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讲座 | 复旦大学第二语言习得系列讲座及工作坊
2016/05/13 -
会议 | The ALTE 6th International Conference
2016/05/13The ALTE 6th International Conference will take place on 3rd - 5th May 2017 in the beautiful city of Bologna (Italy). The theme of the conference will be “Learning and Assessment: Making the Connections”. Participants will be invited to reflect on the connections between language learning, teac -
会议 | 大中华地区翻译学博士研究生学术研讨会——翻译与意识形态：再现与重构
2016/05/122015年初，澳门大学、北京外国语大学、上海交通大学、山东大学发起大中华地区翻译学博士研究生学术研讨会。研讨会每年举行一次，为中国不同高校的翻译学研究者提供平台，加强不同学科之间的合作。 第一届大中华地区翻译学博士研究生学术研讨会将于2016年12月3—4日在上海交通大学外国语学院举行。本次研讨会旨在汇集不同翻译研究者，探讨翻译中的意识形态因素、翻译的批评功能、文化调节功能等。会议包括但不限于以下议题： 翻译与形象研究 语料库批评译学研究 中国文学海外接受研究 机构翻译与翻译机构研究 话语、权力、媒体与翻译研 -
会议 | 第十届古巴—魁北克口笔译与术语研讨会
2016/05/11从巴别塔到谷歌：用翻译沟通你我 ——第十届古巴-魁北克口笔译与术语研讨会 哈瓦那，2016年12月6—8日 From Babel to Google Translate: Translation and Interpretation, a Bridge between Peoples Tenth Cuba-Québec Symposium on Translation, Terminology and Interpretation Havana, December 6, 7 and 8, 2016 Trans -
课题 | 第七批“中国外语教育基金”项目结项评审结果通报
2016/05/10由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会、北京外国语大学中国外语教育研究中心与外语教学与研究出版社联合启动、中国外语教育研究中心主持的第七批“中国外语教育基金”项目评审工作已于2016年4月底结束。本次中标项目共129项，进入结项评审的项目有101个，评审结果是：100个项目通过专家评审，其中7个项目被评为优秀等级，24个项目被评为良好等级。现将评审结果予以公布。（名单见附录） 本批项目涉及领域广，整体质量高，产生了一批具有较高学术价值和实践意义的项目研究成果，有力推动了我国外语教学与研究的发展，达到了本基金项目预期 -
讲座 | Ethical quandaries in practice based research: an exploratory qualitative research investigation
2016/05/09 -
会议 | 第九届“当代中国话语研究”学术讨论会
2016/05/05和平—安全—发展 2016.10.21—23，杭州 当今，中国和世界都在发生急剧而深刻的变化。中国正在为实现“中国梦”的伟大目标而努力奋斗。中国倡导、参与的“一带一路”、“亚投行”、“亚信会”、“上合组织”、“金砖国家”等行动正在推动国际秩序的改革向前发展。但与此同时，“亚洲再平衡”战略、“朝鲜半岛核危机”、“乌克兰危机”、“叙利亚危机”、“南海争端”等一系列动荡局势又给人类的和平与安全带来严峻的挑战。 在学术战线上，当代中国社会科学，经历了三十多年的引进、吸收、消化之后，逐步认识到构建和树立中华学术体系的必要与可能，而且与国际同行进行交流对话的意义。 为推动当 -
讲座 | 许国璋高研院学术讲堂第二讲——英汉概念系统的差异对其语法的影响
2016/05/04 -
好书推荐 |《高校英语教师专业自主发展研究：理论、现状与策略》
2016/05/03本书简介： 《高校英语教师专业自主发展研究：理论、现状与策略》是河北大学外语教研部所承担的教育部人文社会科学基金项目的一份结项报告。本书内容主要分为以下三个重要部分：高校英语教师自主发展的研究背景与理论框架；高校英语教师自主发展现状与策略调查；我国高校英语教师自主发展个案研究。本书提炼出的成果对我国高校英语教师教育和发展具有重大的应用价值。 本研究项目以总课题、子课题两级课题形式进行操作和管理：总课题组负责制定课题研究方案，制定实施计划，并按计划进行课题研究，同时负责审定子课题研究方案，指导、评估、检查子课题的研究进程，并审核其研究成果。子课题负责人通过指定任命和公 -
活动 | 北京外国语大学英语专业精读、口语教学开放周暨教学研讨会通知
2016/04/29在新时期国家对外语人才培养提出更高要求的背景下，在英语专业教学改革进一步深化的形势下，如何进一步明确英语专业人才培养目标、推动课程改革，创新教学方法，以培养具有竞争力、满足社会需要的人才，是急需探讨和交流的问题。 北京外国语大学英语学院有着优良的外语教育传统，并不断总结和改革教学，培养了一批批时代需要的外语人才。近年来，北外英语学院在基础阶段教学领域积极探 索，实践了以人文教育、思辨能力培养、跨文化能力培养和学科建设为导向的教学改革，取得了一定成效。为交流专业建设经验，分享教学改革成果，探讨国内外英 语教学研究成果和研究动态，北京外国语大学、北京地区高校英语类专业群以及外语教学与研究
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