资讯中心

【学术科研】 2014年度教育部一般项目申报问题释疑 2014/01/24

1、2014年度教育部一般项目申报、评审周期安排是怎样的？ ——2014年度教育部一般项目定于2013年12月16日启动网上申报，2014年3月1日结束网上申报，3月15日截止纸质材料报送；4月完成材料审核，5月组织评审。 2、一般项目面向哪些学校申报？ ——除专项任务项目另有规定外，全国普通高等学校都可以申报(详见普通高校名单)。上述高校系统外的人员不能作为项目负责人申报，但可作为课题组成员参加项目。 3、西部和边疆地区项目及西藏、新疆项目面向哪些省市普通高等学校？ ——西部和边疆地区项目资助范围为重庆、四川、贵州、云南、陕西、

【图书资讯】 外研社高等学校文化类教材推荐 2014/01/24

随着社会的不断进步以及对外交流的日益频繁，国家对人才培养提出了新的要求，未来中国的发展要求我们培养“具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争”的国际化人才，而国际化人才的培养离不开跨文化能力的培养。针对学生跨文化能力培养的需求，外研社开发了一系列文化类教材，旨在增长学生的跨文化知识、培养学生跨文化能力以及跨文化态度。英语专业文化类教材 1.《跨文化沟通》主编：庄恩平 Nan M. Sussman（美）《跨文化沟通》是中外研究跨文化的专家共同编写的一本专门针对跨文化能力培养的教材。根据学习过程，将单元内容

【学术科研】 文化心理学未来发展在中国 2014/01/23

2013年12月7—8日，首届文化心理学高峰论坛暨2013年中国社会心理学会年会、湖北省心理学会年会在武汉大学举行。围绕文化心理学的兴起和发展，记者在会场采访了相关学者。悠久的过去短暂的历史实验心理学追求心理学的科学化，效仿自然科学的法则，采用物理主义与实证主义方法，力图将心理学建设成自然科学的一个纯客观的实验分支。自20世纪后半期开始，文化与心理学的关系越来越受到关注。中国社会科学院社会学研究所研究员杨宜音表示，文化心理学兴起被称为继认知心理学带来的“认知革命”之后心理学界的“文化革命”。文化心理学有着悠久的过去，却只有短暂的历史。早在1862年，冯特在其《对

【行业动态】 从“幕课”看大学教育改革 2014/01/23

当下，幕课（MOOC，大规模在线开放课程）已经演变为世界范围内高等教育教学的一种全新方式，它已从最初的高校自身优秀教学资源的展示，向跨学科教学、高端综合教育及为社会学习者提供多元化、高水平网络互动课程发展，并加速从最初的面向本国教学向面向世界的开放教育升级。目前，世界上包括我国在内的教育大国都有不少知名高校，已先后向全球学习者推出了开放课程项目。同时，国际性的开放教育资源联盟组织正在逐步形成。　　从发展形态与趋势看，幕课教育与以往网络远程教育和传统大学教育相比，呈现四个鲜明的特征：一是大规模、开放性的教学边界；二是低成本、易获取的教学方式；三是重需求、分众化的教学内容；

【行业动态】 全国语言文字信息化工作视频会议召开 2014/01/23

教育部、国家语委今天在京召开全国语言文字信息化工作视频会议，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，全面落实《语言文字规划纲要》，以改革创新精神推进语言文字信息化建设。教育部副部长、国家语委主任李卫红，国家民委有关方面负责人出席会议并讲话。李卫红指出，党的十八届三中全会提出全面深化改革的指导思想，强调要始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节。刚刚召开的2014年全国教育工作会议提出要“充分利用教育信息化扩大优质教育资源覆盖面”、“加快教育管理信息化建设与应用”。语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，高度重视语言文字信息化，既要重视发挥语言文字信息化作

