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  • 教育如何玩转大数据

    2014/03/24
    ■以物联网、云计算等综合技术的成熟为基础,在学生管理数据库中挖掘出有价值的数据,经过过程性和综合性的考量,找到学生各种行为之间的内在联系,考量背后的逻辑关系,并作出恰当的教学决策,这才能被称为大数据。 ■随着技术的发展,大数据在教育领域有了越来越广泛的应用,学校拥有可用的、高质量的海量数据逐渐成为现实,但如何进行信息挖掘,给未来教育带来更大的可能,则对教育研究者的想象力提出了挑战。 ■大数据需要每个人做基础工作,给未来留下数据,就是每个人对大数据最好的贡献。 “发现你上个月餐饮消费较少,不知是否有经济困难?”不久前,华东师范大
  • 制度之水引不来 “学术休假”渠难成

    2014/03/24
    要让教授们从容进行学术研究,是难以通过安排一个“学术休假”来实现的,必须对高校科研管理制度、治理结构进行深层次改革。 ■熊丙奇 据媒体报道,北京语言大学目前正在试点“学术休假”制度。根据北京语言大学人事处在其官方网站上发布的《北京语言大学“学术休假”制度实施办法(暂行)》,该校参与第一批“学术休假”的老师共有16人,休假时间为期一年。相较于一些高校对申请教师职称的严格限定,北京语言大学采取普惠性的政策,面向全校所有连续任职5年以上且考评合格的一线教师,开放“学术休假”申请。 谈到高校教师“学术休假”,对于普通公众而言,可
  • 追求教育公平须坚持教育优先发展

    2014/03/21
    ■规则公平是实现权利公平的必要条件,机会公平是权利公平的另一种必要条件。   ■追求教育公平必须坚持教育优先发展,这是公平发展的重要前提。   李克强总理在政府工作报告中提出要“促进教育事业优先发展、公平发展”,把优先发展与公平发展并提,在政府工作报告和国家文件中是第一次。我以为,优先发展是基于教育对整个经济社会发展的基础性、先导性和全局性,而公平发展则是基于教育的公益性。今年的政府工作报告,把教育公平摆在了更加突出的位置。   有人认为,教育公平是对义务教育而言的。应该说,各级各类教育都应体现公平原则,但具体形式或有不同。对高等教育来说,什么是教育公平呢?应该
  • 《语言政策与规划研究》征稿启事

    2014/03/19
    本刊稿约 一、本刊欢迎以下各类来稿: 1. 语言政策的理论研究 2. 语言政策国别研究 3. 语言规划研究 4. 语言教育政策研究 5. 语言生活研究 6. 语言政策及规划前沿问题研究 7. 书刊评介(仅限于新近出版的高水平著作) 8. 以上未能涵盖的其他相关研究。 二、请将研究性论文稿件字数控制在8,000-10,000字以内(字数计算含中文标题、中文摘要、正文、参考文献)。书评字数5,000字上下为宜。投稿稿件中请另附英文标题及英文摘要。 三、初审、复审在编辑部内完成。初审由编辑部指定的本单位编辑或专家,复审由主编完成。本
  • 我国制定博士硕士学位论文抽检办法

    2014/03/19
    近日,国务院学位委员会、教育部印发了《博士硕士学位论文抽检办法》,每年将对上一学年度全国授予博士、硕士学位的论文进行抽检。   博士学位论文抽检由国务院学位委员会办公室统一组织,抽检比例为10%左右,抽检论文从国家图书馆直接调取;硕士学位论文抽检由各省级学位委员会负责组织,抽检比例为5%左右。学位论文抽检结果将反馈学位授予单位,并在一定范围内采取适当形式公布。抽检结果将作为学位授权点合格评估重要指标,对“存在问题学位论文”比例较高或篇数较多的学位授予单位,责令限期整改。经整改仍无法达到要求者,视为不能保证所授学位的学术水平,将撤销学位授权。   《关于加强学位与研
  • 教育部公布2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求

    2014/03/19
    近日,教育部公布《2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》。教育部要求各省、自治区、直辖市教育招生主管部门和研究生招生单位高度重视、精心组织,切实做好复试录取工作;进一步加强复试,坚持能力与知识考核并重,综合评价,择优录取;发挥和规范导师群体在复试选拔中的作用;大力推进招生信息公开;落实《教育部办公厅关于做好2014年硕士学位研究生招生考试执法监察工作的通知》(教监厅〔2013〕2号)要求,加强巡视监督,严明招生纪律,确保招生录取公平公正。   教育部同时要求各省、自治区、直辖市教育招生主管部门、招生单位切实提高复试录取服务水平。为方便考生调剂,3
  • 第七批“中国外语教育基金”项目招标启事

    2014/03/19
           教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会、教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心经商定,即日起联合启动第七批“中国外语教育基金”项目。        “中国外语教育基金”由中国外语教育研究中心于2001年发起并设立,资助全国各级各类院校开展外语教学与科研活动。该基金已陆续完成五批项目,第六批项目也已进入结项阶段。在各批项目中,多项研究成果具有较高学术价值和实践意义,有力推动了我国外语教学与研究的发展。        “中国外语教育基金”前六批项目由中国外语教育研究中心主持。随着国内外
  • 111位政协委员与教育部部长共同为中国教育问诊把脉

    2014/03/17
    与2013年的日程一样,今年全国政协教育界别的联组会也安排在3月7日上午9点召开。 一大早,教育部部长袁贵仁就来到教育界别委员们的驻地——北京国际饭店,虚心听取政协委员对教育改革发展的意见和建议。 三个“非常”表达感谢之意   19位政协委员针对自己的提案,就教育改革发展过程中的热点、焦点问题,提出了自己的意见和建议。   在委员们两个多小时的发言中,袁贵仁认真倾听,时而用铅笔记录,时而拿起桌上的红色签字笔在记录上做标记,时而用黑色签字笔在另一个本子上写写画画。每个委员发言结束,袁贵仁都以掌声回报。   “今天,
  • 东北师范大学教授治学的探索:15年我们这样做过来

    2014/03/14
          《高等学校学术委员会规程》3月1日起实施。这一《规程》,对高校学术委员会的组成、职责及运行等重要问题作了相关规定。“教授治学”,意味着权力重新配置、利益重新划分。本期特邀较早开始教授委员会探索的东北师范大学有关负责人撰稿,让我们一起来围观、思考这一生动而复杂的探索实践案例。        ■严蔚刚        在中国特色现代大学制度的建设进程中,“教授治学”体现了科学化、民主化的大学治理方向。“教授治学”先被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》之中,最近教育部又发布了《高等学校学术委员会规程》,这标志着“教授治学”由学者探讨层面进入到国
  • 【两会关注】独立学院发展路在何方

    2014/03/14
        独立学院转设五年过渡期限已到,全国300余所独立学院的命运成为社会各界关注的焦点。        今年两会,独立学院转设是政协关注的一大热点。作为中国高等教育办学体制改革的产物,独立学院自20世纪90年代诞生以来,已走过10多年的发展历程。该制度设计既成功嫁接了公办高校的品牌优势,又充分发挥了民间资本的资金优势,从办学伊始就实现了高起点、跨越式发展。据2012年教育事业统计,全国有独立学院303所,占全国本科院校数的26.5%,在校生278万人,约占全国大学生总数的1/5。        2008年4月,教育部颁布《独立学院设置与管理办法》,即26号令,对独立学院转设给
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