-
用制度保障教师队伍建设
2007/09/29用制度保障教师队伍建设 ——二论学习胡总书记讲话精神建设高素质教师队伍 胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上强调，教师是人类文明的传承者，推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。胡总书记鼓励广大教师努力成为无愧于党和人民的灵魂工程师，向广大教师提出了四点希望，并要求全社会采取有力措施，高度重视和切实加强教师队伍建设。总书记的重要讲话，从国家建设、民族复兴和人类文明传承的战略高度阐述了教师队伍建设的重大意义，指明了教师队伍建设的前进方向。讲话内涵深刻，意义重大，是新时期教师工作及教师队伍建设的思想指南和行动纲领。 当前，我国教育事业正处在历史上规模最大、影响最 -
今日高校应从西南联大吸取经验
2007/09/29今日高校应从西南联大吸取经验 据《中国青年报》9月14日报道，从今年起，曾经合组西南联合大学的三所名校——北京大学、清华大学、南开大学，将通过校长圆桌会议的方式，定期会商学校发展情况，携手致力于建设世界一流大学。三位校长说，三校要在教学科研、师资队伍、学科建设等方面，发挥各自优势，优化合作。 建设世界一流大学，毫无疑问是这三所名列“985”工程的大学的共同追求，而在70年前曾经共同创办出被称为“中国教育史上最强”的、并达到世界一流大学水平的“西南联大”的经历中，寻找“灵感”，以尽快达到“目标”，也就顺理成章。 那么，西南联大的办学理念，能够给今日 -
大学生三种心理问题值得关注
2007/09/29一项对大学生的心理调查显示： 三种心理问题值得关注 日前，青岛理工大学在青岛高校中首次公布了该校大学生心理健康白皮书---2006青岛理工大学心理健康教育状况。 心理问题不容轻视 从2004年到2006年三年间的统计数据看，除了在2005年有一个高峰值外，其余两次筛查中，有心理问题的学生一般稳定在4%左右。 据青岛理工大学心理健康教育中心教师刘启辉介绍，大一新生在心理上问题比较严重，从高中生活进入大学生活，这种从紧张到放松的变化很多人一时适应不过来，同时，人与人之间的关系也与高中时有根本的转变，造成了学生们在心理上的变化。随着大学生活的适应，大二、大三的学生心 -
新概念英语大赛吸引10余万人参加
2007/09/24新概念英语大赛吸引10余万人参加 9月16日，一名小选手在比赛中自我介绍。当日，2007“外研社·朗文杯”新概念英语大赛全国总决赛在北京外国语大学落下帷幕。本次比赛在全国范围内吸引了10余万人报名参加，选手年龄从6岁至50多岁。新华社记者 王晔 摄 -
北大、清华、人大全面试行取消研究生“公费”
2007/09/24北大、清华、人大全面试行取消研究生“公费” 高校应届毕业生这两天正通过网络报名参加2008年全国硕士研究生招生考试。记者昨日（18日）获悉，清华大学、中国人民大学已开始全面试行研究生招生时不再有“公费”、“自费”之分。加上去年已经启动这一改革的北京大学，目前共有三所在京院校取消了公费研究生，采取奖励助学金的方式资助优秀研究生学费和生活费。 北京大学2008年研究生招生简章中，三等奖学金和学费相同，一、二等奖学金冲抵学费后还有赢余，硕士生获得奖学金的覆盖面一般不低于90％。此外，北大还为研究生提供了教学助理、管理助理和科研助理岗位，使研究生有机 -
从起点看终点： 大学新生应注重职业生涯规划
2007/09/24从起点看终点： 大学新生应注重职业生涯规划 【对于大学新生而言，在大学中有许多需要学习和发展的内容，其中最为重要的一项是开始个人的职业生涯规划。斯坦福大学的首任校长乔丹曾在开学典礼上这样对学生讲：“生活归根到底是指向实用的，你们到此应该是为了给自己谋求一个有用的职业，这必须包含着创新、进取的愿望，良好的设计和最终使之实现的努力。”从起点看终点。希望本版关于新生生涯规划的内容能对高校学生工作者有所帮助。】 职业生涯规划，新生你重视了吗？ ■中国青年政治学院副院长 李家华 步入大学殿堂之后，大学生不妨积极思考，制订好个人职业生涯规划。 大学是人生的重要阶段， -
青岛首届全国高等学校英语语言文学研讨班资料可以下载了
2007/08/22http://www.heep.cn/meeting_detial.php?where_class=3&class_where=17 -
北京大学英语教学研修班资料可以下载了
2007/08/20http://www.heep.cn/meeting_detial.php?where_class=1&class_where=16 -
北京全国高等学校高职高专英语教学研修班（8月15日－18日）相关资料可以下载啦！
2007/08/17http://www.heep.cn/meeting_detial.php?where_class=1&class_where=16 -
全国高校英语专业教学与教法研修班资料可以下载了
2007/08/16资料下载
版权所有 © 2006-2022 外语教学与研究出版社 高等英语教学网 京公网安备：11010802020838号 京ICP备18030989号-2