【行业动态】 李克强主持召开国务院常务会议决定改革中央财政科研项目和资金管理办法 2014/01/23

据新华社北京1月22日电国务院总理李克强1月22日主持召开国务院常务会议，决定改革中央财政科研项目和资金管理办法。会议指出，实施创新驱动发展战略，发挥好科技创新对经济社会发展的引领支撑作用，推动经济提质增效升级，必须创新体制机制，改革科研项目和资金管理办法，使财政科研资金突出助优扶强，流向能创新、善攻坚的优秀团队和符合经济社会重大需求的项目，提高资金配置效率。一要把政府引导支持和企业主体作用有效结合。财政资金积极支持基础前沿、战略高技术、社会公益和重大共性关键技术研究，建立财政投入与社会资金搭配机制，发挥“四两拨千斤”的撬动作用。对市场导向类项目突出以企

【学术科研】 《中国外语教育》2014年编委会召开 2014/01/22

值《中国外语教育》期刊创办六周年、列入中文社会科学引文索引（CSSCI）（2014-2015）来源集刊目录之际，“《中国外语教育》2014年编委会”于1月17日在外语教学与研究出版社召开，各方专家集思广益，共商本刊下一步发展大计。《中国外语教育》主编文秋芳教授、副主编梁茂成教授、编审委员会主任胡壮麟教授、编委会委员王守仁教授、金艳教授、张绍杰教授、邹申教授、王立非教授、吴一安教授、杨永林教授，北京外国语大学副校长彭龙教授、科研处张朝意处长、校长助理孙有中教授、史铁强教授、傅荣教授、徐一平教授，外语教学与研究出版社徐建中总编辑和高英分社常小玲社长及编辑部诸位编辑出

【行业动态】 齐鲁工业大学创新“教授治学”机制 2014/01/22

三年前，山东济南齐鲁工业大学对学校内部管理体制机制进行全面改革，在以学生为中心的办学理念下，实行教师两级聘任制和机关干部项目主管制。三年后的2014年1月，学校教师队伍博士化率从30%增长到60%以上，科研能力水平从默默无闻到省内排名第8，学生整体就业率上升到93%。齐鲁工业大学党委书记徐同文认为：“体制机制创新给学校带来了活力，而改革的核心是体现以学生为中心的办学理念，最终实现教授治学。” 教师两级聘任制：校聘教授打破高校职称束缚 “职称对高校教师是第一大事，但受体制限制，每年有资格申报上一级职称的人数很有限。改革就是为了在学校的权限范围内，打破职

【行业动态】 打破“铁饭碗”意在提高教师整体水平 2014/01/22

近日，成都市出台《关于教师退出教学岗位的实施办法》，确立了转岗、待岗培训、解聘和辞聘等四种教师退出教学岗位的渠道。据媒体报道，截至目前，成都市已有16个区(市)县成立教师管理服务中心，全市累计有约200名教师进入退出程序。打破教师“铁饭碗”有了切实可行的地方政策依据，一时间，引发了公众和媒体的热议。在笔者看来，构建教师能进能出的用人机制，是地方教育行政部门在教师管理制度改革方面迈出的可喜步伐。首先，明确了教师退出的具体标准。什么样的教师应该退出？长期以来，由于缺乏判定不合格教师的明确标准，使得教师退出缺乏依据。该《办法》对于转岗、待

【行业动态】 《中国外语教育》2014年编委会召开 2014/01/22

值《中国外语教育》期刊创办六周年、列入中文社会科学引文索引（CSSCI）（2014-2015）来源集刊目录之际，“《中国外语教育》2014年编委会”于1月17日在外语教学与研究出版社召开，各方专家集思广益，共商本刊下一步发展大计。《中国外语教育》主编文秋芳教授、副主编梁茂成教授、编审委员会主任胡壮麟教授、编委会委员王守仁教授、金艳教授、张绍杰教授、邹申教授、王立非教授、吴一安教授、杨永林教授，北京外国语大学副校长彭龙教授、科研处张朝意处长、校长助理孙有中教授、史铁强教授、傅荣教授、徐一平教授，外语教学与研究出版社徐建中总编辑和高英分社常小玲社长及编辑部诸位编辑出