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【专题网页】 《新时代核心英语教程》专题网页 2020/04/16
《新时代核心英语教程》系列教材贯彻《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（上）——英语类专业教学指南》精神，聚焦本科英语类专业核心课程，为落实新时期英语类专业教育教学改革成果，培养语言基本功扎实、人文素养深厚、国际视野广阔、跨文化交流能力强的英语类专业人才提供全面解决方案。 -
【图书资讯】 数字化战“疫”专题报道丨华北理工大学的云端教学“三化” 2020/04/16
2020年春季“云学期”已开课近两月，不少院校逐步探索出行之有效的教学设计，并建立起相应教学模式。华北理工大学外国语学院（以下简称华理外院）通过自身探索，构筑以网络平台为依托的“云”课堂，活用Unipus智慧教学解决方案直击在线教学的资源、技术与测评痛点，以自创的“三化”教学保障疫情期间“学生学习不延期，教学质量不打折”。 化零为整，汇聚资源：多管齐下助力线上教学高效展开 疫情期间，华理外院针对线上学习特点和本院学生实际情况，依托Unipus智慧教学解决方案，精心设计在线教学与测评流程，形成“自主学习+集中学习”教学模式及“碎片化学习+测试+答疑”在线测评模式，在培养学生个人能 -
【会议活动】 2020年外研社“教学之星”大赛备赛资源 2020/04/16
一、2019年外研社“教学之星”大赛全国总决赛获奖教师团队比赛视频及参赛材料 冠军 鲁东大学 卢兵、毕晨光、林明东、宋雪莹 现场比赛视频 参赛PPT 教学设计方案PDF 亚军 北京航空航天大学 胥国红、刘巍巍、高霞、程艳琴、曹巧珍 现场比赛视频 参赛PPT 教学设计方案PDF 河北师范大学 赵烨、李星星、权莉、翟谧倩、苏丽敏 现场比赛视频 参赛PPT 教学设计方案PDF 季军 -
【图书资讯】 数字化战“疫”专题报道 | 中央民族大学——以优质内容为核心，提效分级式线上英语教学 2020/04/15
“教师们真正要做到的，是在此阶段，通过积极的师生互动保证学生可以获得最优质的学习内容——内容是核心；技术则要作为辅助手段，帮助学生顺畅接收内容。” 中央民族大学外国语学院大学英语教学部主任石嵩教授这句话，代表了该校大学英语教学部全体教师在2020年春季学期网络教学实践中所遵循的重要原则。在学校教务处统一部署、学院领导大力支持下，本学期，大学英语教学部开始使用U校园智慧教学云平台，开展了翻转课堂教学、直播授课、学生自主学习+教师线上辅导等多种形式相结合的大学英语线上教学；而通过U校园丰富的数字资源，学校更是将原有的分级式教学模式从线下延伸至线上，有效提升教学效果，确保了学校大学英语网络教 -
【会议活动】 第十批“中国外语教育基金”项目招标启事 2020/04/10
教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社经商定，联合启动第十批“中国外语教育基金”项目，面向全国公开进行课题招标。 “中国外语教育基金”由中国外语与教育研究中心于2001年发起并设立，本批项目与教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会共同主持，资助和指导全国各级各类院校开展外语教育教学与科研活动。目前该基金已陆续完成八批项目，第九批项目也已进入结项阶段。其中多项研究成果具有较高学术价值和实践意义，体现了各发展时期和 -
【会议活动】 章程发布！2020年外研社“教学之星”大赛（本科英语组）正式启动 2020/04/10
2020年外研社“教学之星”大赛 语言与育人融合的外语课程与教学设计 章程（本科英语组） 一、大赛介绍 外研社“教学之星”大赛创办于2013年，是面向全国高校外语教师的大型公益赛事。大赛以引领教学发展、创新教学理念、交流教学方法为宗旨，以专业水准、规范流程、科学评价为原则，以多语种、多层次、多模式为特色，在全国高校外语教育领域广受认可，被列入中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》“全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）”数据来源。 外研社“教学之星”大赛每赛季都根据国家人才需求与高校外语教育改革发展，广泛征集建议，确定赛题赛制，力 -
【图书资讯】 《新视野》教学素材专栏（10）| 读写教程4 Unit5 Why culture counts 2020/04/08
《新视野大学英语》教学素材专栏 集合优质资源，服务备课与教学，外研社高等英语全新推出《新视野大学英语》（第三版）系列教材教学素材专栏，按教学单元推送，与教学进度同步，实时整理发布，每两周推送一期，为您提供丰富多样的教学素材与资源支持。 -
【图书资讯】 《新视野》教学素材专栏（9）| 读写教程2 Unit5 The Money Game 2020/04/08
《新视野大学英语》教学素材专栏 集合优质资源，服务备课与教学，外研社高等英语资讯全新推出《新视野大学英语》（第三版）系列教材教学素材专栏，按教学单元推送，与教学进度同步，实时整理发布，每两周推送一期，为您提供丰富多样的教学素材与资源支持。 -
【学术科研】 新书速递 | 《翻译测试与评估研究》（外语学科核心话题前沿研究文库） 2020/04/07
对任何学科的教学体系而言，测试与评估都是不可或缺的环节。纵观过去二、三十年间的语言测试与评估研究，我们不难发现，相关研究在数量、深度和广度等方面均有重要突破，但以传统的听、说、读、写等四项语言技能的测试与评估研究为主，对翻译能力的测试与评估研究相对较少。虽然一直有翻译教师和学者关注翻译测试，但他们开展的相关研究要么是基于翻译教学实践的经验分析，要么将翻译能力视为一项新兴的语言技能，只在论及传统的四项语言技能的测试与评估问题时顺带提及，缺乏深度和系统性。与其他语言技能的测试与评估研究相比，翻译测试与评估研究相对滞后。事实上，这方面国内外的情况相差无几。 基于翻译测试与评估研究 -
【学术科研】 刊讯 | 《浙江外国语学院学报》2019年第5期目录及摘要 2020/04/07
目录 摘要 隐喻解读的非线性转换 ——分形论视域下隐喻研究之三 徐盛桓 （河南大学 外语学院，河南 开封 475001） 摘 要：文章聚焦隐喻的解读，把隐喻的解读看作喻体向本体的转换，而这一转换是非线性的。隐喻的本质属性两三千年以来没有改变，但隐喻研究的学术思想会随着时代和学术研究规范的变化而变化。二十世纪七、八十年代，思想界和数学界的两项重大研究成果对隐喻研究产生了较大的直接影响，即认知科学强调隐喻的本质特征是认知性，以及数学界发现了分形现象。文章用分形理论描述隐喻系统的整体生长
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