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【学术科研】 讲座 | Language, Culture and Politeness Theory: Conceptual Developments and Implications for Teaching 2017/05/05

主讲人：Helen Spencer-Oatey, University of Warwick Helen Spencer-Oatey is Professor of Applied Linguistics and Director of the Centre for Applied Linguistics at the University of Warwick, UK. Her interest in culture and politeness stems from the years in which she worked at SJTU in the 1980s and the

【会议活动】 第二届全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛邀请函 2017/05/05

　　教育部、国家发改委、财政部联合发布《关于引导地方部分普通本科高校向应用型转变的指导意见》，明确提出需要“以改革创新的精神推动部分普通高校的转型发展”，培养应用型技术技能型人才。如何通过结合专业建设，改革课程建设，培养注重实践、适合行业或专业发展的应用型英语人才，是转型期高校英语类专业探讨的重点话题。在这一背景下，由教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主办、广东金融学院与外语教学与研究出版社共同承办的“第二届全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛”拟于2017年6月9日-11日在广州召开。论坛将邀请教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主任委员仲伟合教授、北京外国语大学中国外语与教

【学术科研】 【第二届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛】仲伟合教授：中国特色大国外语教育战略的思考 2017/05/04

广东外语外贸大学校长仲伟合教授指出世界大国外语战略虽各有千秋，但都坚持服务国家核心利益的理念，建立了国家主导的多部门协同联动管理机制，并且注重多语种教育。以此为借鉴，仲伟合教授重新审视了当前中国的外语教育战略。他分析到，随着中国国际提升，外语软实力的重要性日益凸显，传统的外语战略也显现出了许多漏洞：教育理念缺乏战略意识、机制缺乏协同创新、资源缺乏统筹配置、人才储备严重不足等。要解决以上问题，就要先对中国大国外语教育战略有一个准确的定位。仲伟合教授指出，首先要明确外语教育是要服务于国家战略、满足国家现实发展需要的；而作为中国文化“走出去”的有效途径，中国外语教育战略应当体现新安全观，强调合作共赢

【会议活动】 2017年外研社“教学之星”大赛（英语类专业组）章程 2017/05/04

智慧设计：微课与翻转课堂章程（英语类专业组）一、大赛介绍外研社“教学之星”大赛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会、全国翻译专业学位研究生（MTI）教育指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会翻译专业教学协作组、教育部高等学校英语专业教学指导分委

【学术科研】 讲座 | Reading the Writings of Sui Sin Far, Onoto Watanna, and Sigrid Nunez through Affect Theory 2017/05/03

“Where the Wild Things Are”: Reading the Writings of Sui Sin Far, Onoto Watanna, and Sigrid Nunez through Affect Theory 讲座人：Dominika Ferens (弗罗茨瓦夫大学）时间：下午3:30-5:30 日期：2017年5月9日地点：北京外国语大学英语学院115会议室讲座人简介：Dominika Ferens is associate professor of Institute of English Studies, Uni

【学术科研】 研修 | 学术期刊论文写作与发表研修班（长春）报名通知 2017/04/28

学术期刊论文写作与发表的重要性无论是对于高校教师的职业发展还是科研能力的提升都是不言而喻的。对于已有论文写作基础的教师而言，如何更进一步提高语言学和外语教学、文学与翻译方向学术期刊论文的选题挖掘能力、文献综述能力、分析能力和写作能力？如何针对不同期刊的特点与要求提高投稿效率？为进一步提高高校外语教师的论文写作水平，提升投稿效率，外语教学与研究出版社与东北师范大学将于2017年5月13-14日在吉林长春举办“学术期刊论文写作与发表”研修班。本次研修班特别邀请北京外国语大学中国外语与教育研究中心何伟教授、北京外国语大学耿力平教授、上海大学傅敬民教授、南开大学张文忠教授等专家主讲，旨在根据

【学术科研】 【第二届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛】王守仁教授：《大学英语教学指南》指导下的大学英语教学改革与发展 2017/04/28

教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员王守仁教授指出《大学英语教学指南》中强调大学英语课程应该是服务于学生个性化发展并适用于教师个性化教学实际需要的，提出大学英语教师教学应贯彻分类指导、因材施教原则的理念。《指南》中要求，大学英语教育仍旧要以培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和能力为教学目标，使学生在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、和个人发展的需要。所以王守仁教授认为，各高校应根据实际情况建设形成反映本校特色、动态开放、科学合理的大学英语课程体系。随后，王守仁教授结合教育部部长陈宝生相关讲话精神以及许国璋教授、李宇明教授等专家对于外国教育的论述

【教师研修】 “花样齐全”的口语课堂，如何“有效”教学？ 2017/04/28

“花样齐全”的口语课总是不乏各式各样的教学活动：对话模仿、情景模拟、故事复述、话剧排练，这些活动寓教于乐，激发着学生的学习兴趣。但这生动活泼的课堂背后，一定也有个绞尽脑汁的你。

【学术科研】 研修 | 学术期刊论文写作与发表研修班（呼和浩特）报名通知 2017/04/27

学术期刊论文写作与发表的重要性无论是对于高校教师的职业发展还是科研能力的提升都是不言而喻的。对于已有论文写作基础的教师而言，如何更进一步提高语言学和外语教学、文学与翻译方向学术期刊论文的选题挖掘能力、文献综述能力、分析能力和写作能力？如何针对不同期刊的特点与要求提高投稿效率？为进一步提高高校外语教师的论文写作水平，提升投稿效率，外语教学与研究出版社与内蒙古大学将于2017年6月10—11日在内蒙古呼和浩特举办“学术期刊论文写作与发表”研修班。本次研修班特别邀请北京外国语大学中国外语与教育研究中心何伟教授、北京外国语大学耿力平教授、上海大学傅敬民教授、南开大学张文忠教授等专家主讲，旨在

【学术科研】 【第二届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛】李宇明教授：论语言的功能分类——兼论外语教育语种选择问题 2017/04/27

北京语言大学党委书记李宇明教授在报告中深入阐释了他所提出的语言的功能分类体系。首先，李宇明教授指出语言具有三类功能：工具功能、认同功能和文化功能。工具功能是最主要的交际工具和最重要的思维工具，认同功能是个体/群体/民族及自身身份的认同，而文化功能则是某一地域文化的载体，是文化创造力的重要影响因素。随后，结合丰富的研究数据，李宇明教授对于影响语言功能的主要影响因素进行了分析解读，并在此基础上提出语言可以构建起一个“功能学”分类系统：即全球通用语、国际和地区通用语、国语或官方语言、其他小语种及文化语言。随后李宇明教授对该语言功能分类体系进行了深入阐释，指出这种功能分类体系在学术研究层面有助于加深对