山西省高校师资培训中心常务副主任张书林，外语教学与研究出版社党委副书记、副总编辑常小玲致开幕辞。

张书林介绍了山西省教育厅推进“三进”工作的统筹部署和阶段性成果，指出省内各高校的高度重视和广泛参与为“三进”工作的高质量推进奠定了坚实基础。他代表省教育厅对外语教师提出四点希望：一要提高思想认识，将外语教育发展的小逻辑，主动服务于国家经济社会发展的大逻辑；二要优化人才培养方案，将教材优势转化为教学优势和人才优势；三要创新教研活动，积极开展集体备课、跨院系交流和校际交流；四要深化课程思政，深入挖掘和使用教材中的思政元素。

山西省高校师资培训中心常务副主任张书林

常小玲指出，教材建设是育人育才的重要依托，教材创新能够有力推动教学创新。“理解当代中国”系列教材是在中宣部和教育部指导下落实“三进”工作、深化课程思政的重要举措。目前全国多所高校都在以不同方式，积极探索“理解当代中国”课程建设的有效路径，有力推动了外语学科课程体系、知识体系和教师发展体系的创新。外研社将继续通过学生赛事、教师培训、数字资源研发和测评体系建设等举措，为外语教师提供充分支持，为全面提升课程质量提供有力保障。

外语教学与研究出版社党委副书记、副总编辑常小玲

教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员、外交学院副校长孙吉胜

中共山西省委宣传部理论处处长刘晓哲认为，外语教育工作者应秉持国际传播的格局，讲好中国故事；应立足总体国家安全观的视域，站在铸就社会主义文化新辉煌的高度，坚守中华文化立场，维护对于中国道路、中国理论、中国制度、中国文化的正确认知。她强调，外语人才肩负着作为“纽带与桥梁”的重要使命——让国际社会真正了解与理解真实的中国。外语教学与研究应把握好意识形态，强化使命担当，让中华文明在交流互鉴中焕发新的生命力。

中共山西省委宣传部理论处处长刘晓哲

中国外文局当代中国与世界研究院院长于运全表示，实现中华民族伟大复兴的战略全局与世界百年未有之大变局交叠，要求国际传播做深做细。在中国经济高质量发展令世界瞩目之时，外部环境日益复杂，西方社会对华认知存在误解，亟需通过经济、社会等方面的交流互鉴得以缓解与消除。理解当代中国与文明交流互鉴，应站位于广阔的人类社会发展的视野；应在充分的双向互动之中，读懂中国、传播中国；应秉持精准传播意识，发挥青年作用，拓展国际传播效益。

中国外文局当代中国与世界研究院院长于运全

山西省高等学校外国语言文学（类）教学指导委员会主任委员、太原理工大学外国语学院党委书记刘兵就“新文科”建设背景下的专业认证作了报告，鼓励各院校在专业建设过程中牢固夯实自身基础，积极争取更高级别的专业认证。他强调，专业建设应主动对接所在院校的整体发展定位及人才培养方针，积极响应省域及国家重大发展战略；教师应关注自身发展，适应国内国际新形势与新要求。

山西省高等学校外国语言文学（类）教学指导委员会主任委员、太原理工大学外国语学院党委书记刘兵

外研社高英分社英语专业部副主任万健玲

晋中信息学院商务英语学院教学副院长葛晓晶

山西医科大学外语系教学科科长高绍芬

太原师范学院外语系副主任张雪莉

晋中学院外语系李丽

山西大学外国语学院史文华

教学实践交流环节由山西省高等学校外国语言文学（类）教学指导委员会委员、山西财经大学经贸外语学院院长李红丽，山西省高等学校外国语言文学（类）教学指导委员会秘书长、太原理工大学外国语学院郭爱萍主持。

山西省高等学校外国语言文学（类）教学指导委员会委员、山西财经大学经贸外语学院院长李红丽

山西省高等学校外国语言文学（类）教学指导委员会秘书长、太原理工大学外国语学院郭爱萍