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【教师研修】 【大英研修班第六期】“学”“研”结硕果，明星照征程 2013/08/08

外研社2013年度“全国高等学校大学英语教学研修班”以“输入为基础，输出为驱动：教学策略与实践”为主题。研修班的设置贯穿两条主线：一是专家的主题报告，多位专家根据时代特征、大学英语教学的阶段特征和90后、00后大学生的心理特征，阐述大学英语教学中“以输出为驱动”的意义、“输入”与“输出”之间的关系及符合时代、阶段和心理特征的教学方法与策略；二是教师的教学实例，邀请部分高校优秀教师就“以输出为驱动”的教学理念进行示范教学。到目前为止，研修班已经成功举办五期，取得了很好的效果：一方面，“以输出为驱动”的教学理念得到了参班教师的高度认同；另一方面，教学示范课起到

【学术科研】 中西方文化在比较中借鉴共助全球问题解决<br />——首届国际中西文化比较研讨会 2013/08/07

新中国成立以来，随着国力日益增强，我国的文化自信力亦不断提升。中西学术界在平等的基础上不断推进对话与合作，中国文化吸引了越来越多西方学者的关注。7月12—14日，首届国际中西文化比较研讨会在北京大学举行。在新的历史情境下中西方国家如何看待彼此的文化？如何通过文化交融推进全球问题的解决？带着这些问题，记者采访了与会的专家学者。中西文化比较研究呈现跨学科趋势在我国，中西文化比较研究已有一定历史。北京师范大学比较文化与翻译研究所所长张政认为，从前由于中西方地位的不平等，我国长期存在着“全盘西化”的倾向，中西文化比较研究更多关注对方的科技发展。新中国成立以来

【会议活动】 中西方文化在比较中借鉴共助全球问题解决——首届国际中西文化比较研讨会 2013/08/07

新中国成立以来，随着国力日益增强，我国的文化自信力亦不断提升。中西学术界在平等的基础上不断推进对话与合作，中国文化吸引了越来越多西方学者的关注。7月12—14日，首届国际中西文化比较研讨会在北京大学举行。在新的历史情境下中西方国家如何看待彼此的文化？如何通过文化交融推进全球问题的解决？带着这些问题，记者采访了与会的专家学者。中西文化比较研究呈现跨学科趋势在我国，中西文化比较研究已有一定历史。北京师范大学比较文化与翻译研究所所长张政认为，从前由于中西方地位的不平等，我国长期存在着“全盘西化”的倾向，中西文化比较研究更多关注对方的科技发展。新中国成立以来

【行业动态】 2013年暑期全国高等院校翻译专业师资培训圆满落幕 2013/08/07

2013年7月28日，由中国翻译协会、全国翻译专业学位研究生教育指导委员会（简称MTI教指委）、教育部高等学校翻译专业教学协作组（简称翻译专业教学协作组）和北京第二外国语学院联合组织的2013年暑期全国高等院校翻译专业师资培训在北京第二外国语学院圆满落下帷幕。本次培训7月20号正式开幕，7月28日全部课程结束，历时9天。来自内地、香港和欧洲国家的近300名高校翻译专业教师以及国家机关、企事业单位和外交使馆的翻译从业者参加了培训。培训共分三个专题五个班：（1）教学法培训（口译教学培训班、笔译教学培训班）；（2）高级英汉翻译技能班（口译技能培训班、笔译技能培训班

【学术科研】 【骨干研修班第九期】走近语料库，感受C世界 2013/08/06

近十多年来，语料库语言学研究及语料库应用在国内发展迅速，国内多个研究团队及学者在这一领域取得了丰硕成果。在语料库研究与应用的传播方面，“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”中的“语料库系列研修班”起到了重要的推动作用。自2006年首次举办以来，研修班已先后吸引了2500余位高校外语教师参加，培养了一批批语料库研究的新生力量。语料库研修班的“三剑客”团队、参研教师在教学与研究中收获的成果，以及主讲专家和参研教师合作建设的Crown语料库，都已成为语料库研修班鲜明的主题词。研修班的所有参与者也已形成一个合作团队，成员持续增长，产出日益丰富。 8月1-3日，语料库

