-
2023暑期研修 | 践行行动研究，促进教研相长——记“外语教学研究方法：行动研究方法与报告撰写研修班”
2023/07/27春风夏雨，绿树成荫。7月24—25日，外研社2023年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第四期——外语教学研究方法：行动研究方法与报告撰写研修班在北京及线上举办。本期研修班特邀北京师范大学孙晓慧副教授和中国政法大学张文娟副教授，系统梳理行动研究理论内涵与实施过程，并以典型研究案例为载体，带领来自280余所院校的500余名参班教师从教学实践中寻找选题、设计研究方案、分析数据、撰写论文，通过实践研究不断改善课堂教学。 -
2023暑期研修 | 紧跟生态语言学发展前沿，掌握生态话语分析方法——记“生态语言学与生态话语分析研修班”
2023/07/24雨声潺潺，盛暑谧安。7月21日—22日，外研社2023年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第三期——生态语言学与生态话语分析研修班在北京举办。本期研修班特邀华南农业大学黄国文教授和北京外国语大学何伟教授主讲，通过理论讲解、方法阐释、案例分析等方式与300余名参班教师共同探讨生态语言学的理论发展与生态话语分析的中国实践，助力参班教师领悟生态语言学发展前沿，提升生态话语分析能力，推动生态语言学学科研究新发展。 研修会场 -
2023暑期研修 | 深研教材，赋能课堂，助力教材建设与人才培养 ——记“外语教材编写与使用：理念与方法研修班”
2023/07/21蝉鸣七月，万物葱茏。7月18日—19日，外研社2023年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第二期——外语教材编写与使用：理念与方法研修班在北京举办。本期研修班特邀浙江大学何莲珍教授，北京外国语大学张虹教授、李朝晖老师，浙江财经大学张迅副教授和鲁东大学毕晨光副教授，深入讲解外语教材编写的原则与方法，结合案例展示深入分析、灵活使用外语教材的优秀实践，探讨外语教材理论与实践研究，帮助来自160余所院校的200余名参班教师领会教材编写理念，理解教材设计，深挖教材内涵，优化教材使用，开展教材研究，以期助力高校外语教材编写质量与使用效果提升。 -
2023暑期研修 | 深化教育理念，精进教学能力，提升育人质效——记“大学英语课堂教学：目标、设计与评价研修班”
2023/07/18强师以强教，强教助强国。外研社2023年暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班以“强国、强教、强师”为主题，设计学科发展、教育教学、测评素养、学术研究四大类别共10期课程，助力教师深入研习获取新知，合作交流迸发新思，实现“研”以尽精微，更新知识结构，强化理论基础，开展科学研究；“修”以致广大，提升思想修养，坚定强国志向，勇担育人使命！ 7月15—16日，“全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”第一期——“大学英语课堂教学：目标、设计与评价研修班”在北京拉开帷幕。本期研修班特邀电子科技大学胡杰辉教授、河南科技大学张丹教授 -
研修通知 | 大学英语课堂教学：目标、设计与评价研修班（北京，7月15—16日）
2023/06/20大学英语教学是高等外语教育的重要组成部分，肩负为党育人、为国育才使命。面对新时代、新形势下国家人才战略对高等外语教育教学提出的新需求与新挑战，高校外语教师应坚守课堂主阵地，通过持续革新教学理念、校准教学目标、丰富教学设计，不断优化教学实践，实现专业发展。 为帮助各高校外语教师主动识变、应变、求变，深化对大学英语教学原则、设计路径与评价方法的多元探索，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2023年7月15—16日在北京举办大学英语课堂教学：目标、设计与评价研修班，特邀电子科技大学胡杰辉教授、河 -
外语教学与研究出版社2023年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班总体方案
2023/06/20外语教学与研究出版社 2023年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班 总体方案 强国 强教 强师 一、研修理念 2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是全面建设社会主义现代化国家开局起步的重要一年。为深入贯彻党的教育方针，提高人才自主培养质量，建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，外语教学与研究出版社经广泛调研，精心设计2023年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班。本年度研修主题为“强国、强教、强师”。 强国：担当强国使命。当前，我国正加快建设成为综合国力和国际影响力领先的社会 -
研修通知 | 语言学研究：理论、实验和应用的路径与方法研修班（7月30—31日，北京）
2023/06/19语言学研究可以为语言习得和教学领域带来诸多有益启示，提高语言教育教学质量，对于为国际学术研究贡献中国成果和智慧有着深刻的现实意义，为提升中国学术在国际学术界的影响力有着极大的促进作用。 为助力广大高校外语教师深入学习对比语言学、认知语言学和学术话语研究的研究特点与发展趋势，探索科研思路，掌握教研本领，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2023年7月30—31日在北京举办语言学研究：理论、实验和应用的路径与方法研修班。研修班特邀北京外国语大学王文斌教授、南京师范大学张辉教授、吉林大学姜峰教授 -
研修通知 | 外语教学研究方法：行动研究方法与报告撰写研修班（7月24—25日，北京/线上）
2023/06/19行动研究是一种自我反思的研究，以教师教学实践活动中的教育教学行为为研究对象，基本特征是将“行动”和“研究”结合起来，即在行动中产生认识，在实践中验证理论。随着教育改革的发展，一线教师的问题意识和研究意识日益增强，行动研究逐渐成为一种提升教师教学与研究能力的有效方法。教师针对自己的教学提出问题，通过调查、干预、观察、反思等行为过程后，找到解题之法，从而改进教学实践，促进自身专业发展。 为帮助高校外语教师从教学中反思，在实证中探究，提升教学实践质量和学术科研能力，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2023年7月24—25日在 -
研修一览 | 外研社2023年暑期&秋季高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班
2023/06/19❖ 百舸争流，奋楫者先。外研社2023年暑期&秋季“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”根据新时代高等教育人才培养、学科建设、课程改革与教师发展需要，创新主题、丰富内容、完善形式，共推出14期研修课程，涵盖学科发展、课程教学、学术研究等各类主题，助力教师以研促教、教研相长。每期研修班围绕一个主题进行深入研究与探讨，鼓励教师创建开放合作、共建共享的学习 -
回放进行中 | 促外语教学创新，助一流课程建设——记“大学英语一流课程教学开放课堂暨一流课程建设与申报工作坊”研修班
2023/06/092023年5月26—27日，由外语教学与研究出版社和湖北大学外国语学院共同举办的“大学英语一流课程教学开放课堂暨一流课程建设与申报工作坊”研修班在湖北武汉及线上同步举办。本期研修班特邀南开大学张文忠教授，山东师范大学王卓教授，湖北大学王志茹教授、蔡蕾副教授、周红兵副教授、陆小丽副教授、陶然老师、周赟赟老师、何凌寒老师及许洲老师等专家，与来自全国近20个省、市、自治区的百余位高校教师聚焦大学英语一流课程建设与教学实践，分享国家级一流课程建设与教学创新思路，解析一流课程建设的具体要求与评审标准，共同探索一流课程建设方法与申报经验，广泛交流、互鉴共进，从高质量一流课程建设实践与优秀教研成果中汲取经验
版权所有 © 2006-2022 外语教学与研究出版社 高等英语教学网 京公网安备：11010802020838号 京ICP备18030989号-2