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会讯 | 第11届中国认知语言学研讨会二号征文通知
2019/05/16认知语言学在中国经历了四十多年的发展，已吸引了外语界与汉语界众多的学者，业已形成一个具有广泛影响力的语言学流派。2001年，第1届中国认知语言学研讨会在上海外国语大学举办。中国认知语言学研究会于2006年5月在南京召开的第4届中国认知语言学研讨会上成立，这标志着中国认知语言学研究的成熟。研究会迄今共举办过10届中国认知语言学研讨会以及各种大型的专题研讨会。2018年11月中国认知语言学研究会成功申请成为中国英汉语比较研究会的二级学会，正式更名为“中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会”。十多年来，学会不遗余力地推动认知语言学在中国的发展，在理论与实践两方面均已取得可喜成绩。第11届中国认知语 -
铸时代之音，追成才之梦：2019年上半年四川新三级考试收官！
2019/05/125月11日，2019年上半年国才考试全国开考之际，2019年上半年四川新三级考试风抚川蜀。近万名四川省高职高专院校考生走上考场，接受时代检验。 四川新三级考试全称为“四川省大学英语新三级考试（国际人才英语考试·初级）”，由四川省高等教育学会高校外语教学研究会、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会四川工作组与中国外语测评中心联合举办。 四川新三级考试用于评价、认定四川省高职高专及本科艺体类学生在日常接待和熟悉的工作场合运用英语开展工作的能力，采用纸笔考试。任务设计秉承国才考试“服务职场、聚焦沟通、立足应用”的理念，设置交谈 -
国才试锋，青春绽放：2019年上半年国才考试今日开考！
2019/05/115月11日，2019年上半年国才考试拉开大幕。上午9时，来自全国744所高校的莘莘学子、不同行业的职场精英等万余名考生，心怀青春理想，昂首迈入遍布全国77个城市的101个国才考试考点，接受职场英语沟通能力和全球竞争力的检验，追逐成为国家人才、国际化人才的成才梦想。 与此同时，四川省大学英语新三级考试（国际人才英语考试·初级）也在四川省内17个考点开考，承载来自四川省57所高职院校的近万名学生的青春理想。四川新三级考试秉持国才考试的设计理念与考查标准，突出地方院校的教学特色和学生职业发展特点，成为国才考试推动地方人才建设、满 -
高校外语慕课建设：选题、设计与实践 报名通知
2019/05/09慕课——互联网、信息技术与高等教育结合的产物，为教育提供共享优质课程资源、打破教学时空界限、塑造终身学习能力的无限可能，为破解校际教学质量差距大、区域之间发展不平衡等问题提供有效方案，推进了教育公平，同时，优质教育资源的跨时空共享也促进了教育质量提升，已经成为新时代加速高等教育教学改革的重要引擎，是实现中国高等教育“变轨超车”的关键一招。 新时代外语教育要取得“变轨超车”的关键性突破，必须进一步促进外语慕课建设，将慕课与课堂教学深度融合。为进一步推动中国高校外语慕课的高质量发展，提高外语教师的慕课制作与设计能力，外语教学与研究出版社和浙江大学将于2019年5月31日在杭州举办“高校外语 -
刊讯 | 《第二语言学习研究》第八辑目录及摘要（文末附全文下载链接）
2019/05/08《第二语言学习研究》第八辑 （2019年4月） 目 录 ·研究论文· 社会认知语用视角下中国英语学习者会话含意理解研究............ 郑 群 李 悦 邬颖祺 (1) 中国学生“ 听说”与“读说”任务的口语产出流利性研究 ...............钟志英 肖好章 (14) 汉语句式对中国学生使用英语句式的影响............................林芳琪 蔡金亭 (28) 韩国留学生汉语口语韵律加工对歧义句的解歧作用...... -
刊讯 | 《外语与外语教学》2019年第2期目录及部分摘要
2019/05/08目 录 部 分 摘 要 专题 · 二语语用研究 出国语境下国际学生汉语语用能力研究 任 伟 摘 要：二语语用学界对于二语水平、出国学习时间长度和交际密度等因素对语用能力发展的影响仍意见不一。此外，现有相关研究，尤其是出国学习情境下的语用能力发展研究，大多 -
刊讯 | 《浙江外国语学院学报》2019年第1期目录及摘要
2019/05/08目录 摘要 特稿 生态语言学研究综观 何 伟，高 然 （北京外国语大学 国家语言能力发展 -
刊讯 | 《现代外语》2019年第4期目录和摘要
2019/05/06目录 摘要 主谓谓语句的“基线/加工”模式 华中科技大学 陈 禹 提要：现代汉语中的主谓谓语句存在一种谓语表事件的类型，无论是从主谓结构分析还是话题-述题分析都面临难以解决的困难。“基线/加工”理论模型可以解 -
会讯 | 第五届“创新外语教育在中国”学术论坛（三号通知）
2019/04/28第五届“创新外语教育在中国”学术论坛 “产出导向法”理论与应用：最新进展 Recent Development of the Theory and Practice of POA “产出导向法”（Production-oriented Approach，简称POA）是文秋芳教授团队为提高我国高校外语教学质量而构建的具有中国特色的外语教学理论，十多年来已在国内外外语教学界产生广泛影响。经过POA团队不懈努力，在理论构建、教学实践和相关研究方面均取得新近发展 -
会讯 | 第二届“一带一路”外语教育规划圆桌会议通知
2019/04/28会讯 | 第二届“一带一路”外语教育规划圆桌会议通知 “一带一路”，语言铺路！自2013年习近平总书记提出“一带一路”倡议以来，“一带一路”建设已经进入第六个年头，中国外语在服务与推进这一重大战略进程中发挥着重要作用，外语教育规划研究愈益迫切。2018年11月，首届“一带一路”外语教育规划圆桌会议在同济大学举行，聚焦新时代外语学科和专业建设的热点问题，会议产生了极大学术反响和社会影响力。为了推动国内外语界继续深入外语教育规划领域的重要议题讨论，东南大学外国语学院、东南大学亚太语言政策研究中心、同济大学外国语学院联合《外语教育研
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