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压岁钱：中国人春节里的甜蜜与负担
2014/02/02派发压岁钱是中国春节里的传统民俗，小小红包传递了祝福与感恩，也为节日增添了趣味和喜庆。在“七零后”、“八零后”和“九零后”不同年代的中国人身上，红包进进出出，人情兜兜转转，演绎出不同的温情故事，有甜蜜，也有负担。 家在合肥的陈丽是一位人到中年的“七零后”妈妈。每到春节，上有老、下有小的她要分别去婆家和娘家拜年过节。“家里亲戚朋友多，春节出去拜个年，不仅要给长辈送礼，还要给晚辈红包，粗略计算一下，光压岁钱就要花去五六千元。”陈丽略带无奈地说。 谈到女儿收到的压岁钱时，陈丽表示，自己不会用这笔钱来实现“收支平衡”。“我从２０１０年起就开始 -
南开大学制度改革下放学术权力激活科研
2014/01/3133岁的南开大学副教授汤平平只用了不到18个月的时间，便组建起一支10人的科研团队。这让他到校前的顾虑一扫而空。 他初到这所大学任教时，跟别的新教师不同，立即获得了200万元人民币的启动经费，每年可破格招收两名博士生和3名硕士生，考查期前3年可以暂时不承担教学任务，以全力打好科研工作基础。 这一切得益于该校的“人才特区”政策。一年半前，汤平平从哈佛大学归国，加盟南开大学元素有机化学国家重点实验室。有别于以往“终身制”聘用方式，该校对他采取了与国际名校接轨的“3+3”考查、聘任制。 汤平平在回国前，不是没有顾虑。经费、设备方面学校能给多大的支持？学校的整体氛 -
我们需要什么样的学术期刊评价体系？
2014/01/31【核心提示】中国同其他发展中国家都应构建自己的评价体系，不能唯西方特别是美国体系马首是瞻。“不能将SSCI当作评价的‘唯一标准’，不应夸大其作用。” 在建构中国特色学术话语体系、推动中国学术走向世界的历史进程中，学术期刊犹如一面旗帜，承担着引领学术发展、推动学术进步的重要功能。那么，什么样的学术期刊才是好的期刊、才能发挥这样的作用呢？换言之，我们需要一个什么样的学术期刊评价体系呢？就此话题，记者近日采访了多位学术期刊的主编以及长期从事期刊评价实务与研究的部分学者。 “两面”看待期刊评价 当前，一个现象惹人关注：一方面，学界期待学术期刊在推动理论创 -
2014年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报常见问题释疑
2014/01/291.后期资助项目是什么性质的科研项目？ ——教育部哲学社会科学研究后期资助项目设立的目的是：鼓励高校教师厚积薄发，潜心研究，勇于理论创新，推出精品力作。后期资助项目包括重大项目和一般项目。要求申报的项目已完成研究任务的70%以上，申报时须提供已完成的书稿（或非纸质成果）；同时要求申请者所报成果尚未得到省部级以上（含省部级）基金项目研究经费资助或未签署任何出版协议，也不能为已出版著作的修订本或与已出版著作重复10%以上。 2.后期资助项目面向哪些学校申报？ ——除专项任务项目另有规定外，全国普通高等学校都可以申报 (详见普通高校名单) 。上述高校系统外的人员不能作为项目负 -
教育部关于印发《国际合作联合实验室计划》的通知
2014/01/29各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，加强与国外高水平大学合作，建立教学科研合作平台，联合推进高水平基础研究和高技术研究，提高创新人才培养质量，决定依托高等学校整合提升并建设认定一批国际合作联合实验室。现将《国际合作联合实验室计划》印发给你们，请结合实际，加强宏观引导，积极创造条件，深化体制机制改革，推动高水平、实质性国际合作。 教育部 2014年1月10日 国际合作联合实验室计划 为落实《国家中长期教育改革和 -
教育怎样成为值得过的生活
2014/01/27教育是什么？教育怎么做？典籍卷帙浩繁，名人车载斗量，无奈不能照方抓药、批量生产，更不是“此刻”的教育、活的教育。如何回到原点，让教育成为一种值得过的生活？ 一路向下。教育是一首田园诗，它的根扎在生活里，“生活即教育”。庄稼是从土里长出来的，而不是在口号里、书本上。重心太高，未免接地气不够。走到田间地头，像苏霍姆林斯基、陶行知那样双脚沾满泥土的气味，才是教育之幸。教育说难也难，千头万绪，陈账兼新债；说易也易，拜学生为师，多看他们的脸色，多听他们的心跳。反思自己，依然有躁气、匠气和戾气，依然未完全摆脱为上级而为、为评奖而为、为面子而为。要告诫自己：思想向上，行动 -
教育部：今年将委托社会组织开展教育评估监测
2014/01/26新华网北京1月24日电 根据教育部网站24日公布的教育部2014年工作要点，今年教育部将委托社会组织开展教育评估监测，组织第三方机构开展教育现代化监测和教育满意度测评。 这项措施可被视为“推进教育管办评分离”的重要改革，旨在形成政府管教育、学校自主办学、社会广泛参与的新格局。 教育部在工作要点中指出，今年要完善学校内部治理结构，进一步加强学校章程特别是高等学校章程建设，推进中小学幼儿园家长委员会建设；要强化国家教育督导，建立中小学校责任督学挂牌督导制度、督学责任区制度，建立督导检查结果公告制度和限期整改制度；要研究制订关于进一步鼓励社会力量兴办教育的若干 -
教育部2014年工作要点
2014/01/262014年教育工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚定方向、保持定力，深化改革、狠抓落实，统筹兼顾、突出重点，积极稳妥、务求实效，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，努力办好人民满意的教育，更好地为打造中国经济升级版、全面建成小康社会提供强有力的人才支撑和智力支持。 一、深化教育领域综合改革，加快推进教育治理能力现代化 1.深入学习宣传领会十八届三中全会精神实质。把广大干部师生的思想和行动统一到三中全会的决策部署上来。组织开展学习宣传党的十八届三中全会精神系列活动。设立“党的十八届 -
从“幕课”看大学教育改革
2014/01/23当下，幕课（MOOC，大规模在线开放课程）已经演变为世界范围内高等教育教学的一种全新方式，它已从最初的高校自身优秀教学资源的展示，向跨学科教学、高端综合教育及为社会学习者提供多元化、高水平网络互动课程发展，并加速从最初的面向本国教学向面向世界的开放教育升级。目前，世界上包括我国在内的教育大国都有不少知名高校，已先后向全球学习者推出了开放课程项目。同时，国际性的开放教育资源联盟组织正在逐步形成。 从发展形态与趋势看，幕课教育与以往网络远程教育和传统大学教育相比，呈现四个鲜明的特征：一是大规模、开放性的教学边界；二是低成本、易获取的教学方式；三是重需求、分众化的教学内容； -
全国语言文字信息化工作视频会议召开
2014/01/23教育部、国家语委今天在京召开全国语言文字信息化工作视频会议，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，全面落实《语言文字规划纲要》，以改革创新精神推进语言文字信息化建设。教育部副部长、国家语委主任李卫红，国家民委有关方面负责人出席会议并讲话。 李卫红指出，党的十八届三中全会提出全面深化改革的指导思想，强调要始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节。刚刚召开的2014年全国教育工作会议提出要“充分利用教育信息化扩大优质教育资源覆盖面”、“加快教育管理信息化建设与应用”。语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，高度重视语言文字信息化，既要重视发挥语言文字信息化作
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