【教师研修】 【骨干研修班第九期】走近语料库，感受C世界 2013/08/06

近十多年来，语料库语言学研究及语料库应用在国内发展迅速，国内多个研究团队及学者在这一领域取得了丰硕成果。在语料库研究与应用的传播方面，“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”中的“语料库系列研修班”起到了重要的推动作用。自2006年首次举办以来，研修班已先后吸引了2500余位高校外语教师参加，培养了一批批语料库研究的新生力量。语料库研修班的“三剑客”团队、参研教师在教学与研究中收获的成果，以及主讲专家和参研教师合作建设的Crown语料库，都已成为语料库研修班鲜明的主题词。研修班的所有参与者也已形成一个合作团队，成员持续增长，产出日益丰富。 8月1-3日，

【学术科研】 关于开展全国教育科学规划管理工作调研活动的通知 2013/08/05

各省（自治区、直辖市）、计划单列市教育科学规划办：为进一步增强教育科学规划管理工作的针对性、实效性，提高管理工作科学化和规范化水平，按照全国哲学社会科学规划办公室要求，定于今年下半年，组织开展全国教育科学规划管理工作调研活动。现将《全国教育科学规划管理工作调研活动工作方案》发给你们，请按照《方案》安排做好调研工作。全国教育科学规划办公室 2013年7月22日附件 1：调研方案.doc 2：表1：教育研究人员汇总 3：表2-1：重点教育研究机构基本情况登记表 4：表2-2：重点教育研究机构基本情况汇总表 5：表

【学术科研】 2013年暑期全国高等院校翻译专业师资培训圆满落幕 2013/08/05

2013年7月28日，由中国翻译协会、全国翻译专业学位研究生教育指导委员会（简称MTI教指委）、教育部高等学校翻译专业教学协作组（简称翻译专业教学协作组）和北京第二外国语学院联合组织的2013年暑期全国高等院校翻译专业师资培训在北京第二外国语学院圆满落下帷幕。本次培训7月20号正式开幕，7月28日全部课程结束，历时9天。来自内地、香港和欧洲国家的近300名高校翻译专业教师以及国家机关、企事业单位和外交使馆的翻译从业者参加了培训。培训共分三个专题五个班：（1）教学法培训（口译教学培训班、笔译教学培训班）；（2）高级英汉翻译技能班（口译技能培训班、笔译技能培训班

【教师研修】 【大英研修班第五期】“以输出为驱动”创新课程体系，改进教学方法营造有效课堂 2013/08/05

8月3日，“全国高校大学外语教学研修班”第五期在长沙隆重举行。本期研修班邀请北京外国语大学中国外语教育研究中心主任文秋芳教授做主题报告。研修班上文教授所阐释的理念依据及课程体系、教学示范中所展示的院校特色与教学亮点、交流汇报中所凝聚的真知共识和蓬勃气氛，给所有参班教师留下了深刻的印象。研修现场气氛热烈认真聆听主题报告把握教学脉络，理念贯穿始终本期研修班的召开，意味着共9期的“全国高校大学外语教学研修班”已经

【教师研修】 【大英研修班第四期】“输出”与“输入”贯穿大学英语教学 2013/08/05

外研社“全国高等学校大学英语教学研修班”第四期2013年8月2日在西安如期举行，本期研修班继续围绕“以输入为基础，以输出为驱动：教学策略与实践”的主题。徐建中总编辑对研修班主题的背景介绍、王海啸教授高屋建瓴的主题报告，40位教师教学方法各异但都践行“以输出为驱动”、体现教学创新、碰撞智慧火花的教学示范和全体参班教师的交流与探讨把研修班推向高潮；最后，分会场主持人的精彩汇报，王海啸教授和徐建中总编辑各具着眼点的总结和点评，给整整一天的研修学习划上完美的句号。主会场济济一堂