搜索结果：
-
【会议活动】 2024年全国高校大学英语教学改革与发展研讨会成功召开 2024/04/25
4月19日，2024年全国高校大学英语教学改革与发展研讨会在贵阳举办。本次研讨会主题为“数智赋能 融合创新”，近800名参会代表齐聚壮美林城，在大学英语教育新的转折点上，探讨融合发展、转型升级新路径，以务实探索之力、改革创新之行，共同推进高等外语教育高质量发展，服务强国建设。 -
【学术科研】 “翻译中国”研究启新篇，中国译学话语建体系——《中国译学话语：建构与阐释》新书发布 2024/04/21
2024年4月21日，适逢著名翻译家方梦之先生90华诞之际，外语教学与研究出版社隆重推出翻译中国研究丛书的开篇之作方梦之先生的《中国译学话语：建构与阐释》，并在方梦之学术思想研讨会期间举办了盛大的新书发布仪式。翻译中国研究丛书总主编、浙江大学许钧教授，《上海翻译》主编傅敬民教授，外语教学与研究出版社社长助理李会钦女士做专题发言。翻译学界六十余位专家学者线下出席发布会，2700余位教师学生在线观看。 -
【会议活动】 大赛通知丨首届“外研U词杯”全国大学生英语词汇智慧学习大赛开启报名 2024/04/20
为激发大学生英语词汇学习兴趣，丰富词汇储备、筑牢英语基础，提升交流能力、夯实有效沟通，引导科学方法、培育数字素养，助力人工智能时代学生英语学习与专业发展，外研社定于2024年5月举办首届“外研U词杯”全国大学生英语词汇智慧学习大赛。 -
【会议活动】 日程抢鲜看 | 第七届全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛持续报名中！ 2024/04/18
由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、全国应用型本科院校英语类专业教学联盟、武汉商学院、外语教学与研究出版社共同举办的“第七届全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛”将于2024年5月10日—12日在武汉召开。论坛将邀请教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会委员、高校外语教学专家、应用型本科院校外语院系负责人，围绕应用型本科院校在新文科背景下的外语学科内涵建设及实践路径，聚焦应用型本科院校英语类专业人才培养模式、数字化赋能教学路径、外语课程思政建设、英语类专业教材建设等议题作主旨报告。 -
【教学支持】 讲座预告 | 讲好中国故事 助力国际传播——大学英语视听说课程教学模式与教材使用系列公益讲座 2024/04/18
大学英语视听说类课程以提升学生英语听说交际能力为目标，能够有效培养学生讲好中国故事、传播好中国声音的能力，服务国际传播能力建设，助推高水平对外开放。2024年4—5月，为全面支持教师视听说类课程备课与教学，外研社精心设计基于《新标准大学英语（第三版）视听说教程》、《新视野大学英语（第四版）视听说教程》、《新未来大学英语 视听说教程》、《新编大学英语（第四版）视听说教程》、《大学英语听说教程》（第二版）5大系列教材的5期教研活动，邀请教材编者与使用教师，通过阐释教材编写理念、示范单元教学设计，助力提高视听说课程建设质量，培养实战型拔尖外语人才。 -
【学术科研】 第二届外语教育学高端论坛（一号通知） 2024/04/17
本次会议由南开大学外国语学院、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教育学专业委员会（筹）联合主办、外语教学与研究出版社协办，盛邀全国外语教育领域专家学者，从外语教育认识论与方法论、外语教育教学、外语课程、外语教材、外语教师发展、外语教育技术研究等多维度综合与交叉视角，探讨如何提升外语教育整体质量，审度当下外语教育面临的核心议题、实践需求和相应的解决措施，推动中国特色外语教育理论体系的自主构建和实践创新，共同促进外语教育有组织科研，助推外语教育高质量发展。本届论坛将邀请国内学者围绕大会议题进行主旨发言、专题研讨、分组发言。 -
【教学支持】 讲座预告 | 教育数字化转型与《理解当代中国》教学创新 2024/04/17
为充分支持高等学校《理解当代中国》系列教材课程建设，助力教师提升数字素养、探索教学新路径，外研社将于4月23日开展《理解当代中国》教学创新实践与教师数字素养提升线上公益讲座，邀请优秀一线教师、资深数字课程产品经理，讲解《理解当代中国》系列教材数字资源建设与应用、分享课程建设路径、示范数字化教学流程，充分助推教师创新教学形式、提升教学成效、实现数字赋能。 -
【会议活动】 论坛直击 | （含回放方式）第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛闭幕 2024/04/17
3月24日，第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛圆满闭幕。在为期一天半的论坛中，2,000余位高等外语教育专家学者齐聚北京，20余万外语教师云端参会，百余所高校组织教师集体学习，共议高等外语教育改革新使命，共谋高等外语教育服务强国建设路径。 24日上午，由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会与大学外语教学指导委员会组织的大学外语教指委论坛、英语类专业教指委论坛、多语种专业教指委论坛同步举行，研讨外语教育新使命、新定位、新举措，推动外语教育高质量发展，服务新质生产力变革。 大学外语教指委论坛以“服务国家战略的大学外语教育”为主题，立足国家和民族发展大计 -
【教师研修】 研修通知 | 以“教育家精神”为引领的外语教育与教师发展（5月28日—6月1日，线上） 2024/04/16
2024年5月28日—6月1日线上，外语界资深专家深入剖析教育家精神价值内核，讲述外语教育故事，分享优秀教师团队建设经验、教师自我发展路径与育人育才智慧；并邀请心理学专家讲授教师压力管理和情绪调适方式，增强职业幸福感。研修班将帮助外语教师进一步领会教育家精神时代意蕴，并将其有机融入外语教学实践，增强教书育人本领，涵养大智慧、拓展大格局、成为大先生，推动外语教育高质量发展，为建设教育强国作出新的更大贡献。 -
【教师研修】 研修通知 | 2024年全国高校外语教研室主任系列研修班 2024/04/16
随着科技的快速发展，知识创造与更新的速度日益加快，传统教育模式已难以满足新时代的需求。教师数字素养作为推动教育数字化转型的关键软实力，是构建高质量教育体系和培养高素质人才的重要支撑。2023年2月，教育部发布《教师数字素养》教育行业标准，从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任和专业发展等5个维度，对未来教师应具备的数字素养进行描述，为教师数字素养提升指明方向。北京等地先后将数字素养作为教师职业生涯的基本要求并纳入教师评价体系。
版权所有 © 2006-2022 外语教学与研究出版社 高等英语教学网 京公网安备：11010802020838号 京ICP备18030989号-2