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【教师研修】 微课制作方法与常用工具”数字课程预售开启董教授喊你来上课啦！ 2016/05/12
“教育模式创新”是当今教学发展的大趋势。你的学校，有没有把这一条加进考核标准？你的领导，有没有要求你制作慕课、微课，使用翻转课堂、对分课堂？…… 随着教育技术的广泛应用和混合式教学模式在外语教学过程中的开展，“翻转课堂与微课教学”的理念逐步得到广大教师的认可。然而，在实践与应用过程中，很多教师面临微课制作的“技术门槛”，技术问题成为阻碍教师进行翻转与微课教学实践的制约因素之一。 相信许多老师都遇到过这些问题： 微课制作涉及哪些流程？ 课件制作及录制应该使用什么工具？ 这些工具如何操作？ 有哪些注意事项？ 有哪些功能与 -
【学术科研】 会议 | 第十届古巴—魁北克口笔译与术语研讨会 2016/05/11
从巴别塔到谷歌：用翻译沟通你我 ——第十届古巴-魁北克口笔译与术语研讨会 哈瓦那，2016年12月6—8日 From Babel to Google Translate: Translation and Interpretation, a Bridge between Peoples Tenth Cuba-Québec Symposium on Translation, Terminology and Interpretation Havana, December 6, 7 and 8, 2016 Trans -
【会议活动】 全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛会议通知及征稿启事 2016/05/11
在国家全面推进“一带一路”建设、开创对外开放新格局的背景下，在《高等学校英语类专业本科教学质量国家标准》即将颁布之际，如何结合社会发展需求以及应用型本科院校自身实际现状，推动人才培养方案、课程体系、教学模式的改革和创新，培养专业素质和综合素质兼优、中国情怀与世界眼光兼备的英语人才；如何围绕新时期国家、地方英语人才培养需求，明确应用型本科院校英语类专业的课堂“教什么”、“为何教”和“怎么教”等关键问题，是应用型本科院校教学管理者与教师面临的挑战，也是亟待学界同仁共同交流、探讨与分享的时代议题。 由教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主办、盐城师范学院外国语学院与外语教学与研究出 -
【教师研修】 课题 | 第七批“中国外语教育基金”项目结项评审结果通报 2016/05/11
由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会、北京外国语大学中国外语教育研究中心与外语教学与研究出版社联合启动、中国外语教育研究中心主持的第七批“中国外语教育基金”项目评审工作已于2016年4月底结束。本次中标项目共129项，进入结项评审的项目有101个，评审结果是：100个项目通过专家评审，其中7个项目被评为优秀等级，24个项目被评为良好等级。现将评审结果予以公布。（名单见附录） 本批项目涉及领域广，整体质量高，产生了一批具有较高学术价值和实践意义的项目研究成果，有力推动了我国外语教学与研究的发展，达到了本基金 -
【学术科研】 课题 | 第七批“中国外语教育基金”项目结项评审结果通报 2016/05/10
由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会、北京外国语大学中国外语教育研究中心与外语教学与研究出版社联合启动、中国外语教育研究中心主持的第七批“中国外语教育基金”项目评审工作已于2016年4月底结束。本次中标项目共129项，进入结项评审的项目有101个，评审结果是：100个项目通过专家评审，其中7个项目被评为优秀等级，24个项目被评为良好等级。现将评审结果予以公布。（名单见附录） 本批项目涉及领域广，整体质量高，产生了一批具有较高学术价值和实践意义的项目研究成果，有力推动了我国外语教学与研究的发展，达到了本基金项目预期 -
【教师研修】 “语言、数据与研究”：Unipus教师发展新课火热来袭！ 2016/05/10
“我的论文，为什么又没通过匿名审核？” “我应该如何从教学实际中发现研究问题？” The research questions seem appropriate and are in fact what the study investigates. (This is not true in all papers, unfortunately!) ——来自一位国际论文审稿者 近年来，中国外语教学的一线教师在国际期刊的投稿量急速增长，但能通过匿名评审的却是少数。其中一个最重要的原因就是，这些投稿在研究方法和量化研究问题方面，都存在比较严重的缺陷。 -
【学术科研】 讲座 | Ethical quandaries in practice based research: an exploratory qualitative research investigation 2016/05/09
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【会议活动】 2016年外研社“教学之星”大赛章程发布！ 2016/05/09
一、总体介绍 外研社“教学之星”大赛是由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会和外语教学与研究出版社共同举办，面向高等院校外语教师的大型公益赛事，旨在切实提升高校外语教学质量，推动我国高校外语师资队伍建设，提高教师教学设计能力，促进教师专业发展，以适应国家和社会对高校外语教学要求的变化。 外研社“教学之星”大赛以外研社“全国高等学校英语理论、策略与实践研修班”为依托，以“代表教学发展趋势，展现教学理念，交流教学方法”为办赛宗旨，以“教学指导性强，评判方式科学，结果权威，影响力大，参与面广，使应受益人受益”为办赛原则，体现教学的发展与 -
【教师研修】 讲座 | Webinar第三期！Dr. D. Christopher Brooks 带你“冷眼”看慕课！ 2016/05/09
慕课，自诞生以来就以迅雷不及掩耳之势席卷了全世界。它以互联网为载体，彻底打破教学资源的限制，带来全新的学习方式，对传统教育方式造成巨大的冲击。一时间，人们趋之若鹜。 然而随着时间的考验，慕课的高辍学率、效果甚微等一系列弊端也慢慢显露出来。对于慕课的研究，也总是论文虽多，但结论泛泛。 于是问题来了： 你究竟在狂热什么？ 你真的懂慕课吗？ 你真的懂得怎么用好慕课吗？ WEBINAR！ 5月12日，Unipus教师发展Webinar第三期将邀请来自EDUCAUSE（全球高等教育信息化领域最具影响力的专业组织 -
【会议活动】 2016“外研社杯”全国英语演讲大赛定题演讲题目有奖征集！ 2016/05/09
2016“外研社杯”全国英语演讲大赛即将拉开帷幕！亲爱的你期待吗？ 和往年相同，大赛将分为校级初赛、省市复赛和全国决赛。不仅如此，地面赛场与网络赛场也会以新的面貌和大家见面！作为全国最具学术性与挑战性的英语类赛事，你知道每年的定题演讲赛题都是征集而来的吗？ 没错，就酱任性，你的赛题你做主！ 即日起，组委会秘书处启动定题演讲题目征集活动，活动截止时间为2016年5月13日中午12:00。征集到的所有题目将通过初筛、投票、组委会讨论三个阶段后，最终决出2016“外研社杯”全国英语演讲大赛定题演讲题目！ 重赏之下必有勇夫，先看看入选题目的奖励：
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