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外研社入选教育部第四期供需对接就业育人项目
2024/08/14近日，教育部高校学生司动态公布第四期供需对接就业育人项目，外语教学与研究出版社有限责任公司（以下简称“外研社”）成功入选，获批“就业实习基地项目”，欢迎有意向的院校申报。 -
外研社支持中国地质大学（北京）获得第四届北京高校教师教学创新大赛优秀奖！
2024/07/172024年6月，北京市教育委员会公布第四届北京高校教师教学创新大赛获奖名单，外语教学与研究出版社（以下简称外研社）、北京外研在线数字科技有限公司（以下简称外研在线）支持中国地质大学（北京）外国语学院英语教研室主任王震静主讲的“综合英语一：语言与文化”课程获得产教融合赛道优秀奖。 -
第十二批“中国外语教育基金”项目招标启事
2024/04/01为贯彻落实党的二十大精神，培育外语教育领域高水平科研成果，推动高等外语教育高质量发展，服务教育强国建设，教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合发布第十二批“中国外语教育基金”项目，面向全国进行公开课题招标。 第十二批“中国外语教育基金”项目进一步扩展课题范围，鼓励更多服务国家战略、因应时代需求、推动外语学科创新、探索外语教育教学改革和自主知识体系建设的课题，扶持更多体现原创性、创新性、合作性与实践性的课题。本批项目设重点课题、一般课题、共建课题三类，课 -
2024年度中国外语教材研究专项课题招标启事
2024/03/28为把握新的时代方位，探讨新形势下外语教材研究的前沿方向，进一步推动中国特色高质量外语教材体系建设，充分发挥外语教材铸魂育人、关键支撑、固本培元、文化交流等功能和作用，大中小学外语国家教材建设重点研究基地北京外国语大学中国外语教材研究中心正式启动2024年度“中国外语教材研究专项课题”，面向全国公开进行课题招标。 本年度课题鼓励研究者秉持教材立德树人的根本宗旨，结合新形势下中国外语教育改革与创新要求，对中国外语教材建设与管理的重点、难点和紧迫问题开展深入研究，探讨教材促学促教的有效路径，产出高水平研究成果，推动外语教材高质量发展，为我国大中小学外语课程改革、教学创新与教师发展提供有力支撑 -
第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛（一号通知）
2024/01/222024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键之年。为全面贯彻落实党的二十大精神，立足时代需求，推动教育、科技、人才深度融合，引领中国高等外语教育高质量发展，服务强国建设，践行历史担当，北京外国语大学、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会与中国高等教育学会外语教学研究分会定于2024年3月23—24日在北京联合举办第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛。本届论坛主题为“强国建设 外语何为”。 当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有方式展开，中国积极推进强国建设，参与全球治理 -
第四届许国璋外国语言研究奖颁奖典礼暨外语学科高端论坛在北外举行
2023/11/2011月18日，“第四届许国璋外国语言研究奖颁奖典礼暨外语学科高端论坛”在北京外国语大学举行，来自全国高校的70余位专家学者参加颁奖典礼。第四届许国璋外国语言研究奖获奖名单公布，一等奖空缺；天津外国语大学王铭玉教授的著作《现代语言符号学》，湖南大学刘正光教授的论文《英汉时空概念化方式差异：时空分立与时空同态》，北京外国语大学许家金教授的著作《语料库与话语研究》获二等奖。北京外国语大学校长、党委副书记杨丹出席颁奖典礼致辞，并为获奖者颁奖。 天津外国语大学王铭玉教授荣获二等奖 湖南大学刘正光教授荣获二等奖 北京外国语大学许家金教授荣获二 -
国家级一流本科课程建设示范系列公益讲座 | 发挥示范效应，引领教学变革
2023/06/12教育部正式公布第二批国家级一流本科课程名单，在获评的261门外语类课程中，81门课程由外研社优质本科教材及平台支持建设。课程以高阶性、创新性、挑战度为标准，推动教学理念、课程结构、课程内容和教学方式方法改革。为推动优质课程建设经验在更大范围内共享，示范带动更多高校和教师参与教育教学改革，外研社特别策划“发挥示范效应，引领教学变革——国家级一流本科课程建设示范”系列公益讲座，邀请第二批国家级一流本科课程建设团队分享课程建设经验，推广基于优质教材建设一流课程的优秀案例，为各高校外语教育教学改革创新提供详实参考。 -
81门第二批国家级一流本科课程由外研社高等外语教材及平台支持建设！
2023/06/126月12日，教育部正式公布第二批国家级一流本科课程名单，共计5750门，其中261门外语类课程获评。 获评的外语类课程中，81门课程由外研社优质本科教材及平台支持建设，包含59门英语课程、15门多语种课程以及14门由中国高校外语慕课平台UMOOCs共建的课程。 两批获评课程中，由外研社优质本科教材及平台支持建设的课程共计124门，彰显了高质量精品外语教材出版及在线教学平台建设对高校一流本科课程建设的重要支持作用。 -
山西高校外语人才培养与国际传播能力建设研讨会成功举行
2023/06/11为贯彻落实党的二十大精神，加快构建中国话语和中国叙事体系，全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂（“三进”）工作，推动扎实开展相关外语教学、课程建设与学术研究，6月10日，按照山西省教育厅工作安排，山西高校外语人才培养与国际传播能力建设研讨会在太原举行。本次研讨会由山西省高校师资培训中心、山西省高等学校外国语言文学（类）教学指导委员会、外语教学与研究出版社联合举办。 山西省内外政校企领导、外语专家和来自30余所高校的200余位外语教师共聚一堂，研讨外语教学中“三进”工作开展路径，聚焦“理解当代中国”多语种系列教材使用，共享国际传播能力建设经验，共谋新时 -
江西省普通本科高校《理解当代中国》系列教材教学研讨会成功召开
2023/05/29为全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂（“三进”）工作，深入开展外语专业课程思政建设，5月19日，江西省普通本科高校《理解当代中国》系列教材教学研讨会在东华理工大学成功召开。本次研讨会由江西省教育厅主办，东华理工大学承办，外语教学与研究出版社协办，各高校设置了分会场。江西省教育电视台对本次会议进行了报道，强调本次会议的重要意义（点击查看新闻视频）。 开幕式上，东华理工大学党委常委、副校长夏菲夏菲介绍了学校在推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”以及《理解当代中国》教材建设等方面所开展的工作和取得的成绩。他表示，此次《理解
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