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  • 以思辨能力培养为导向,建设“两性一度”一流课程——《大学思辨英语教程》教学工作坊 报名通知

    2021/07/05
    北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班 全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目 为全面振兴本科教育,教育部启动一流本科专业建设“双万计划”,发布《关于一流本科课程建设的实施意见》,推出首批国家级一流本科课程。随着我国高等教育迈入高质量发展新阶段,建设一流专业、打造一流课程成为英语类专业新时期的关键命题。课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。教师作为课程的设计者和实施者,是提升课程教学质量和人才培养成效的关键因素。 为推动英语类专业一流课程建设,助力高素质外语人才培养,北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出
  • 跨文化思辨育人教学理念与实践: 以《新未来大学英语》为例 报名通知

    2021/07/05
    北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班 全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目 站在“两个一百年”历史交汇点,中国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,正逐步走向世界舞台的中心。为服务我国积极参与全球治理,高等外语教育应全面提高人才培养能力,培养具有中国情怀和国际视野的高素质国际化人才。面对新形势与新使命,外研社与牛津大学出版社合作研发、全新推出《新未来大学英语》系列教材,以独创的跨文化思辨育人理念为指导,将跨文化、思辨与育人三位一体融入语言教学之中,有效拓展外语教学的维度与效度。 为帮助高校外语教师深入理解跨文化思辨育人理念,以理念升华教学实践,北京市
  • 外语教材编写与使用研修班 报名通知

    2021/07/05
    北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班 全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目 教材承载价值观念,体现国家意志,传播新知识、新思想、新观念,是教学内容的主要载体,也是实现教学目标的基本保证。《普通高等学校教材管理办法》与《大学英语教学指南(2020版)》均指出,教材编写应体现新时代新要求,体现党和国家对教育的基本要求,反映国家和民族基本价值观,具有创新性和学科特色,服务高等教育教学改革和人才培养。教材建设是高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容,教师对教材的充分理解与有效使用是确保良好教学效果的关键,关乎立德树人根本任务的落实。 为进一步探讨外语教
  • 外语课程设计与教学:理论与实践 报名通知

    2021/07/05
    北京市大学英语教师专业化能力发展专题研修班 全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目 外语课程设计与教学:理论与实践 报名通知 课堂是学校教育的主阵地,也是教师育人的主渠道。先进的教学理念、多样化的教学手段、高效的教学方法,是提高教学质量的关键,是提高人才培养质量的基石,更是每一位教师的目标。面对高速发展的社会对教育和人才提出的挑战,高校外语教师准确把握教育教学理念、深化教学实践,对提高大学英语教学成效具有重要意义。 为帮助高校外语教师深化对课程设计与教学理论的理解,更高效地将理论应用于教学实践,北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究
  • 2021年下半年国才考试报名通知

    2021/07/05
    2021年下半年国际人才英语考试(简称国才考试)将于11月13日举行,本次开考科目包括国才初级、国才中级、国才高级。现将本次考试的具体安排通知如下: 一、考试时间与科目: 二、考试地点: 国才初级、国才中级和国才高级在以下城市设立考点,考生可自行选择城市进行报考。具体考点地址请以准考证所示为准。 北京、天津、石家庄、廊坊、衡水、保定、太原、大同、运城、呼和浩特、包头、通辽、沈阳、大连、长春、吉林、四平、哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯、大庆、上海、南京、无锡、徐州、南通、淮安、盐城、泰州、宿迁、杭州、宁波、嘉兴、绍兴、金华、舟
  • 新书速递 | 《国外翻译理论发展研究》(外语学科核心话题前沿研究文库)

    2021/06/29
    西方翻译理论历史悠久,源远流长,距今已有两千多年的历史。20世纪50年代以来,新的翻译理论不断涌现,推动了翻译学科的繁荣发展,也为中国的翻译研究提供了许多借鉴。目前,国内介绍国外翻译理论的图书不少,但大多未对西方翻译理论的发展状况和当前的研究热点作系统梳理。   有鉴于此,《国外翻译理论发展研究》将尽可能全面地描述西方翻译理论的发展情况,并探讨一些当代翻译理论研究的热点和前沿话题,供国内翻译研究者和爱好者参考。   作者:王东风(编著) ISBN:978-7-5213-2314-6 出版社:外语教学与研
  • 2021中国英语教学研讨会征文通知(2号)

    2021/06/25
    在全球疫情的背景下,英语教学面临全新的挑战;同时,教育部关于新文科建设、课程思政建设的一系列文件,以及新颁布的《大学英语教学指南》与《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》,也为各层级院校的英语教学指明了方向,提出了新的要求。在新的形势下,为了推进中国英语教学的理论发展和实践创新,中国英汉语比较研究会英语教学研究分会(CELEA)将于2021年10月15—17日在兰州举办“2021中国英语教学研讨会”,会议主题为“中国英语教学的守正创新:理论与实践”。本届会议由兰州大学外国语学院承办,外语教学与研究出版社协办。 欢迎高校英语语言文学专业、翻译专业、商务英语专业和大
  • 刊讯 | 《外语教育研究前沿》2021年第2期目录及摘要

    2021/06/23
    目  录    摘 要 抓好教学“新基建”  培养高质量外语人才 吴岩   教育部高等教育司   提 要:中国高等教育迈入新阶段,地位作用、发展阶段、类型结构、舞台坐标格局都发生了深刻变化。要实现高等教育高质量发展,需紧抓根本质量、整体质量、服务质量、成熟质量,全面推进“四新”建设。全国高等外语教育工作者要把握高等教育发展大势,加快推进新文科建设,抓好专业质量、课程质量、教材质量、技术水平四项教学“新基建”,促进高质量
  • 关于进行第十批“中国外语教育基金”中期检查的通知

    2021/06/22
    各项目负责人: 根据中国外语与教育研究中心有关第十批“中国外语教育基金”管理的要求,请各项目负责人配合,开展基金课题的中期检查工作。现将有关事项通知如下: 一、检查范围 第十批“中国外语教育基金”的所有立项课题。 二、检查内容 1.项目研究进展情况。包括研究计划的总体执行情况,各子课题进展情况,调研计划落实情况等。 2.项目研究的阶段性成果情况,列出成果目录。包括成果名称/成果形式/作者/刊物年期、出版社和出版日期等。 3.项目经费使用情况。包括经费开支款项、下年度经费使用计划等。 三、检查要求 1.电子材料:中期检查表电
  • 刊讯 | 《外语与外语教学》2021年第3期目录及部分摘要

    2021/06/18
    目录 专题·批评话语分析新发展研究 栏目主持人:田海龙 进入21世纪,全球化进程
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