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倒计时10天 | 四新建设背景下的ESP教学与研究研修班（嘉兴/线上，6月3—4日）
2023/05/25时值鱼米丰饶季，共赴风俗淳秀地。四新建设背景下的ESP教学与研究研修班将于6月3—4日在浙江嘉兴举办，并于线上同步直播。 研修班基于高等教育“四新”建设时代背景，深入剖析当下专门用途英语课程建设内涵，系统讲解教学设计与研究方法，交流分享创新举措与实践经验，助力院校汇聚学科交叉优势，精准对接行业需求，推进外语教学创新，服务国家人才战略。 -
立足国际传播前沿，推动外语教学发展——外语教育中的国际传播能力培养与研究研修班启幕（线上报名仍在进行中）
2023/05/255月20—21日，由北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社和河南科技大学外国语学院联合举办的“外语教育中的国际传播能力培养与研究”研修班在洛阳和线上启幕。本期研修班包含“国际传播前沿探析与人才培养”与“国际传播赋能外语教学与研究”两大模块，特邀新闻传播、外交、外语教学等领域专家学者，聚焦国际传播新格局与新发展，探讨国际传播人才需求与人才培养方向，推动国际传播能力融入外语课程教学的方法与研究创新，助力高校外语学科发挥人才培养优势，服务国家对外传播。20—21日，200余位外语教师共聚线上与线下，在各界专家带领下，学习了“国际传播前沿探析与人才培养”模块与“国 -
延期 |《理解当代中国：汉英翻译教程》虚拟教研室第七期
2023/05/22// 原定于5月25日举办的《理解当代中国：汉英翻译教程》虚拟教研室第七期活动因故延期到6月1日开展，本期活动将邀请优秀一线教师，紧扣教学需求，结合真实教学案例，评析学生译文，以此深化教师对教材指导思想、编写理念与教学方法的把握，切实提高教师教材使用和人才培养成效。 第七期虚拟教研室活动安排 -
预告 |《理解当代中国：高级汉英口译教程》虚拟教研室第四期
2023/05/22// 新学期，为持续帮助任课教师深入理解教材编写理念，准确把握教材核心内容，及时交流教材教学方法，《理解当代中国：高级汉英口译教程》虚拟教研室将于5月29日开展第四期教研活动，特邀优秀一线教师紧扣教学需求，结合具体授课单元及真实教学案例，讲解教学设计思路，并开展集体备课，以此深化教师对教材指导思想、编写理念与教学方法的把握，切实提高教师教材使用和人才培养成效。 -
预告｜大学英语课程虚拟教研室专题培训第五期“教学评价”专题
2023/05/22为落实立德树人根本任务，服务国家西部大发展重要目标，创新数智时代的大学英语课程建设，全面提升大学英语教师教育教学、科学研究能力，教育部大学英语课程虚拟教研室于2022年秋冬学期启动大学英语“发展系列”（D-SERIES），包括“发展教研”（D-WORKSHOP）、“发展讲座”（D-TALK）、“发展论坛”（D-FORUM）。2022年9月25日正式推出“发展论坛”暨专题培训，共七大专题：课程设计 -
明日开班 | 外语教育中的国际传播能力培养与研究 （5月20—21日洛阳+线上，27日仅线上）
2023/05/19清阴夏首，“外语教育中的国际传播能力培养与研究研修班”将于5月20—21日、27 日举办，本期研修班将在四大古都之一洛阳举办，希望我们能在华夏都城的历史文化和现代文明的浸染与交汇中，能够和新闻传播、外交、外语教学等领域专家学者一道： · 聚焦国际传播新格局与新发展； · 探讨国际传播人才需求与人才培养方向； · 借鉴融合国际传播能力培养的多门课型案例； · 实践融入国际传播能力培养的外语教学设计。 -
研修通知 | 四新建设背景下的ESP教学与研究研修班（嘉兴/线上，6月3—4日）
2023/05/10“四新”建设是建设高等教育“质量中国”的战略一招、关键一招、创新一招，强调打破学科藩篱，加强学科专业交叉融合，培养懂专业、精语言、知文化的国际化复合型人才。专门用途英语课程以英语使用领域为指向，将英语学习与专业提升有机融合，增强学生使用英语进行学术交流、从事专业工作的能力，服务于高素养复合型人才培育目标。 为助力广大外语教师进一步理解“四新”建设要求，提升专门用途英语教学设计与研究水平，推动课程体系创新与教学模式变革，北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2023年6月3—4日在浙江嘉兴举办四新建设背景下的ESP教学与研究研修班，并进行线上同步直播。本期研修班特 -
大学英语课程虚拟教研室专题培训第四期“教学技术”专题举办
2023/05/08为落实立德树人根本任务，服务国家西部大发展重要目标，创新数智时代的大学英语课程建设，全面提升大学英语教师教育教学、科学研究能力，教育部大学英语课程虚拟教研室于2022年秋冬学期启动大学英语“发展系列”（D-SERIES），包括“发展教研”（D-WORKSHOP）、“发展讲座”（D-TALK）、“发展论坛”（D-FORUM）。2022年9月25日正式推出“发展论坛”暨专题培训，共七大专题：课程设计、课程思政、教材编写、教学评价、教学技术、科教融合、教学研究。 -
研修通知 | 大学英语一流课程教学开放课堂暨一流课程建设与申报工作坊（5月26—27日，武汉/线上）
2023/05/05近日，教育部高等教育司发布了第二批国家级一流本科课程认定结果。根据《教育部高等教育司2023年工作要点》的安排，教育部即将组织开展第三批国家一流本科课程认定工作。课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。外语教师应持续不断深化大学外语教学改革，提高教学质量，实践为党育人、为国育才的使命。 为实现全国大学英语教学广泛交流、互鉴共进，从高质量一流课程建设实践与优秀教研成果中汲取经验和启发，推动大学英语教学创新，切实提高教学质量和人才培养质量，外语教学与研究出版社联合湖北大学于2023年5月26—27日于湖北武汉举办“大学英语一流课程教学开放课堂暨一流课程建设与申报工作坊”。研 -
深化思政育人理念，强化思政教学实践，落实立德树人目标 ——记“外语教育课程思政建设：教学与评价”研修班
2023/04/242023年4月8—9日，由（北京市教育委员会）北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合举办的“外语教育课程思政建设：教学与评价”研修班在南京和线上举办。本期研修班特邀北京外国语大学张莲教授、电子科技大学胡杰辉教授与江苏大学吴鹏教授，从外语课程思政教学意义与路径出发，结合“教学之星”大赛教学设计，系统讲解外语课程思政教学设计、课堂教学实施、思政建设评价与思政教学研究的原则与方法，进一步推动外语教育思政育人落地、落细、落实。 本期研修由外研社高等英语教育出版分社冯涛副社长主持。全面推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的战略举措。在将课程思政贯
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