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第一期活动预告 |《现代大学英语》云教研共同体启动！
2023/04/23《现代大学英语》自2001年推出第一版，二十余年来广受院校师生好评。2021年，《精读》（第二版）荣获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。同年，《现代大学英语》（第三版）面世。为进一步提高教材使用质量、共享优秀教学经验、积累优秀教学案例，外研社成立“《现代大学英语》云教研共同体”，以外交学院、国际关系学院为华北地区牵头院校，南京师范大学为华东地区牵头院校，西安外国语大学为西部地区牵头院校，组织教学交流活动，助力高等外语教育高质量发展。 本年度计划开展4期“《现代大学英语》云教研共同体”教研活动。活动将聚焦《现代大学英 -
莎士比亚永葆青春的秘诀竟然是——
2023/04/23 -
教育部发布！第二批国家级一流本科课程公示名单
2023/04/114月11日，教育部高等教育司发布《关于第二批国家级一流本科课程认定结果的公示》。 根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）和《教育部办公厅关于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的通知》（教高厅函〔2021〕13号）的有关要求，经各省级教育行政部门和高校申报推荐，教育部组织网络评审和会议评审，拟认定5751门课程为第二批国家级一流本科课程，其中，线上课程1095门，虚拟仿真实验教学课程472门，线上线下混合式课程1801门，线下课程2076门，社会实践课程307门。 点击进入教育部官网，查看公示通知及名单 -
数字变革 育见未来——“UNIPUS之夜”专题活动成功举办
2023/03/27“未来教育是什么模样？” “数字化如何改变未来？” “我们应如何面对这百年未有之大变局？” …… 新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字化转型成为世界范围内教育转型的重要载体和方向。2023年3月25日，由外研社、外研在线所举办的“数字变革 育见未来——UNPUS之夜专题活动”于第七届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛期间成功举办，超过500位数字教育领域知名学者、探索者、实践者齐聚线下，近3000位教育同仁线上参与，就新形态教材、新智慧空间、新智慧教育、新产学项目展开探讨，启迪思路、共话新知；活动由外研在线 -
语料库专题书刊，你值得拥有
2023/03/08// 语料库研究前景广阔，但内容庞杂，大量的术语、繁杂的操作让许多刚入门的科研工作者望而却步。语料库是科研工作中的一把利器，只有正确掌握使用方法，才可以为自己的研究增色添彩。通过学习理论知识与操作方法，相信语料库将会为我们的学术科研之路添砖加瓦。 我们正陆续为大家呈现不同研究领域的外语学术书刊资源，本期为大家带来语料库专题书刊。愿大家勤读不辍，一直走在自我提升的道路上。 -
和ChatGPT一起做英语阅读理解
2023/03/082月，ChatGPT刷屏全网，人工智能的出色表现震撼全球。今天小编突发奇想，带着ChatGPT模拟了阅读教学过程。快来围观一下它的课堂表现吧！ 教学案例 本课程对象：英语专业大一学生 阅读文本：Can we teach creative and critical thinking? 教学目标： -
2022年12月新书推荐（外研社高等英语教育出版分社）
2023/03/04大学英语 学术英语写作 -
回眸2022，《外语教育研究前沿》发了这些期刊好文
2023/03/022022年《外语教育研究前沿》共刊发49篇文章，聚焦新时代外语教育改革与发展、首届全国教材建设奖获奖者访谈、“云连接论”研究、《高职英语课标（2021年版）》教学实践探索、“一带一路”语言人才培养、外语课程思政、语言评价素养研究、语言服务人才培养、外语教材中的文化呈现等热点话题。本期选取其中21篇好文，带您一起回顾外语教育研究中的新发展、新举措、新成果！ -
新书速递 | 《外语教学中的实验研究——核心概念与基本方法》（全国高等学校外语教师丛书）
2023/03/02实验研究广泛运用于外语教学研究，是外语教学的重要研究方法之一。实验方法的具体内容就是实验的设计与实施。实验研究从选题并提出假设，到设计实验工具来实施测量，再到最终验证假设，是一个环环相扣的过程。《外语教学中的实验研究——核心概念与基本方法》一书按照实验研究的过程顺序组织材料、呈现内容，旨在通过简明的语言帮助读者对实验研究及其在外语教学中的应用有一个比较完整的初步认识。 -
各高校“三进”课程建设工作综合改革案例
2023/03/01为全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂工作，促进“三进”课程建设经验交流，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会（以下简称“外指委”）统筹编写普通高校外语类专业“三进”课程建设工作简报，定期寄发至各省级教育厅（教委）、高校教务部门和外语院系、外指委委员和各地外语教指委和外语研究会成员等。本期简报聚焦“三进”课程建设工作综合改革情况。 2022 年秋季学期，全国 690 余所高校开设“理解当代中国” 系列课程，深入推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂工作，落实“三进”工作部署。为助力院校开设“理解当代中国”系列课程，外指委特选取北
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