学术科研

第八届全国典籍翻译学术研讨会通知

2013/06/25

由中华文化典籍翻译研究会主办、河北师范大学外国语学院承办的第八届全国典籍翻译学术研讨会拟于2013年9月20日（周五）——23日（周一）在石家庄举行。本次会议以中国文化典籍翻译为研讨主题。诚挚欢迎海内外学者踊跃赐稿！一、会议议题： ● 中国文化典籍翻译与中国文化走出去 ● 中华典籍外译与软实力建设 ● 中国文化典籍译本在海外的传播与接受 ● 中国文化典籍外译史 ● 中国文化典籍翻译理论研究 ● 中国文化典籍翻译批评及质量评估 ● 中国文化典籍跨学科研究 ● 全球化背景下中国文化典籍翻译策略 ● 民族典籍翻译研究

外研社 2013年暑期“全国高等学校外语学科中青年骨干教师研修班”

2013/06/24

外语教学与研究出版社 2013年暑期“全国高等学校外语学科中青年骨干教师研修班” 教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》明确指出，教师队伍是教育质量的根本保证，应以师德为先、教学为要、科研为基。为全面贯彻教育部提高高等教育质量、加强师资队伍建设的精神，推动高校英语教学与科研发展，满足广大外语教师职业发展的需要，中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社2013年暑期将继续举办“全国高等学校外语学科中青年骨干教师研修班”。自2006至2013年，本系列研修班已举办64期，涉及多个领域，涵盖不同主题。研修班采用体验、分享、合作式教学方法，主题突出，焦点集

全国高校商务英语专业课程与教学研讨会召开

2013/06/24

2013年6月15日，由中国国际商务英语研究会、外语教学与研究出版社共同主办的“全国高校商务英语专业课程与教学研讨会”在外研社国际会议中心成功举办。来自全国近百所高校的160多位商务英语教学负责人齐聚一堂，就如何建设和规范商务英语专业课程体系，提高教学质量展开了深入的探讨和交流。自2006年被教育部批准试办以来，商务英语专业得到了较快的发展，并于2012年正式被列入《普通高等学校本科专业目录》。截至目前，国内已先后有七批146所院校设立商务英语专业，反映了社会对商务英语复合型人才不断增长的需求。而对于这一相对新兴的专业，国内各院校在课程设置、教学内容、教学方法、评估模式、教师水平等方

第四届全国语言与符号学高层论坛

2013/06/24

西北师范大学外国语学院全体师生诚邀您于2013年6月28日至30日光临兰州，参加由中国语言与符号学研究会主办，西北师范大学外国语学院承办的“第四届全国语言与符号学高层论坛”。届时会议将邀请北京大学胡壮麟教授等国内多位知名专家做主旨发言，会议工作语言为汉语和英语。现将会议相关内容通知如下：一、会议时间、地点会议时间：2013年6月28-30日会议地点：西北师范大学地址：甘肃省兰州市安宁区安宁东路967号二、会议主题、内容会议主题：符号学与西部文化发展战略

教育部办公厅关于做好全国教育科学“十二五”规划2013年度课题组织申报工作的通知

2013/06/21

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教育科学研究院（所）、教育科学规划领导小组办公室，新疆生产建设兵团教育局，解放军总参谋部军训部、全军军事教育科学规划办公室，部属各高等学校，部内各司局、各直属单位：为深入贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，经全国教育科学规划领导小组批准，决定自2013年6月4日起组织2013年度课题申报工作。本年度只设重点招标课题指南（见附件），其他类别课题不设指南，由申请人自拟课题名称。申报青年课题者（包括课题组成员）年龄不得超过35岁（1978年6月4日之后出生）。课题申报所需的各种材料均可从全国教育科学规划

China and the West: cross-linguistic perspectives

2013/06/21

中国与西方：跨越语言的不同视角本次会议定于2014年4月12日-13日在中国北京召开，由英国语文学会主办，北京外国语大学外国语言研究所及中国海外汉学研究中心联合承办。会议的宗旨是为中西方不同学术传统的语言研究者在下述领域架设沟通的桥梁：汉藏和印欧语系的谱系及历史 1. 中国和西方语言学史 2. 汉藏和印欧语系内部和彼此之间的语言接触 3. 特定语言的历史，包括语音变化，语义变化，语法化以及书写系统的变化汉藏和印欧语言的结构 1. 中国和西

2013年外研社全国高等学校英语专业教学研修班研修通知 ——推动课程教学创新，培养多元化优秀人才

2013/06/21

外语教学与研究出版社将于2013年8月10－11日在西安举办“全国高等学校英语专业教学研修班”。多年来，高校英语专业教学为国家经济建设与对外交往培养了一大批优秀人才。随着国际国内形势的变化，国家对外语人才的需求正呈现多层次、多行业、多领域的特点。面对多元需求，外语教学也应“随需而变”，树立人才培养的“多元观”，为国家未来发展培养不同特点、不同专长的高素质人才。目前高校英语专业已发展为英语、商务英语、翻译等三大平行专业，也正反映了社会对人才需求多层次、多元化的特点日益增强。在这一背景下，如何结合社会需要及院校、地域特色，发挥专业优势，推动课程改革，创新教学模式，培养各

第10届全国教育技术与大学外语教学学术研讨会

2013/06/20

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》特别指出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。要全面提高高等教育质量,提高人才培养质量,提升科学研究水平，必须加快教育信息化进程。一方面要加快教育信息基础设施建设，另一方面要“加强优质教育资源开发与应用”。而实现这一切的基础，就是“强化信息技术应用。提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法”，同时鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力（教育部 2012）。为落实纲要精神，进一步推进中国外语教育技术研究的发展，深化高等学校外语课程与信息技术整合研究，提高教

2013年外国语言文学专业学术前沿问题研究全国博士生学术论坛

2013/06/18

各有关单位：根据教育部学位管理与研究生教育司《关于同意实施2013年研究生教育创新计划项目的通知》（教研司[2013]9号）精神，武汉大学外国语言文学学院将于2013年9月举办“2013年外国语言文学专业学术前沿问题研究全国博士生学术论坛”。现将本届学术论坛的征稿与参会相关事宜通知如下：一、论坛时间：2013年9月27 --29日论坛地点：武汉大学外国语言文学学院参会对象：国内“985”、“211”高等院校及科研院所相关专业的在读博士生二、论坛议题总论坛：外国语言文学专业学术前沿问题研究具体内容包含：学术理论、研究方法、学科

中国外语教育研究中心2013春季系列讲座之四：Growth Mixture Models (GMM) for Longitudinal Data Analysis

2013/06/18

讲座人：陈琦博士（University of North Texas）时间： 2013年6月24日（周一）16:10-18:00 地点：北京外国语大学东院逸夫楼202教室讲座内容： Growth Mixture Modeling (GMM) is a person-centered approach for analyzing longitudinal data. Using GMM, we can group individuals who are more similar to each other into categories.