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  • 教育部社科司关于2015年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知

    2014/12/25
    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校: 根据工作安排,2015年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作定于今年12月开始。现将2015年度教育部人文社会科学研究一般项目(以下简称“一般项目”)申报工作有关事项通知如下: 一、项目类别及资助额度 2015年度一般项目分为:(1)规划基金项目,资助经费不超过10万元;(2)青年基金项目,资助经费不超过8万元;(3)自筹经费项目,经费由申请者从校外有关部门或企事业单位自筹,自筹经费不低于8万元;(4)专项任务项目,包括中国特色社会主义理论体系研究专项、高校思
  • 2014年中国外语教育高层论坛在京举行

    2014/12/25
    12月14日,北京外国语大学中国外语教育研究中心、北京师范大学外国语言文学学院、首都师范大学外国语学院共同主办“2014年中国外语教育高层论坛”。论坛主题为“考试招生制度改革与高考英语改革”。来自教育部考试中心、教育部教育发展研究中心、北京外国语大学、北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学、广东外语外贸大学、广东外语艺术职业学院、北京教育考试院、上海教育考试研究院、浙江教育考试研究院等机构和高校的20多名专家、学者及全国部分省市的教研员应邀与会。会议还邀请了10多名北京市中小学名师发展工程英语骨干教师。北京市部分高校、北京市教科院等30多名代表旁听会议。 北外副校长孙有中出席会议开幕
  • 北外讲座 | 语料库语言学沙龙(第77期)

    2014/12/24
    题目:基于双向平行语料库的对应研究——以“大家”为例 报告人:易焱博士 提要:语言之间的对应词、对应短语、构式(下统称对应构式)的确立和比较是语言对比和翻译研究的重要内容之一,也是语言类型学跨语言描述和比较的基础。本次讲座将以现代汉语人称代词“大家”为例,介绍利用双向平行语料库进行对应研究的方法。我们还将简单讨论基于语料库的对比研究的两个范式——基于双向平行语料库的对应研究和基于可比单语语料库的构式对比研究的异同。 时间:2014年12月26日(星期五)14:00-15:30 地点:中国外语教育研究中心(小白楼)308室 来源网址:http://www.
  • 第四届全国商务英语学科理论高层论坛顺利召开

    2014/12/24
    由中国国际贸易学会国际商务英语研究会主办的第四届全国商务英语学科理论高层论坛于2014年11月21日至23日在四川外国语大学召开。本次高层论坛由四川外国语大学商务英语学院承办,主题为“商务英语学科理论建设:国家需求和学者责任”。40多位来自对外经济贸易大学、广东外语外贸大学、上海对外经贸大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海海事大学、西南财经大学、四川外国语大学、西安外国语大学、浙江工商大学、湖南大学、吉林大学、厦门大学、西南大学、山东工商学院等全国23所高校的专家、学者出席了本次会议。 四川外国语大学校长李克勇教授首先致开幕辞。他简要回顾了川外历史、论坛的时代背景以及川外商务英语专
  • 美国教授Istvan Kecskes在广外做系列前沿讲座

    2014/12/23
    从2014年11月30日开始,广东外语外贸大学“云山讲座教授”、国际著名学者、国际期刊Intercultural Pragmatics和Chinese as a Second Language Research的主编Istvan Kecskes在广东外语外贸大学的教育部人文社科重点研究基地—外国语言学及应用语言学研究中心围绕语用学和二语研究,进行了如下的前沿讲座: 1) Can intercultural pragmatics bring some new insight into pragmatic theories? 2) Is the “idiom principle”
  • 2015年全国外国语言学及应用语言学博士生论坛征稿通知

    2014/12/22
    外国语言学及应用语言学博士生论坛旨在为博士生与专家之间、博士生与博士生之间搭建学术交流互动平台,帮助博士生理清研究思路,明晰研究方向,解决存在的疑惑,拓展学术视野,提升研究和创新能力。教育部人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心自2004年起,已成功举办了十一届博士生论坛。2015年5月9 —10日,全国外国语言学及应用语言学博士生论坛将在广东外语外贸大学举行。现就参会事宜通知如下: 一、论坛议题: 1)第二语言研究:二语习得、心理语言学、语言测试、词典学等; 2)社会及公共话语研究:语用学、社会语言学、法律语言学等; 3)语言本
  • 2014年第三批国家社科基金后期资助项目和第二批中华学术外译项目立项名单公布

    2014/12/22
    经专家评审和社会公示,并经全国哲学社会科学规划领导小组批准,现将2014年第三批国家社科基金后期资助项目和第二批中华学术外译项目立项名单公布,后期资助项目共261项,中华学术外译项目共45项。 附件一:2014年第三批国家社科基金后期资助项目立项名单 附件二:2014年第二批国家社科基金中华学术外译项目立项名单 全国哲学社会科学规划办公室 2014年12月10日   来源网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/n/2014/1210/c219469-26181193.html
  • 北语讲座| 语料库研究沙龙研讨(第四期)通知

    2014/12/22
    题目:“全球汉语中介语语料库”的标注规范(二) 主讲人:北京语言大学语言科学院 张宝林教授 时间:2014年12月30日 14时30分至2014年12月30日 16时30分 地点:北京语言大学新综合楼1006室 讲座内容: 研讨内容:“全球汉语中介语语料库”的标注规范(二) 主题发言人:北京语言大学语言科学院 张宝林教授 活动时间:2014年12月30日(星期二)下午14:30-16:30 活动地点:北京语言大学新综合楼1006室 线上参与:YY语音 为促进汉语中介语语料库建设与应用研究的深入发展,方便学界同仁进
  • 中美高校教师教学工作坊:跨文化视角

    2014/12/19
    宗旨:1、促进中外教师之间的相互学习;2、增进对不同文化背景下学校教育和学习的理解。 具体话题: 1、什么是批判性思维?如何在语言读写等通识教育中培养学生的批判性思维? 2、语言读写等通识教育是否应该采取基于内容和/或基于任务的方式?教师怎样才能在课堂教学中以一种平衡、有效的方式实现基于内容和/或基于任务的语言教学? 3、如何卓有成效地实施大班语言教学? 4、教师和学生在教学中各扮演何种角色,有各自有着怎样的期待?如何促进和实现师生之间的关系(如:相互学习、 课堂互动、 师生反馈等)? 5、如何在教学中实现读与写、听与说、内容和语法等之间的平衡?
  • 北外讲座| 指称与语法化问题研究

    2014/12/18
    讲座人:陈平 教授 (澳大利亚昆士兰大学) 时间:2014年12月19日(周五)下午16:10-18:00 地点:北京外国语大学东院 逸夫楼116教室 讲座人简介: 陈平,澳大利亚昆士兰大学汉语语言学讲座教授。先后毕业于北京中国社会科学院研究生院语言系,获现代汉语硕士学位,及美国洛杉矶加利福尼亚大学(UCLA)语言学系,获语言学硕士、博士学位。历任中国社会科学院语言研究所研究员,香港城市大学应用语言学系教授兼系主任,澳大利亚昆士兰大学亚洲语言研究系教授兼系主任、语言与比较文化研究学院副院长。现为昆士兰大学汉语语言学讲座教授兼孔子学院院长。陈平教授的主要研究领域为
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