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【教师研修】 【骨干研修班第七期】直面挑战转变角色，坚守理念践行责任 2013/08/01

这个夏天高校外语教学界最亮丽的一道风景就是往来穿梭于外研社暑期系列教师研修班的教师们。研修日程过半，学习热情不减。在新的教育形势下不断探索自身发展与教学突破的高校外语教师们执着的态度与奉献的精神令人钦佩！ 7月30-31日，“有效课堂的教学与研究（三）：Effective Presentations”研修班在长沙举行。主讲专家、北京外国语大学中国外语教育研究中心主任文秋芳教授、中心专职研究员周燕教授在研修中分析教师角色、阐释教学方法、指导研究方向，给参班教师们带来的不仅是理念的创新与方法的明晰，更是教学意识的提升与职业情怀的培养。

【行业动态】 2013年度国家社会科学基金重大项目（第二批）招标公告 2013/08/01

经全国哲学社会科学规划领导小组批准，2013年度国家社会科学基金重大项目（第二批）面向全国公开招标。现将有关事项公告如下：一、招标单位全国哲学社会科学规划办公室二、招标对象主要包括中央有关部委，教育部直属高校，省级以上（含）党校、社科院、高校和重点研究基地，军队系统重点院校和社科研究机构。投标要以单位名义进行，多单位联合投标须确定一个责任单位。鼓励跨地区、跨单位联合投标，鼓励理论工作部门与实际工作部门合作开展研究。三、招标工作总的要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论

【学术科研】 关于下达高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金2013年度项目经费（第一批）的通知 2013/07/31

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校：　　现将高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金2013年度项目经费（第一批）下达给你们，并做如下说明：　　一、人文社科重点研究基地建设经费　　立项通知详见“教社科司函[2013]118号”文件。　　1．部属高校重点研究基地：每个基地拨款60万元，未通过2009年评估的基地拨款30万元。　　2．其他部委和地方高校重点研究基地：每个基地拨款30万元，未通过2009年评估的基地拨款10万元。　　3．新疆大学和西藏大学：每个基地拨款30万元。

【学术科研】 关于2013年度教育部人文社会科学重点研究基地经费拨款的通知 2013/07/31

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），有关高等学校：　　现将2013年教育部人文社会科学重点研究基地（以下简称重点研究基地）预算安排和拨款有关事项通知如下：　　一、教育部直属高校重点研究基地预算安排及拨款　　教育部直属高校重点研究基地2013年度每个基地合计拨款60万（未通过2009年评估的基地拨款30万）。其中：　　1、项目研究经费30万元，包括：2013年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目2项，每项资助10万元。自选课题经费10万元。未通过评审的基地重大项目，经费可按照年度科研计划资助其他项目。　　2、基地学术会议资助10万元

【学术科研】 2013年度国家社会科学基金重大项目（第二批）招标公告 2013/07/31

经全国哲学社会科学规划领导小组批准，2013年度国家社会科学基金重大项目（第二批）面向全国公开招标。现将有关事项公告如下：一、招标单位全国哲学社会科学规划办公室二、招标对象主要包括中央有关部委，教育部直属高校，省级以上（含）党校、社科院、高校和重点研究基地，军队系统重点院校和社科研究机构。投标要以单位名义进行，多单位联合投标须确定一个责任单位。鼓励跨地区、跨单位联合投标，鼓励理论工作部门与实际工作部门合作开展研究。三、招标工作总的要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个

【学术科研】 2013上海市日语翻译“教”与“学”研究生学术论坛 2013/07/31

经上海市学位办批准，由东华大学研究生部和东华大学外语学院承办的“2013上海市日语翻译教学研究生学术论坛”将于2013年9月14日在东华大学召开。本届学术论坛的主题是“2013年上海市日语翻译“教”与“学”研究生学术论坛”，论坛内容包括中外名师专题讲座、专题讨论以及访谈报告等。同时，论坛拟以日语翻译“教”与“学”为主题，出版相关论文集。现向各大学研究生（包括日语方向硕士或博士研究生）广泛征集相关论文稿件。具体征文内容如下：一、征文对象上海市、全国各高等院校在读日语硕士或博士研究生二、征文内容与日语翻译学相关主题例如：

【学术科研】 【骨干研修班第五期】听能懂说有章，授以“渔”教得法 2013/07/30

和全国普遍“火爆”的天气一样，今年暑期的“高校外语学科中青年骨干教师高级研修班”也备受教师们的“追捧”。7月26-27日，“有效课堂的教学与研究（二）：Effective Listening & Speaking Activities研修班”在长沙举行，与同期在北京举行的“问卷调查法与实验研究法研修班”遥相呼应。近400位来自全国各高校的骨干教师和30多位军队院校外语教师怀着提升教学质量的热情与信念参加了本期研修。研修班由北京外国语大学金利民教授与南京大学王艳副教授共同主讲。有效的听说教学已成为目前大学英语及英语专业教学领域探讨的热点，以说和写为主的语言输出驱动理论为

【教师研修】 【大英研修班第三期】输入与输出辩证统一教学与育人有机结合 2013/07/30

2013年7月29日，满怀着对改进教学方法、提升教学效果的期许，全国八百多名大学英语教师接受外研社邀请，齐聚古都西安，参加第三期大学英语教学研修班。围绕着“以输入为基础，以输出为驱动：教学策略与实践”的研修主题，本期研修班继续秉承引领教学方向，提高教学质量的目标，紧密围绕教师发展和教学效果提升，在会议主题上为教师们指明大学英语教学走向，在内容安排上启迪参会教师智慧，在环节设置上鼓励教师成果分享，为各位教师打造了理论输入和实践输出两大平台，帮助各位教师深入理解理论基础，并在实践中获得新知。

【学术科研】 【骨干研修班第六期】掌握“收集”之道，展现“数据”之美 2013/07/29

夏日炎炎，绿意盎然。7月26日至27日，两百余位来自全国各地的外语学科骨干教师共聚北京，参加“问卷调查法与实验研究法研修班”。本期研修班是“应用语言学研究方法”系列的第二期，由外交学院英语系徐宏晨副教授和北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员徐浩博士共同主讲。问卷调查法和实验研究法是应用语言学量化研究中收集数据的两种重要方法。两位主讲专家将本期课程划分为基本概念、案例分析、注意事项、实战练习4个板块。各板块内容环环相扣，教学设计符合认知规律，参班教师“行中思，做中学”，一步步掌握了问卷调查和实验研究的基本方法。

【学术科研】 【骨干研修班第四期】终身学习为发展，教学科研在品质 2013/07/29

关注外语教师的终身发展，提升外语教师的职业能力，7月24-25日，“外语教师职业化发展研修班”在北京举办。本次研修班特别邀请两位多年研究外语教师教育与发展的知名专家——英国利兹大学Simon Borg教授与中国外语教育研究中心文秋芳教授共同主讲，从国际到国内，从理论到实践，为老师们详细讲述了外语教师在职业发展中所应具有的理念、知识与技能，并展示了国内外语教师团队建设的生动实例。同时，来自全国150余所高校的360多名教师还在研修中分享了各自的问题与对策，经验与智慧。如老师们所说，本次研修班既教给大家理论与方法，更带给大家感悟与启迪。两位主讲专家所展现的专业素养、敬业态度、创新精神、谦逊