搜索结果：
-
【行业动态】 外研社2008年度暑期教师发展研修班开始报名 2008/06/23
外研社2008年度全国高等学校英语教师教育与发展系列研修班 为贯彻教育部提高高等学校教学质量的精神，推动高校英语教学改革，满足广大英语教师职业发展的需要，外研社自2006年开始举办“全国高等学校英语教师教育与发展系列研修班”，主题包括“英语学习策略教学法”、“应用语言学研究方法”、“外语教学理论与研究方法”、“英语语音教学”、“语料库在外语教学与研究中的应用”、“多媒体网络环境下的语言教学”、“大学英语选修课教学”等。这些研修班改变传统的单一讲座模式，采用体验与合作式教学方法，鼓励教师充分参与、积极思考、分享经验，共同创建开放互动的学习团队，切实提高教师的理论水平与创 -
【行业动态】 2008年翻译硕士专业学位即将开始招生 2008/06/13
随着中国对外开放力度的加大及现代化进程的加快，外语教学也面临着许多新的要求。中国目前每年需要专业化的口笔译人才约50万人，而实际每年在岗的专业翻译只有约6万人。一方面外语人才趋向饱和，另一方面每年职业翻译缺口高达90%。翻译硕士专业学位正是在这样的背景下产生的。 翻译硕士专业学位,即Master of Translation and Interpreting，简称MTI，是经国务院学位委员会批准实施的专业硕士学位之一。专业学位教育和传统的学术型学位教育在学位上属于同一层次，没有高低之分；区别在于培养规格不同，在培养目标、教学方法、学位授予标准及要求等方面均有所差异，是专业发展的生命线。专业学 -
【行业动态】 第15届亚洲大专英语辩论赛落幕 2008/05/22
蟾宫折桂雄心未已——记第15届亚洲大专英语辩论赛 2008年5月7日至5月13日，第15届亚洲大专英语辩论赛（The 15th All-Asian Intervarsity Debating Championship）在孟加拉国首都达卡举行。本次比赛由孟加拉的北南大学主办，参与者包括来自亚洲10多个国家和地区的近200名选手和100多名裁判。我国派出了由来自北京外国语大学、清华大学、首都师范大学、华东理工大学、东北大学等10多所高校的50多名选手和裁判组成的13支代表队参赛。外研社作为“‘CCTV杯’全国英语演讲大赛”和“‘外研社杯’全国英语辩论赛”两大 -
【行业动态】 46所高校共研讨本科教改：应大力发展通识教育 2008/05/14
5月11日，由复旦大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学联合发起举办的“面对时代挑战的大学本科教育改革：大学通识教育论坛”在复旦大学隆重开幕。 来自大陆和香港地区46所高校的校长和知名学者对在通识教育理念下，大学如何发挥传承中华文化的作用、如何理解大学在和谐社会构建中的角色和作用以及如何进一步培养学生的完善人格进行了交流，并共同呼吁，我国大学尤其是研究型大学应当在本科教育阶段大力发展通识教育，并以此作为发展大学生全面素质教育的助推器。 人才培养职业化要警惕 复旦大学党委书记秦绍德教授认为，现在整个社会带有普遍的功利的心理 -
【行业动态】 《新编大学英语》（第二版）专题网页推出！ 2008/05/09
《新编大学英语》自1999年出版以来，在全国范围内产生了广泛的影响，受到普遍好评。近年来，《新编大学英语》的编者一直密切关注国内外语教学的发展方向，以教育部大学英语教学改革精神为指导，参考实际教学反馈与专家学者意见，根据新的教学条件和教学模式的要求，开发了《新编大学英语》（第二版）。详情请关注：http://heep.fltrp.com/nce2/default.asp -
【行业动态】 拓展系列教材专题页开通了！敬请关注 2008/05/07
拓展系列教材专题网页开通了！ 拓展系列教材是针对教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中的较高要求和更高要求编写，包括四个类别：语言技能类、语言文化类、语言应用类、专业英语类, 为大学生提供丰富多样的英语后续课程和选修课程。 想关注相关内容请点击：http://heep.fltrp.com/tuozhan/ -
【行业动态】 广西高校大学外语教学研究会2008年会召开 2008/04/23
广西高校大学外语教学研究会08年会顺利召开 4月19日，“广西高校大学外语教学研究会08年会暨大学英语教学改革论坛”在广西梧州学院召开。梧州学院校领导、广西教育厅高教处副处长黄青云和来自广西60多所高校的近100名高校教学负责人参加了本次会议。 会场全景 会议上，广西高校大学外语教学研究会的会长卢保江作了2007年工作总结，并布置了2008年度教学研究会的工作。外研社代表也作了大学英语教学资源建设相关的报告。 代 -
【行业动态】 以实践教学促进高教质量提高 2008/04/23
■以理论学习成绩为主的人才培养考核评价体系无法对教师的实践教学能力和学生的实践能力作出公正而又科学的评价。 ■培养的学生是否能适应社会、是否具有实践能力是衡量人才的重要标准，实际上也成为衡量大学教学质量的重要标准。 ■国家有必要通过立法促进社会支持高校实践教学，强化社会支持高校的责任，使问题从根本上得到解决。 培养大学生的实践能力和创新精神是提高本科教学质量的重要目标，但我国高校实践教学还存在不少问题，应该加以全面审视和改革。 实践教学存在的问题 高校实践教学存在的基本问题可以归纳为师资问题、教学条件问题、教学内容与方法问题、管理问题、社会支持问题等方面。 师资问题：实 -
【图书资讯】 外研之声网络版开通了！ 2008/04/21
-
【行业动态】 北京市大学英语教学与学习策略研讨会在北京工业大学召开 2008/04/03
北京市大学英语教学与学习策略研讨会在北工大召开 2008年3月29日，北京市大学英语教学与学习策略研讨会在北京工业大学逸夫图书馆报告厅举行，会议由北工大外语学院院长周俊英教授主持。北工大副校长蒋毅坚教授为研讨会致辞，北工大教务处处长薛素铎教授同时出席开幕式。本次研讨会还邀请到了我国著名学习策略研究专家、中国外语教育研究中心主任文秋芳教授及该中心语料库研究专家梁茂成博士作专题报告。北工大外语学院副院长刘宇慧教授也在会上介绍了本校大学英语教改情况。参加本次研讨会的有来自北京各高校及本校的英语教师110人，外语教学与研究出版社也派专人出席了本次研讨会，并向与会
版权所有 © 2006-2022 外语教学与研究出版社 高等英语教学网 京公网安备：11010802020838号 京ICP备18030989号-2