编纂和对词典学感兴趣的师生参加!   主讲人简介: Sven Tarp教授,丹麦奥胡斯大学(Aarhus University)词典学研究中心主任,现代词典功能学派(又
  • 会议 | The 4th National Conference of the Chinese Association for ESP & The 7th International Conference on ESP in Asia Call for Papers

    2015/05/27
    Time: 25-27 September 2015(Fri-Sun) Venue: China University of Petroleum(East China), Qingdao, Shandong, China Conference website: www.jointesp2015.org Conference aims: This year’s conference aims to explore the educational, economic, as well as social aspects of ESP teaching and
  • 会议 | 北京地区高校英语类专业联席会第三届年会成功举办

    2015/05/26
    2015年5月23日,由北京地区高校英语类专业联席会、北京第二外国语学院英语学院主办,外语教学与研究出版社协办的“北京地区高校英语专业联席会第三届年会”在北京第二外国语学院成功举办。来自北京45所高校的100多名英语类专业院系负责人、骨干教师齐聚一堂,围绕“《英语类专业本科教学质量国家标准》与英语类专业技能课程教学改革”这一话题进行了深入探讨。 全体参会代表合影 开幕式上,北京第二外国语学院校长曹卫东教授致辞。曹教授对此次年会的召开表示祝贺,对与会代表表示衷心地欢迎与感谢。曹教授指出,英语类专业教学的改革与发展重点要解决怎么教和教什么的问题。英语类专业
  • 进修 | 关于遴选2016-2017学年度中美富布赖特研究学者项目出国留学人员的通知

    2015/05/26
    根据中美两国政府教育交流协定,2015年国家留学基金管理委员会(以下简称国家留学基金委)将继续选派不超过40名研究学者参加中美富布赖特研究学者项目(Visiting Research Scholars Program,VRS),于2016-2017学年度赴美研修,项目经费由中美双方共同负担。请根据你单位人才培养实际需要,择优推荐不超过5名候选人。 现将有关事宜通知如下: 一、被推荐人选应符合以下基本条件: 1. 热爱社会主义祖国,具有良好的政治和业务素质并在学习、工作中表现突出,具有学成回国为祖国建设事业服务的责任心和使命感。 2. 具有一定发展潜力的优秀教学/
  • 讲座 | NRCFLE Seminars on Foreign Language Education and Teacher Development 2015(北外)

    2015/05/25
    外语教育与教师发展沙龙2015 讲座题目:Ecological dialogical perspectives on language education: Examples of abductive learning in virtual worlds 主讲人:Dr. Dongping Zheng(University of Hawaii) 时 间:2015年5月27日下午4:10—5:40 地 点:北京外国语大学东院 图书馆4层学术报告厅 形 式:主讲人讲座1小时,大家讨论半小时。 讲座内容: This talk addresses the
  • 会议 | 2015年北京大学—台湾淡江大学—太原理工大学外国语言文学研讨会通知(第2号)

    2015/05/25
    为加强两岸学术交流,研讨外国语言文学理论研究与实践的“道”与“器”,北京大学和台湾淡江大学在成功举办14届研讨会的基础上,决定联合太原理工大学共同举办“2015年北京大学—台湾淡江大学—太原理工大学外国语言文学研讨会”。此次会议名家、学者云集,涵盖英、日、德、法、俄、西班牙语等多个语种。胡壮麟教授等20余位北京大学的专家学者、华中科大徐锦芬教授、四川外国语大学胡安江教授等以及近20位台湾淡江大学、辅仁大学的专家、老师将齐聚一堂。 会议前期论文征集工作已结束。为使省内外高校教师、研究生能够有机会参与、分享这一学术盛宴,我们现向各高校提供部分参会名额(只参会、参加研讨,不提交论文),欢迎
  • 期刊 | 《语言与符号学研究》稿约

    2015/05/25
    Language and Semiotic Studies(《语言与符号学研究》)是一本由中国国家新闻出版广电总局批准创办的全英文国际学术期刊(ISSN 2096—031X;CN number (32—1859/H /)。本刊由苏州大学主办,苏州大学出版社出版,办刊宗旨在于支持中国语言与符号学研究会的事业发展,推动我国与国际高层学术的对接、交流与合作。 本刊为季刊,面向国内外学者发表语言及符号研究领域的研究成果,所有立足语言学与符号学视角撰写的语言研究、文学研究、翻译研究、语言教育研究、传媒及跨文化交际研究以及文化研究等方面的英语论文均可向本刊投稿。本刊还针对特定领域的部分重大研究
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