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【教师研修】 关注真实交流，打破“两极”观念的应用民俗语言学 2011/08/29
8月25日，第16届世界应用语言学大会进入第二天。早上8点30分，在北京外国语大学逸夫楼分会场，举行了一场题为“Applied folk linguistics: Non-linguists’ ideas about language”的研究网络专题研讨。 所谓应用民俗语言学，从广义上讲，是指没有从事语言学研究的人，即所谓“外行人”对语言（及其相关领域研究）的认识。虽然在传统意义上来说，民俗语言学被认定是一门水平较低，认知较浅，相对“业余”的研究，但是此次研讨的专家们却认为，事实上，民俗语言学的研究意义深远，对整个应用语言学的发展都起着至关重要的影响和作用，并且应该成为应用语言学 -
【教师研修】 自动化评分系统：主观题评判的福音 2011/08/29
8月25日下午，一场题为“An automated scoring system for subjective items in large-scale EFL tests”的专题研讨会在北京外国语大学逸夫楼举行。三位来自中国的学者分别就自动评分系统对写作、汉译英和英译汉等主观题的评测作了精彩的讲解。 主持本次研讨会并发言的是来自教育部人文社会科学重点研究基地——北京外国语大学中国外语教育研究中心的梁茂成教授。本次研讨会的主要发言人还有来自扬州大学的王金铨教授与来自对外经济贸易大学的江进林博士。 自动化评分是大势所趋 -
【教师研修】 从案例分析对比谈加拿大、美国和中国语言政策和教学 2011/08/29
8月25日下午，世界应用语言学大会“Multilingualism and Language Policy”特邀专题研讨在北京外国语大学逸夫楼第三报告厅举行。 研讨会由加拿大不列颠哥伦比亚大学Patricia Duff教授主持，其他的发言嘉宾有：加拿大不列颠哥伦比亚大学李端端教授、云南师范大学李丽生教授、美国应用语言学中心Terrence Wiley教授，以及澳大利亚墨尔本大学Joseph Lo Bianco教授。 Patricia Duff教授主持 -
【教师研修】 词典里的特别风景 2011/08/29
8月25日下午，第十六届世界应用语言学大会继续紧张有序地进行。其中，北京外国语大学中国外语教育研究中心副主任陈国华教授及其博士生朱晓丽的“A Study of middle construction in English with special reference to learner’s dictionaries”论文宣读在北外中文学院413会议室进行。朱晓丽博士宣读了此篇论文并同参会代表做了相关学术交流。 朱晓丽博士在宣读论文 这篇论文主要 -
【教师研修】 语言筑文明，岁月酿故事 2011/08/29
第十六届世界应用语言学大会进入第二天，一位坐在休息区的白发老先生吸引了笔者的注意。这位老人是Vasiliy Ivshin，今年已经90高龄。这个年龄的老人本就让人敬仰，能来参加世界应用语言学大会更是令人惊叹！老教授在莫斯科州国立师范学院翻译系工作了近20年，是一名英语教师，也是著名的口笔译专家，研究语言多达14种。 Vasiliy Ivshin在接受采访 老教授称，能到中国参加语言学的最顶级盛会是一种荣幸，希望在会议期间能见到来自各个国家的专家学 -
【教师研修】 【视频】AILA大会国际学术委员会委员Anne Burns专访 2011/08/29
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【教师研修】 【视频】中国英语教学研究会名誉会长胡文仲教授专访 2011/08/29
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【教师研修】 【视频】中国英语教学研究会会长文秋芳教授专访 2011/08/29
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【会议活动】 【视频】外研社社长蔡剑峰专访 2011/08/29
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【会议活动】 “以英语母语者”为中心的态度以及英语的全球化 2011/08/29
8月25日上午，第16届世界应用语言学大会的第二场主旨发言举行。这场主旨发言的主题是“Anglophone-centric attitudes and the globalization of English”，由Barbara Seidlhofer教授主讲。世界应用语言学大会国际学术委员会委员、澳大利亚麦考瑞大学Anne Burns教授主持了该场主旨发言，德国埃尔福特大学英语和应用语言学教授Karlfried Knapp教授对主旨发言人Barbara Seidlhofer
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