学术科研

新书速递 | 《翻译史研究方法》（外语学科核心话题前沿研究文库）

2022/03/24

20世纪中叶，特别是90年代以来，随着翻译研究的“文化转向”以及翻译学学科地位的逐步确立，翻译史研究日渐兴盛，甚而出现了构建翻译史亚学科乃至独立学科地位的呼声。然而学界对翻译史的书写模式、理论话语、研究方法以及翻译史研究自身还缺乏系统的梳理与探讨，已有的研究成果多为零星散论，与翻译史研究领域当前的繁荣景象不甚相称。翻译史研究的范畴是什么？该领域的研究现状和未来发展方向如何？如何进行翻译史研究？本书对以上问题进行了详尽的梳理，致力于探索翻译史学理论和翻译史书写模式，从而使翻译史研究方法走向理论化与系统化。

第十一批“中国外语教育基金”项目招标启事

2022/03/20

为服务国家战略需求，深入推进改革创新，推动高等外语教育高质量发展，培育外语教育领域高水平科研成果，教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合发布第十一批“中国外语教育基金”项目，面向全国进行公开课题招标。第十一批“中国外语教育基金”项目将进一步扩展课题范围，加大支持力度，鼓励更多服务国家战略、践行课程思政、推动外语学科创新、探索教育教学改革的研究，支持更多体现创新性、合作性与实践性的课题。本批项目设重点课题、一般课题、共建课题三类，课题范围涵盖外语教育政

2022中国英语教学研讨会征文通知（1号）

2022/03/17

教育部启动实施的一流本科课程“双万计划”对全国英语教师提出了进一步规范教育教学、提升人才培养能力的要求。课程是人才培养的核心要素之一，各级学校英语课程对于培养学生英语素养和跨文化能力、培养合格的社会主义建设者、培养未来参与国际交流和国际治理的高端人才，起到重要作用。建好英语课程，助力国际人才培养，既是英语界服务国家的光荣任务和责任，也是英语教师实现自身价值的重要途径。多年来，英语界同人致力于建设具有中国特色的高水平英语课程，探索有效教学的理论、方法和策略，取得了一系列原创成果。为进一步推进中国英语教学的理论发展、课程实践和创新，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会将于2022年10月14日—1

新书速递 | 《句子加工研究》（外语学科核心话题前沿研究文库）

2022/03/17

心理语言学考察语言理解、产生、习得所涉及的心理过程，具体内容有二：1）如何运用一套有限的规则及有限的认知资源，来实时处理符号与意义组合过程中的各种不确定性，即语言加工（language processing）；2）如何从有限的语言输入中获得这些规则知识及认知资源的分配，即语言习得（language acquisition）。《句子加工研究》一书立足于语言加工，聚焦句子层面，涵盖历时近60年的文献，引导读者秉承实证科学的精神，深入了解人类实时理解句子的过程，并逐步掌握该领域主流句子加工理论及模型的发展衍变理据。

新书速递 | 《学术英语导论》（专门用途英语教学与研究前沿丛书）

2022/03/07

学术英语是专门用途英语的一个分支，是指在学术交流活动中所使用的英语。《学术英语导论》从宏观到微观系统地描绘了学术英语领域的概貌，包括学术英语的定义、学科定位、课程设计、教材选取与编写、话语特征、词汇特征、评估与反馈等内容，旨在引导初涉学术英语教学领域的教师开展教学实践，或进行科学研究。作者：Maggie Charles [英]；Diane Pecorari [瑞典] 导读作者：许宏晨书号：978-7-5213-3199-8 定价：65.9元出版社：外语教学与研究出版社出版时间：2022年1月内容简介

新书速递 | 《商务英语导论》（专门用途英语教学与研究前沿丛书）

2022/03/04

商务英语指国际商务活动中用于沟通和开展业务的国际通用语，包含普通英语、通用商务英语、专业商务英语这三个相互联系、层层递进的层次。《商务英语导论》全面、系统地探讨了商务英语教学和研究领域的重要话题，将商务英语概念放在专门用途英语这一更加广阔的领域中探讨，向读者展现了当今商务英语教学与研究的前沿动态和发展趋势，以及英语在国际商务沟通中的重要作用。作者：Catherine Nickerson [阿联酋]；Brigitte Planken [荷] 书号：978-7-5213-3168-4 定价：58.90元出版社：外语教学与研究出版社出版时间：2

“专门用途英语教学与研究前沿丛书”新书出版

2022/03/04

专门用途英语（English for Specific Purposes，ESP）是指把英语作为二语或外语的人士在某一特定领域所使用的英语。ESP教学与研究兴起于20世纪60年代，经过半个多世纪的发展，已在应用语言学领域成为一门显学。ESP研究特别关注词汇、句法等语言知识以及听、说、读、写等语言技能。这类研究重在描写ESP的语言本体特征以及ESP使用者的语言综合运用能力，而且往往与具体领域相结合，比较常见的研究包括科技英语、法律英语、医护英语、商务英语、文秘英语、航空英语、学术英语（含出版英语），等等。ESP研究可采用多种方法，比如采用语料库方法研究语言本体特征，采用跨文化修辞方法研究交际过程

第六届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛

2022/01/04

第六届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛理解中国沟通世界（一号通知） 2022年已经到来。中国人民正以坚定自信的步伐迈向第二个百年奋斗目标，中国高等外语教育已踏上践行为党育人、为国育才使命，立德树人、培根铸魂担当的伟大征程。牢记使命，践行担当。北京外国语大学、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会与中国高等教育学会外语教学研究分会决定，第六届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛将于2022年3月在北京举行，论坛主题为：理解中国、沟通世界。理解中国：中国共产党已走过百年历程。在党的

探云教研共同体建设新径促中国外语教育创新发展 ——第七届“创新外语教育在中国”学术论坛成功举办

2021/12/14

探云教研共同体建设新径促中国外语教育创新发展 ——第七届“创新外语教育在中国”学术论坛成功举办 2021年12月11—12日，第七届“创新外语教育在中国”学术论坛成功举办。本次论坛由北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社和《外语教育研究前沿》编辑部共同主办。论坛主题为“‘云教研共同体’与‘产出导向法’”。北京外国语大学文秋芳教授和她带领的团队首次就云教研共同体（Online Professional Learning Community，简称OPLC）的理论构建和实践应用进行了全面介绍和系统阐述。论坛特邀澳大利亚新南威尔士大学Anne Burns教授、新西

新书速递丨《分布形态理论研究》（外语学科核心话题前沿研究文库）

2021/11/29

分布形态理论产生于20世纪90年代早期，是在管约论和最简方案框架下的一种关于句法部门和形态部门的理论。与其他形态学理论不同，分布形态理论认为词与句法同构，尽管词和语素是比词组和句子小的语言单位，但是它们的内部结构都遵循句法操作。自分布形态理论诞生以来，学者们用它来分析各种语言现象，并对该理论进行不断的改进。虽然分布形态理论在国外的发展态势与最简方案、句法制图理论难分伯仲，但国内研究者寥寥。在此背景下，《分布形态理论研究》梳理了分布形态理论的起源、主要特征和构成部分，结合实例解释了其基本操作手段，并分析了理论发展新趋势，以期为国内相关领域研究者提供参考和启示。