【大英“教学之星”第六期】凝心智慧设计,聚焦人才培养 ——2017年“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班” 暨“教学之星”大赛(第六期)
2017/08/05研修 | 从文学体验社会,为社会培育人才——“文学与社会”研修班暨外国文学研讨会成功举办
2017/08/04研修 | 培养跨文化能力,搭建跨文化之桥 ——2017年“外语教学中的跨文化能力培养研修班”成功举办
2017/08/03【大英“教学之星”第五期】扬智慧设计之风帆,育时代所需之“国才” ——2017年度暑期“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班 ” 暨“教学之星”大赛(第五期)
2017/08/02研修 | 以理论为根,以适用为本,拓展语言研究路径 ——记2017年“功能语言学理论与实践”研修班
2017/08/02研修 | 聚焦翻译人才培养,探索教师自我发展 ——记2017年暑期“翻译教学与研究研修班”
2017/08/01研修 | 提升英语语音,实现有效沟通——记2017年“英语语音教学能力提升与研究”研修班
2017/08/01【大英“教学之星”第四期】Learning is doing:学习英语的最终目的是应用 ——外研社2017年“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班” 暨“教学之星”大赛(第四期)
2017/07/30研修 | 顺应“大数据”时代,开拓语料库应用新视野——记2017年“语料库在外语教学与研究中的应用”研修班
2017/07/28【大英“教学之星”第三期】Learning Is Becoming:学生最终要成为“国才” ——外研社2017年“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班” 暨“教学之星”大赛(第三期)
2017/07/26