学术科研

收藏 | 2021年外研社高校外语教师研修计划

2021/01/07

教师是立教之本，兴教之源。2020年全国教师发展大会指出高等教育是我国教育的战略制高点，教师是制高点的制高点；立德树人是教育的根本任务，培养教师是根本的根本。面对新时代新要求，高校外语教师必须主动适应高等教育发展的新形势，应准确识变，科学应变，主动求变，以更大的格局与更开阔的视野，为党育人，为国育才，培养能担当民族伟大复兴大任的时代新人。秉承初心使命，展现时代担当。外研社高校外语教师系列研修始终与全国高校外语教师携手并进，共担育人使命。2021年，外研社和中国外语与教育研究中心守正创新，认真听取专家建议与教师反馈，精心设计，策划推出年度高校外语教师研修计划。研修因应新时代高等教育对教

新书速递丨《空间》（外语学科核心话题前沿研究文库）

2020/12/31

柏拉图在《蒂迈欧篇》中指出，空间不朽而永恒，是一切生成物运动变化的场所。自此以降，西方哲学思想始终把空间看作一个客观的、同质的载体或者容器。直到二十世纪七十年代，人文社科领域出现“空间转向”，空间转变为一个不断被赋予新的意义的复杂场所。具体到文学和文化研究方面，空间转向已经在许多方面革新了我们的思维方式和实践手段。愈多的人开始关注文学中的空间表征，甚至出现从空间的角度重新解读和书写文学史的尝试。随着地缘政治素养的提升，人们逐步认识到不同文类、文学模式和文本形式的复杂内涵及影响，从而质疑文学经典，关注那些原本被压制、被边缘化的声音，而空间理论的兴起正好为文学批评带来了阐释的

新书速递 | 《词汇化与语法化理论及其运用》（外语学科核心话题前沿研究文库）

2020/12/31

词汇化和语法化是近三四十年语言学（尤其历史语言学）研究的热点，是语言演变的两大趋势，不仅实证研究正如火如荼地在世界多种语言中展开，而且理论建设也在有序推进。 “词汇化”和“语法化”这两个术语在语言学文献中都有共时生成和历时演变两种意义。共时词汇化多指概念或意义用词编码的过程或普通构词过程。历时词汇化多指非词（含黏着语素、短语、跨层结构等）演变成词或词汇性增强（如从自由短语到固定短语）的过程。共时语法化多指概念或意义对立诉诸语法形式对立（如规则音变或形变、固定语序等）的过程。历时语法化多指非语法形式（如短语、实词、跨层结构等）演变为语法形式（如虚词、词缀等）或语法形式的语法性

实用英语交际职业技能等级证书纳入1+X证书制度试点工作

2020/12/31

12月31日，教育部职业技术教育中心研究所发布《关于受权发布参与1+X证书制度试点的第四批职业教育培训评价组织及职业技能等级证书名单的通知》。北京外研在线数字科技有限公司作为培训评价组织，主持研发的实用英语交际职业技能等级证书纳入1+X证书制度试点工作。实用英语交际职业技能等级证书（Vocational English Test System），简称VETS，是北京外研在线数字科技有限公司（简称外研在线）在我国国际影响力不断增强、“一带一路”倡议不断推进、职业教育改革进程加快的时代背景下研发推出的职业技能认证体系，是职业教育在校生、毕业生和社

《外语教育研究前沿》2020年第4期目录及摘要

2020/12/29

目录摘要中国的印地语教育姜景奎北京大学提要：印地语是《印度宪法》确定的印度官方语言，是狭义的印度语。中国的印地语教育始于1942年，可分为五个发展阶段：1949年之前，1949—1965年，1966—1978年，1979—1999年，2000年之后。其间，有五代教育者为之努力，成就卓著。在近80个春秋的发展过程中，印地语教育起伏跌宕，其背后存在诸多因素，如中国因素、印度因素和中印关系因素等。值得庆幸的是，在新时代的当下，国家强调本科教育，国别与区域研究作用凸显，印地语教育因此受到重视。可以想见，在第四代和第五代教育者的共

新书速递 | 《男性气质》（外语学科核心话题前沿研究文库）

2020/12/10

作为性别研究领域中的一大分支和核心概念，男性气质（masculinity）是人类一个重要的社会文化命题，具有深厚的现实关怀意义。它不仅是理解和审视男性行为模式背后文化动因的切入点，也是反思和解决诸多社会和文化问题的重要视角和路径。本书着重思辨、关注社会现实，触及男性气质的核心要素，为世人呈现了一幅男性气质的全景图；同时与人文学科的学术思想展开对话，对现代男性气质体系进行深刻反思，力图重构真正男性气质理想，建立对男性气质的准确认知，拓展和深化男性气质研究的学术及社会价值。作者：隋红升 ISBN：978-7-5213-2090-9 出版社：

新书速递丨《构式语法研究》（外语学科核心话题前沿研究文库）

2020/12/10

经过四十余年的发展，认知语言学已经成为一种丰富多彩的语言研究范式，在为许多语言学研究分支提供新的研究工具的同时，也给一些语言学研究兴趣营造了新的耦合点。作为认知语言学的主要分支，构式语法研究的新理论更是层出不穷。国外构式语法研究理论林林总总，虽在“词库–语法连续统”和“构式多义性”等方面达成了不同程度的共识，但在“构式是否必须是形义结合体”和“构式研究是基于使用（usage）还是基于能力（competence）”等重大问题上还存在着严重分歧。国内构式语法研究大多是应用国外构式语法理论对一些具体语言现象进行分析和解释，理论创新尚存很大发展空间。在这一背

新书速递丨《词汇语义学》（外语学科核心话题前沿研究文库）

2020/12/10

词汇所能传达的语义是语言表情达意的基本内容，词汇学的研究历史在很大程度上就是词汇语义研究的历史。词汇语义既是语义学研究的焦点，也是语用学研究的重心，研究词的语义对研究句法也将会十分有益。词汇虽由人类所创造，但其语义问题如同宇宙中的黑洞，深不可测，仍存在学界尚在探索的问题：词形与词汇语义的关系到底是什么？词汇语义与概念到底处于何种关系？词与词之间的关系是什么？词本身所具有的语义，在实际使用中所产生的意义以及该词在人类大脑中所关联的概念，这三者到底是怎样的关系？为何语言中的大多数词都是一词多义？大脑是怎样储存词语及其语义的？人类在掌握一个词的基本义后，是如何在语言交际中做到以

刊讯︱《外语与外语教学》2020年第6期目录及部分摘要

2020/12/10

目录摘要专题·法律翻译与服务国家需求栏目主持人：屈文生 “一带一路”国家法律文本翻译是面向“一带一路”倡议、全面依法治国战略和构建人类命运共同体等国家需求展开的一项国家重大翻译工程。历史已经并将继续证明，服务国家需求，是中国外语教学与研究的重要驱动力和中国外语人在守正创新中探索出的一条中国外语教学与研究模式。

《外语与外语教学》2020年总目录

2020/12/10

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