学术科研

会讯 | 首届英语教学与测评国际研讨会暨“中国基础教育外语测评研究基金”启动仪式会议通知

2017/02/16

当前，中国英语教学正处于变革时期。中国外语测评体系建设、中国英语能力等级量表及国家英语能力等级考试的研制、高考外语科目改革的不断深化，都将对中国未来的基础外语教学产生深远影响。为了进一步推动新形势下中国基础教育阶段外语教学的改革和发展，促进理论成果服务于教学实践，北京师范大学外语测试与评价研究所和外语教学与研究出版社将联合启动“中国基础教育外语测评研究基金”项目，并定于2017年4月13日—15日在北京召开“首届英语教学与测评国际研讨会暨中国基础教育外语测评研究基金启动仪式”。 “中国基础教育外语测评研究基金” 聚焦中国基础阶段外语教学的实际问题，为该阶段外语测评与教学相关的研究提供资

会讯 | 第三届中国语言政策及语言规划学术研讨会征稿启事

2017/02/15

新时代背景下，语言在社会中的重要作用日益突显，语言发挥社会功能的方式也日趋多元，语言研究的跨学科趋势愈加明显，融汇多种学科知识开展的语言政策及语言规划研究因此成为具有重要理论和现实意义的领域，近年来获得了迅速的发展。为促进国内外同行的学术交流、进一步提升相关领域的研究水平，第三届语言政策及语言规划学术研讨会将于中国上海举办，即日起开始向国内外同行征稿。现将会议有关事宜通知如下：一、会议主题信息化和全球化时代的语言教育相关议题： 1. 全球化时代的语言教育观及其政策影响 2. 信息化时代的语言教育方式变革及其影响 3. 不同面向的语言教育的新

会讯 | “语言与未来”国际学术研讨会暨第四届青年学者工作坊通知

2017/02/14

“语言与未来”系列学术论坛倡导以现实问题为导向，凸显问题意识的跨学科研究。这次研讨会将由东南大学外国语学院，上海外国语大学语言研究院·中国外语战略研究中心、香港大学教育学院联合举办，主张打破传统学科边界，促进学科间的互动，开展基于实践、面向现实、指向政策分析的学术探索。本次国际学术研讨会暨工作坊的主题是“多语世界，言为心声”，以呼应国内外学术界逐步兴起的从语言政策宏观和微观多种角度来探讨如何应对“一带一路”国家发展战略下所面临语言多样性的挑战，以及如何能够克服多语和多元文化沟通挑战达到民心相通等具体问题。工作坊将邀请国际著名专家与国内学者一起探讨针对这些关键问题的具体研究方法和研究范

会讯 | 新形势下全国英语专业教学与改革研讨会

2017/02/13

为深化英语专业教育教学改革，进一步提升我国英语专业教育的质量，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会、西部地区外语教育研究会、重庆市外文学会，定于2017年3月24—27日联合举办“新形势下全国英语专业教学与改革研讨会”。本次研讨会的主题是“新形势下高校英语专业建设与发展”。主办单位将邀请外语界知名专家学者，解读《英语类专业本科教学质量国家标准》，根据高校英语专业教学的实际状况，共同探讨新形势下我国英语专业教学的改革和发展大计。本次研讨会特邀西南大学外国语学院、重庆市人文社会科学重点研究基地“外国语言学与外语教育研究中心”为承办单位；中国人民大学出版社、Asian-Pacific Journa

全国高等学校外语学科2017年中青年骨干教师赴美（乔治城大学）研修项目报名通知

2017/02/10

各高等学校教务处、外语院（系）、大学外语教学部、基础部：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中关于“扩大教育开放及加强教师队伍建设”的指导思想，帮助高校加强国际交流与合作，提高高校教育国际化水平，同时提升教师的专业水平和教学能力，拓展国际视野，外语教学与研究出版社与美国乔治城大学（Georgetown University）将于2017年暑期联合举办外语教师国际培训合作项目，为中国高校外语教师量身定制国际研修课程。本次外语教师国际培训合作项目课程内容以EFL教学方法和跨文化交际能力培养为主线，贯穿思辨能力培养和语言测评等议题，通

2017年国家社科基金后期资助项目申报公告

2017/02/10

经全国哲学社会科学规划领导小组批准,现将2017年国家社科基金后期资助项目申报有关事项公告如下：一、项目宗旨国家社科基金后期资助项目是国家社科基金项目主要类别之一，旨在鼓励广大人文社会科学工作者潜心治学，扎实研究，多出优秀成果，进一步发挥国家社科基金在繁荣发展哲学社会科学中的示范引导作用。二、资助对象国家社科基金后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的人文社会科学基础研究的优秀学术成果。以资助学术专著为主，也资助少量学术价值较高的资料汇编和学术含量较高的工具书等。国家社科基金26个学科，包括教育学、艺术学、军事学（涉密成果除外）三个单列学科均可申报，重

关于开展“全国职业院校学生外语能力测评研究课题”立项工作的通知

2017/02/09

各职业院校：为贯彻落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）文件精神，推动全国职业院校外语教学改革，提升外语教学质量管理水平，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会（以下简称“外语教指委”）决定开展“全国职业院校学生外语能力测评研究课题”立项工作。本期课题立项工作由外语教指委和外语教学与研究出版社有限责任公司（以下简称“外研社”）共同组织实施。现将有关事宜通知如下：一、课题研究范围课题研究围绕职业院校学生外语能力测评体系、模式、标准、内容、方式等开展，包括但不限于： 1. 职业院校学生外语

会讯 | 关于组稿参加第十二届中国跨文化交际学会国际会议的四号通知

2017/02/08

12th Annual International Conference of the Chinese Association for Intercultural Communication (CAFIC) Ningbo, China Call for Abstracts (No.4) The University of Nottingham Ningbo China warmly invites you for the 12th Annual International Conference of the Chinese Associatio

会讯 | 2017年中外合作院校研讨会：学术英语在中国的新方向

2017/02/07

2017年中外合作院校研讨会将由西交利物浦大学主办。2017年研讨会的主题为教育国际化背景下中国学术英语教学、全英语教学模式的普及，以及越来越受重视的基于应用技能的英语教学法。此次研讨会邀请全国各地院校的现代学术英语课程和项目带头人作一系列演讲，演讲主题与当今国内语言专家学者密切相关。时间：2017年3月24日演讲形式：发言人受邀进行二十分钟的演讲，就以下主题相关的某一具体话题展开演讲。每场演讲结束后有10分钟的提问和讨论时间。发言可能针对（但不局限于）以下话题：学术英语与其它院校：与学术部门开展合作

会讯 | 第四届全国公示语翻译研讨会暨公共服务领域英文译写规范国家标准推广高端论坛通知和稿约

2017/02/06

当今社会，国家语言能力已成为国家软实力的重要组成部分，语言服务能力是国家语言能力和软实力的重要体现，公共服务领域的外语服务是国家形象的重要体现，是语言服务社会的重要方面和时代发展的迫切需要，公共服务领域外文使用的规范化、标准化有利于提高社会的文明程度、有利于促进国际交流与合作。做好公共服务领域外文译写规范工作是促进我国对外开放的现实需求，同时也是传播中国理念、提升中国国际形象的重要途径。公共场所双语标识（公示语）是城市外语服务和我国城市国际化语言环境建设的重要组成部分。近年来，随着中国对外交流的日益频繁，尤其是在2008年北京奥运会、2010年上海世博会和广州亚运会的成功举办后，双语标识在我国