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2014年度教育部一般项目申报问题释疑
2014/01/241、2014年度教育部一般项目申报、评审周期安排是怎样的？ ——2014年度教育部一般项目定于2013年12月16日启动网上申报，2014年3月1日结束网上申报，3月15日截止纸质材料报送；4月完成材料审核，5月组织评审。 2、一般项目面向哪些学校申报？ ——除专项任务项目另有规定外，全国普通高等学校都可以申报(详见普通高校名单)。上述高校系统外的人员不能作为项目负责人申报，但可作为课题组成员参加项目。 3、西部和边疆地区项目及西藏、新疆项目面向哪些省市普通高等学校？ ——西部和边疆地区项目资助范围为重庆、四川、贵州、云南、陕西、 -
文化心理学未来发展在中国
2014/01/232013年12月7—8日，首届文化心理学高峰论坛暨2013年中国社会心理学会年会、湖北省心理学会年会在武汉大学举行。围绕文化心理学的兴起和发展，记者在会场采访了相关学者。 悠久的过去 短暂的历史 实验心理学追求心理学的科学化，效仿自然科学的法则，采用物理主义与实证主义方法，力图将心理学建设成自然科学的一个纯客观的实验分支。自20世纪后半期开始，文化与心理学的关系越来越受到关注。中国社会科学院社会学研究所研究员杨宜音表示，文化心理学兴起被称为继认知心理学带来的“认知革命”之后心理学界的“文化革命”。 文化心理学有着悠久的过去，却只有短暂的历史。早在1862年，冯特在其《对 -
《中国外语教育》2014年编委会召开
2014/01/22值《中国外语教育》期刊创办六周年、列入中文社会科学引文索引（CSSCI）（2014-2015）来源集刊目录之际，“《中国外语教育》2014年编委会”于1月17日在外语教学与研究出版社召开，各方专家集思广益，共商本刊下一步发展大计。 《中国外语教育》主编文秋芳教授、副主编梁茂成教授、编审委员会主任胡壮麟教授、编委会委员王守仁教授、金艳教授、张绍杰教授、邹申教授、王立非教授、吴一安教授、杨永林教授，北京外国语大学副校长彭龙教授、科研处张朝意处长、校长助理孙有中教授、史铁强教授、傅荣教授、徐一平教授，外语教学与研究出版社徐建中总编辑和高英分社常小玲社长及编辑部诸位编辑出 -
Third Annual International Universities Networking Conference (IUNC 2014)
2014/01/21The Eastern European University Association is honored to invite you to participate in the Third Annual International Universities Networking Conference on May, 12-14 2014 in St. Petersburg, Russia. In year 2014 the conference theme will be Eurasia, its latest news and analytics, market demands and -
关于征集2014年度国家社科基金重大招标项目选题的通知
2014/01/20各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团社科规划办，中国社科院科研局，中央党校科研部，教育部社科司，全国教育科学规划办、全国艺术科学规划办、全军社科规划办： 为进一步做好2014年度国家社科基金重大项目招投标工作，广泛听取社科界专家学者的意见和建议，现就公开征集重大项目选题的有关事项通知如下： 1、征集内容。此次征集的选题包括重大基础研究和跨学科研究两类。基础类选题侧重研究对弘扬民族精神、传承中华文化具有重要作用的重大问题，国内外学术研究前沿和学科建设中的重大理论问题，以及基础性、公益性、专题性的学术资料库和数据库建设，力求具有原创性、开拓性、集成性和传世价值。跨学科研究类侧重研究具有明 -
关于征集全国教育科学规划2014年度重点项目选题的通知
2014/01/17为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》要求，更好地发挥全国教育科学规划的引领作用，现向社会征求对全国教育科学“十二五”规划2014年度国家重点课题指南的意见。现将此次征集选题的有关事项说明如下： 1. 重点课题选题的拟定要坚持正确的政治方向，立足国家需要，围绕党的十八届三中全会提出的新目标、新要求、新部署，针对全面深化教育综合改革中的重大问题，结合学术研究前沿，提出具有全局性、战略性、前瞻性的选题。 2. 所有选题都应具有明确的研究目标、主攻方向和研究范围，突出研究重点，重视学科交叉与协助创新，取得具有重大学术影响和社会 -
“跨文化背景下的专业沟通：理论与实践”国际会议及高级研修班
2014/01/16对外经济贸易大学英语学院定于2014年6月7-8日在北京举办“跨文化背景下的专业沟通：理论与实践”国际会议。本次国际会议旨在为亚太地区以及其它地区专门用途语言（LSP，Language for Specific Purposes）、专门用途英语 (ESP，English for Specific Purposes) 和专业沟通(Professional Communication) 领域教学与研究人员提供一个好的交流平台，加强相关领域学界与业界的交流与合作。部分优秀论文将在《商务外语研究》发表。 召开大会之前，将于6月6日举办专业沟通的高级研修班，培训专家由知名教授和资深业界专家组成 -
《新华文摘》摘要刊登学者胡加圣、陈坚林长文《外语教育技术学论纲》
2014/01/15《新华文摘》杂志2013年第24期（第172页）以论点摘编的形式刊登了《外语电化教学》胡加圣副编审和上海外国语大学陈坚林教授的长文《外语教育技术学论纲》（该文原刊于《外语电化教学》2013年2期），主要从科学发展史的视角，以逻辑思辨方法论证和搭建了外语教育技术作为一门新兴学科教学论，其产生和发展的理论脉络和学科框架。 《新华文摘》以敏锐的视角攫取该文赖以推理和思辨的核心概念——教学范式的转换，并以“信息技术化外语教学是一种新的教学范式”为题，重新概括和凝练了胡、陈原文的中心思想和观点，认为：进入新世纪以来，基于信息技术的外语教学已经成为当前高等学校外语教学的主要实践方法。教育信息技术与 -
Promoting Learning with Better Student Interaction in Class and Online
2014/01/15April 4-5, 2014 Phoenix, AZ It’s magical when it happens. Every instructor has witnessed the moment when the in-class dialogue seems to take off on its own, when students contribute spontaneously and organically, when the conversation naturally leads from one idea to the next. That -
《外语教学与研究》和《当代语言学》入选“2013中国国际影响力优秀学术期刊”
2014/01/142013年12月30日，《中国新闻出版报》刊发的“2013中国最具国际影响力学术期刊”（2013中国国际影响力优秀学术期刊）发布报告中，《外语教学与研究》和《当代语言学》入选为“2013中国国际影响力优秀学术期刊”。 “2013中国最具国际影响力学术期刊”是由中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、清华大学图书馆、中国学术文献国际评价研究中心联合评选的，是首个全面评价我国学术期刊国际影响力的指标体系。2013年是该体系第二次评价发布，共有175种科技期刊和56种人文社科期刊分别入选。同时发布的还有“2013中国国际影响力优秀学术期刊”名单。 《外语教学与研究》由北京外国语大学主办；主
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