无论您是社科基金课题申报零经验，还是已经在此摸爬滚打多年，每到社科基金课题申报季，是不是都忍不住多看它几眼？就在上周，教育部发布了2018年度人文社科一般项目申报工作的通知，快来和小编看看今年的通知要求吧~

教育部人文社会科学研究项目

教育部人文社会科学研究项目是教育部面向全国普通高等学校设立的各类人文社会科学研究项目的总称。包括重大课题攻关项目、基地重大项目和一般项目。

申报内容

本次项目申报不设申报指南（专项任务项目除外），申请者根据自身的研究基础和学术特长，自行拟定研究课题。 

项目类别及资助范围

一般项目的研究期限为3年，具体类别分为： 

为支持西部和边疆地区高校人文社会科学研究发展，本次项目继续设立西部和边疆地区项目及新疆、西藏项目，不单独组织申报，申报条件与评审具体事项与一般项目相同。

申请条件 

1. 申请者必须能够实际从事研究工作并真正承担和负责组织项目的实施；每个申请者限报1项，所列课题组成员必须征得本人同意并签字，否则视为违规申报。 
2. 规划基金项目申请者，应为具有高级职称（含副高）的在编在岗教师。
3. 青年基金项目申请者，应为具有博士学位或中级以上（含中级）职称的在编在岗教师，年龄不超过40周岁（1978年1月1日以后出生）。 
4. 自筹经费项目申请者，须在《教育部人文社会科学研究一般项目申请评审书》（以下简称《申请评审书》）后附上学校财务处提供的委托研究单位经费到账凭证或银行回单等证明材料复印件，同时填写《申请评审书》中的“其他来源经费”栏。 
5.  

有以下情况之一者不得申报本次项目 

• 在研的教育部人文社会科学研究项目（含重大攻关项目、基地重大项目、后期资助项目、一般项目等）负责人。
• 所主持的教育部人文社会科学研究项目自2015年（含）以来因各种原因被撤销者。
• 在研的国家社科基金项目（含重大招标项目、重点项目、一般项目、青年项目、后期资助项目、西部项目和单列学科项目等）、国家自然科学基金各类项目负责人，以上项目若已结项需附相关证明。 
• 申请2018年国家社科基金项目的负责人同年度不能申请。 
• 连续两年（指2016、2017年）申请一般项目未获资助的申请人，暂停2018年申报资格。

除了教育部社科项目，国家社科项目也是每年的重中之重，另外，各省、市、院校每年也会发布各自的科研项目公告。这些都是高校外语教师提升自身学术水平、挖掘科研潜力的好机会！

但是面对激烈的竞争以及严格的评审，我们如何在选题、综述、论证以及申报书撰写等环节突破，保证成功申报呢？ 

为进一步提升高校外语教师社科基金课题申报的知识和能力，Unipus教师发展特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心何伟教授，针对社科基金课题申报的重点问题，推出“社科基金课题申报”系列直播课程。

系列课程充份考虑教师的不同需求，从入门到深入，通过三门直播课程展开。

北京外国语大学中国外语与教育研究中心副主任、教授、博士生导师，中国生态语言学研究会会长，许国璋语言高等研究院院长助理，Journal of World Languages联合主编，Functional Linguistics 副主编，《北京科技大学学报》语言学栏目特邀主编，中山大学功能语言学研究所客座教授，香港城市大学兼职教授，国际生态语言学研究会系统功能语言学学界代表，英汉语篇分析专业委员会副会长，功能语言学专业委员会常务理事，中国英汉语比较研究会一级学会理事，北京市优秀教师（2009），教育部新世纪优秀人才（2009），宝钢优秀教师（2015），中国冶金教育系统2015年度杰出教师。主持完成多项国家及省部级课题，包括2项国家社科基金项目、1项国家社科基金子项目、1项教育部人文社科基金项目、1项北京市高等教育改革项目，正主持1项北京市社会科学基金项目。参与1项教育部人文社科基地重大项目以及1项北京市社会科学基金重大项目。并主持完成10多项校级科研及教研项目等。发表150多项成果,包括100余篇论文（发表期刊包括 Linguistics、Language Sciences、Australian Journal of Linguistics、Journal of Chinese Philosophy、Linguistics and the Human Sciences、Functions of Language、System、《外语教学与研究》、《现代外语》、《中国外语》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《外语学刊》、《外语研究》、《解放军外国语学院学报》、《外国语文》、《汉语学习》、《山东外语教学》、《国外社会科学》等），8部专著、6部教材、40多部编著和译著。研究兴趣：功能语言学、生态语言学、话语分析、翻译研究。

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