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【学术科研】 《中国外语教育》2014年编委会召开 2014/01/22
值《中国外语教育》期刊创办六周年、列入中文社会科学引文索引（CSSCI）（2014-2015）来源集刊目录之际，“《中国外语教育》2014年编委会”于1月17日在外语教学与研究出版社召开，各方专家集思广益，共商本刊下一步发展大计。 -
【行业动态】 齐鲁工业大学创新“教授治学”机制 2014/01/22
三年前，山东济南齐鲁工业大学对学校内部管理体制机制进行全面改革，在以学生为中心的办学理念下，实行教师两级聘任制和机关干部项目主管制。三年后的2014年1月，学校教师队伍博士化率从30%增长到60%以上，科研能力水平从默默无闻到省内排名第8，学生整体就业率上升到93%。齐鲁工业大学党委书记徐同文认为：“体制机制创新给学校带来了活力，而改革的核心是体现以学生为中心的办学理念，最终实现教授治学。” 教师两级聘任制：校聘教授打破高校职称束缚 “职称对高校教师是第一大事，但受体制限制，每年有资格申报上一级职称的人数很有限。改革就是为了在学校的权限范围内，打破职 -
【行业动态】 打破“铁饭碗”意在提高教师整体水平 2014/01/22
近日，成都市出台《关于教师退出教学岗位的实施办法》，确立了转岗、待岗培训、解聘和辞聘等四种教师退出教学岗位的渠道。据媒体报道，截至目前，成都市已有16个区(市)县成立教师管理服务中心，全市累计有约200名教师进入退出程序。打破教师“铁饭碗”有了切实可行的地方政策依据，一时间，引发了公众和媒体的热议。 在笔者看来，构建教师能进能出的用人机制，是地方教育行政部门在教师管理制度改革方面迈出的可喜步伐。 首先，明确了教师退出的具体标准。什么样的教师应该退出？长期以来，由于缺乏判定不合格教师的明确标准，使得教师退出缺乏依据。该《办法》对于转岗、待 -
【行业动态】 《中国外语教育》2014年编委会召开 2014/01/22
值《中国外语教育》期刊创办六周年、列入中文社会科学引文索引（CSSCI）（2014-2015）来源集刊目录之际，“《中国外语教育》2014年编委会”于1月17日在外语教学与研究出版社召开，各方专家集思广益，共商本刊下一步发展大计。 -
【会议活动】 Third Annual International Universities Networking Conference (IUNC 2014) 2014/01/22
The Eastern European University Association is honored to invite you to participate in the Third Annual International Universities Networking Conference on May, 12-14 2014 in St. Petersburg, Russia. In year 2014 the conference theme will be Eurasia, its latest news and analytics, market demands and -
【图书资讯】 外研社与北京城市学院签署战略合作协议 2014/01/22
2014年1月14日，外研社徐秀芝副社长代表我社，与北京城市学院领导签约战略合作，并共同为合作基地揭牌。 签约会上，北京城市学院党委副书记田培源教授首先介绍了北京城市学院的办学特色和发展方向，并指出外研社是全国知名出版社，北京城市学院的大部分学生都是读外研社的外语图书成长起来的，能够在短时间内高效地实现与外研社的战略合作，必将是该校在成立三十周年之际实现校企深度合作的又一成功案例。 外研社徐秀芝副社长在发言中指出，外研社与北京城市学院签署战略合作协议，通过对教育资源和出版资源的整合，充分发挥各自在自身领域的资源优势，实现跨界融合，推动学 -
【学术科研】 Third Annual International Universities Networking Conference (IUNC 2014) 2014/01/21
The Eastern European University Association is honored to invite you to participate in the Third Annual International Universities Networking Conference on May, 12-14 2014 in St. Petersburg, Russia. In year 2014 the conference theme will be Eurasia, its latest news and analytics, market demands and -
【学术科研】 关于征集2014年度国家社科基金重大招标项目选题的通知 2014/01/20
各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团社科规划办，中国社科院科研局，中央党校科研部，教育部社科司，全国教育科学规划办、全国艺术科学规划办、全军社科规划办： 为进一步做好2014年度国家社科基金重大项目招投标工作，广泛听取社科界专家学者的意见和建议，现就公开征集重大项目选题的有关事项通知如下： 1、征集内容。此次征集的选题包括重大基础研究和跨学科研究两类。基础类选题侧重研究对弘扬民族精神、传承中华文化具有重要作用的重大问题，国内外学术研究前沿和学科建设中的重大理论问题，以及基础性、公益性、专题性的学术资料库和数据库建设，力求具有原创性、开拓性、集成性和传世价值。跨学科研究类侧重研究具有明 -
【行业动态】 高校生“跑分要分”成期末“必修课”？ 2014/01/20
“老师，我要申请国外研究生，帮帮忙，把我的分数打到９０以上吧。”“老师看在我平时出勤率高的份上，您这次就手下留情，让我过了吧。”放寒假前，成都某高校英语老师王攀接到所教年级个别学生打来的“要分”电话。记者采访发现，在大学校园，不少老师和王攀一样，有过学生向自己“讨分”的经历。 如今，“跑分要分”已成为大学校园里普遍现象，甚至是一些高校生每学期的“必修课”。四川大学一位研究生告诉记者，“跑分要分”学生主要有两类，一类是希望及格，以免影响入党、拿毕业证；另一类希望刷分，把成绩提高，为出国深造、保送研究生做准备。 采访中，虽然不少高校教师表示 -
【行业动态】 首届全国高校微课教学比赛举行 2014/01/20
日前，教育部全国高校教师网络培训中心举办了首届全国高校微课教学比赛。“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。 据悉，参与比赛的高校超过1600所，参赛选手12000多人。参赛教师自选课程内容，合理运用现代教育技术手段及设备，设计微课，录制视频，并提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。大赛充分利用平台进行网络互动，参赛作品的网络点击数较高，而获奖作品平均网络点击次数达到12730次，网络评论次数达到288次。 此外，为更好地开展微课资源共建共享工作，教育部全国高校教师网络培训中心联合北京大学数字化学习
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