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会讯 | 2017中国翻译协会年会二号公告
2017/09/25一、主题：语言服务助力国家话语体系及“一带一路”建设 二、会议主要内容： “一带一路”中的话语体系建设与语言服务发展论坛暨2017中国翻译协会年会以推动翻译及语言服务业助力话语体系与“一带一路”建设为主旨，致力于构建语言服务业专业化、国际化、机制化、可持续化的发展模式，搭建国内外语言服务供需与政产学研交流的平台，促进翻译及语言服务更好地服务于国家话语体系和“一带一路”建设，服务中外经济文化交流。 三、主要活动： 中国政治话语与思想文化多语种术语平台发布 权威发布行业标准、规范 启动行业诚信网络平台 语言服务职业交流、人才招聘 行业 -
会讯 | 第22届功能语言学与语篇分析高层论坛（第2号通知）
2017/09/22为了推动外语学科发展、探索功能语言学与语篇分析的发展趋势、研究学科的融合与协同、展望系统功能语言学发展未来，华南农业大学外国语学院将于2017年11月3日至5日（3日报到，4—5日开会）召开“第22届功能语言学与语篇分析高层论坛”（The 22nd Symposium on Functional Linguistics and Discourse Analysis）。论坛的主题是“Alternative Architectures for Systemic Functional Linguistics: The Cardiff Approach”（系统功能语言学的多种建构：加的夫模式）。确定做 -
讲座 | Trump’s Foreign Policy and His Struggle with the Washington Establishment
2017/09/21Topic: Trump’s Foreign Policy and His Struggle with the Washington Establishment Speaker: Prof. Mei Renyi Discussant: Dr. James Rae Chair: Dr. Yan Xunhua Time: 3:00 -5:00 pm, 26 September (Tuesday) Place: Room 115, SEIS Building, BFSU About the Lecture America’s political -
会讯 | 第十三届全国语音学学术会议（PCC2018）征稿启事
2017/09/20全国语音学学术会议由中国语言学会语音学分会、中国中文信息学会语音信息专业委员会及中国声学学会语言、听觉和音乐专业委员会三个学术团体联合主办，是这一领域广大专家学者展示最新研究成果和交流经验的重要平台。会议每两年举办一次，二十多年来，已经成功举办了十二届。 第十三届全国语音学学术会议将在中国语言学会语音学分会的指导下，由暨南大学文学院、暨南大学汉语方言研究中心、暨南大学华文学院承办，于2018年11月9日—11日在南国花城广州市举行。 本次会议以“语音与语言智能：跨语言与跨方言的挑战”为主题，由大会报告、分组讨论和海报等部分组成，除主会外，会议还将征集和组织多个特殊议题。 -
研修 | 外语教学中的行动研究研修班报名通知
2017/09/18行动研究是一种自我反思的研究，这种研究方法的最基本特征是将“行动”和“研究” 结合起来，将理论和实践联系起来，即在行动中产生认识，在实践中验证理论并提升教学能力。它提倡教师把自己的教室当成实验室，教师针对自己的教学提出问题，通过调查、干预、观察、反思等行为过程后找到解题之法，其目的是为了改进教学实践。 为帮助高校外语教师从教学中反思，在实证中探究，改良教学实践，提高科研能力，北京市教委、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2017年11月18—19日在北京举办“外语教学中的行动研究”研修班。 研修班特邀致力于“行动研究”项目的北京师范大学王蔷教授团队主 -
讲座 | 以色列国的道义基础
2017/09/18题目：以色列国的道义基础 主讲人：张平教授 时间：2017年09月19日 15：00- 17：00 地点：北京语言大学教五楼103 教室 主办单位：北京语言大学外国语学部以色列研究中心 主讲人介绍：张平，以色列特拉维夫大学汉学与东亚学终身教授，中国教育部长江学者宗教学讲座教授（山东大学），研究方向为犹太与中国跨传统对话，包括犹太经典的汉语译注。主要著作包括《阿伯特——犹太智慧书》、《天下通道精义篇——犹太处世书》、《密释纳·种子部》等。 -
研修 | 高校外语课堂的智慧教学设计研修班报名通知
2017/09/15科学、智慧的教学设计可使课堂新颖、有趣、有效，在一堂课开始前，教师需根据课程标准的要求、教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，选用合适的线上、线下教学材料，确定教学方案。 教学设计解决教学过程中三个最主要的问题：一、“WHY”：教学设计从教师“为什么教”、学生“为什么学”着手，确定学生的学习需要和学习目标；二、“WHAT”：教学设计是遵循教学规律，把教学理论转化为教学实践中所选材料、所设计的活动等要素的过程，解决教师“教什么”、学生“学什么”的问题；三、“HOW”：教学设计是教师为实现教学目标而进行的教学规划，通过思考如何实现教学目标，教师解决“怎样教”的问题。 为进一步探讨高 -
研修 | 英语史课程设计与教学方法研修班报名通知
2017/09/14“不论对于从事英语教学、文学或语言研究的人来说，英语发展史都需要综合全面了解；而通过有效的教学途径将语言发展史融入文化发展史予以考察，更能拓展学生的文化视野，提升其文化修养”。 为进一步探讨英语史课程设置的理念与实践，推动英语史课程师资建设，北京市教委、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2017年11月11－12日在北京举办“英语史课程设计与教学方法”研修班。 研修班特邀国内外语教学与研究领域的知名专家中国人民大学张勇先教授、北京大学胡壮麟教授、清华大学程慕胜教授、北京大学王继辉教授、河北工业大学张尚莲教授、中国人民大学江晓丽副教授主讲，将通过讲解、 -
研修 | “学术期刊论文写作与发表”研修班（杭州）报名通知
2017/09/14论文选题无从下手？文献综述不得要领？无法选择合适的研究方法？精心写作的论文投稿之后一而再、再而三被拒？ 学术期刊论文写作与发表的重要性无论是对于高校教师的职业发展还是科研能力的提升都是不言而喻的。为进一步提高高校外语教师的论文写作水平，提升投稿效率，北京外国语大学中国外语与教育研究中心与 “外研社• 浙江财经大学高校外语教师培训中心”将于2017年10月28-29日在杭州联合举办“学术期刊论文写作与发表”研修班。 一、研修特色： 1.强大的期刊主编专家阵容 研修班特别邀请CSSCI来源期刊《外语教学与研究》副主编王文斌教授、《现代外语》主编 -
研修 | 跨文化培训师高级研修班 报名通知
2017/09/14随着全球化进程的推进，多元文化的跨国交往与日俱增，中国参与全球治理的能力不断提升。“一带一路”倡议进一步加快了中国企业“走出去”的步伐，中国已成为世界第二对外投资大国。在此背景下，国家机关、企事业机构对具有跨文化素质的国际化人才的需求都快速增长，跨文化沟通能力业已成为高校毕业生的必备素质，高校迫切需要培养满足社会各行各业需求的能够从容驾驭中外文化的国际人才。 为满足企业和高校培养跨文化人才的需求，中国跨文化交际学会、北京外国语大学跨文化研究中心、外语教学与研究出版社和磊石跨文化学院定于2017年11月4-6日和2017年11月10-12日分别在北京和杭州联合举办“跨文化培训师高级研
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