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【学术科研】 会讯 | 第五届“创新外语教育在中国”学术论坛（三号通知） 2019/04/28
第五届“创新外语教育在中国”学术论坛 “产出导向法”理论与应用：最新进展 Recent Development of the Theory and Practice of POA “产出导向法”（Production-oriented Approach，简称POA）是文秋芳教授团队为提高我国高校外语教学质量而构建的具有中国特色的外语教学理论，十多年来已在国内外外语教学界产生广泛影响。经过POA团队不懈努力，在理论构建、教学实践和相关研究方面均取得新近发展 -
【学术科研】 会讯 | 第二届“一带一路”外语教育规划圆桌会议通知 2019/04/28
会讯 | 第二届“一带一路”外语教育规划圆桌会议通知 “一带一路”，语言铺路！自2013年习近平总书记提出“一带一路”倡议以来，“一带一路”建设已经进入第六个年头，中国外语在服务与推进这一重大战略进程中发挥着重要作用，外语教育规划研究愈益迫切。2018年11月，首届“一带一路”外语教育规划圆桌会议在同济大学举行，聚焦新时代外语学科和专业建设的热点问题，会议产生了极大学术反响和社会影响力。为了推动国内外语界继续深入外语教育规划领域的重要议题讨论，东南大学外国语学院、东南大学亚太语言政策研究中心、同济大学外国语学院联合《外语教育研 -
【会议活动】 2019年外研社“教学之星”大赛常见问题解答 2019/04/25
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【教师研修】 英语演讲与辩论课程教学与研究研修班 报名通知 2019/04/24
北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班 全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目 英语演讲与辩论课程教学与研究研修班 报名通知 随着社会发展和国际交流的日益广泛，国家对具备世界眼光、国际意识、人文素养和良好双语沟通能力的优秀外语人才的需求与日俱增。最新颁布的《外国语言文学类教学质量国家标准》（新“国标”）要求将英语演讲和英语辩论作为英语专业核心课程，同时也对学生的中国情怀和国际视野、外语运用能力、跨文化交流能力、思辨能力等提出了更高要求，而这些正是英语演讲和辩论课程的核心培养目标。 在新形势下， -
【教师研修】 高校外语“金课”课程建设与设计研修班 报名通知 2019/04/24
“建设中国‘金课’，没有旁观者，都是建设者。”在第十一届“中国大学教学论坛”上，教育部高等教育司司长吴岩表示，课程是人才培养的核心要素，是教育的微观问题，解决的却是战略大问题。课程是“立德树人成效”这一人才培养根本标准的具体化、操作化和目标化，也是当前中国大学带有普遍意义的短板、瓶颈和关键所在。淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升课程挑战度和高阶性，切实提高课程教学质量，同样也是外语类教师面临的一大重要挑战。 在外语教学中，应该打造什么样的“金课”？如何打造 “金课”？外语教学与研究出版社、广西壮族自治区本科高校教学指导委员会和桂林理工大学将于2019年5月25-26日在桂 -
【教师研修】 “新国标指导下的英语类专业课程与教学”研修班 报名通知 2019/04/24
2018年初，《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（《国标》）正式发布，《国标》的出台标志着中国外语类专业进入了一个新的发展时期。根据教育部要求，高校应根据《国标》修订人才培养方案，建立立足本校实际、体现本校特色的“校标”，培养多元化、高质量外语人才。这对外语类专业课程教学和人才培养提出了新的挑战。 在这一背景下，外语教学与研究出版社和浙江财经大学外国语学院将于2019年5月18-19日在“外研社· 浙江财经大学高校外语教师培训中心”举办“新国标指导下的英语类专业课程与教学”研修班。研修班特邀北京外国语大学孙有中教授、北京语言大学王立非教授、河北师范大学梁文霞 -
【图书资讯】 UMOOCs优质外语慕课登陆“学习强国”平台：服务国家发展需求 培养多元复语人才 2019/04/24
4月25—27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛将在北京召开。为顺应国家发展需求，服务国家“一带一路”人才培养战略需要，“学习强国”移动端于4月22日在“慕课”栏目下特设“中国高校外语慕课”子栏目，并于近日开设PC端相应栏目。子栏目中将引进中国高校外语慕课平台UMOOCs“一带一路语言文化”板块下的精选课程。首批五门课程分别为《零起点韩国语入门》《零起点德语入门》《零起点泰语入门》《零起点西班牙语入门》和《零起点俄语入门》，旨在以优质多语言资源打造“语言桥梁”，满足大众对“一带一路”相关国家语言的了解，进一步提升以多种语言“讲好中国故事”的能力，助力中国声音的国际传播。 -
【学术科研】 英语演讲与辩论课程教学与研究研修班 报名通知 2019/04/23
北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班 全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目 英语演讲与辩论课程教学与研究研修班 报名通知 随着社会发展和国际交流的日益广泛，国家对具备世界眼光、国际意识、人文素养和良好双语沟通能力的优秀外语人才的需求与日俱增。最新颁布的《外国语言文学类教学质量国家标准》（新“国标”）要求将英语演讲和英语辩论作为英语专业核心课程，同时也对学生的中国情怀和国际视野、外语运用能力、跨文化交流能力、思辨能力等提出了更高要求，而这些正是英语演讲和辩论课程的核心培养目标。 在新形势下， -
【学术科研】 高校外语“金课”课程建设与设计研修班 报名通知 2019/04/23
高校外语“金课”课程建设与设计研修班 报名通知 “建设中国‘金课’，没有旁观者，都是建设者。”在第十一届“中国大学教学论坛”上，教育部高等教育司司长吴岩表示，课程是人才培养的核心要素，是教育的微观问题，解决的却是战略大问题。课程是“立德树人成效”这一人才培养根本标准的具体化、操作化和目标化，也是当前中国大学带有普遍意义的短板、瓶颈和关键所在。淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升课程挑战度和高阶性，切实提高课程教学质量，同样也是外语类教师面临的一大重要挑战。 在外语教学中，应该打造什么样的“金课”？如何打造 “金课”？外语教学与研究出版 -
【学术科研】 “新国标指导下的英语类专业课程与教学”研修班 报名通知 2019/04/23
新国标指导下的英语类专业课程与教学”研修班 报名通知 2018年初，《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（《国标》）正式发布，《国标》的出台标志着中国外语类专业进入了一个新的发展时期。根据教育部要求，高校应根据《国标》修订人才培养方案，建立立足本校实际、体现本校特色的“校标”，培养多元化、高质量外语人才。这对外语类专业课程教学和人才培养提出了新的挑战。 在这一背景下，外语教学与研究出版社和浙江财经大学外国语学院将于2019年5月18-19日在“外研社· 浙江财经大学高校外语教师培训中心”举办“新国标指导下的英语类专业课程
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