【教师研修】 读写结合建有效课堂,教研结合促教师发展——“有效读写课堂的教学与研究研修班”成功举办 2017/03/15
【学术科研】 研修 | 微课与翻转课堂教学理念与实践研修班(郑州) 报名通知 2017/03/14
【学术科研】 “国才考试”验证价值,国才证书必须拥有——2017年“国才考试”开始报名 2017/03/14
【学术科研】 TIRF's Doctoral Dissertation Grants (DDG) Competition 2017/03/14
【学术科研】 Call for Papers — AILA Research Network on Media Linguistics 2017/03/13
【学术科研】 Call for Papers—Instructed Second Language Acquisition Second Issue (November 2017) 2017/03/13
【会议活动】 “国才考试”2017年上半年考试报名通知 2017/03/13
【行业动态】 2017怎么做?对照2017政府工作报告,列列“教育计划表” 2017/03/13
【图书资讯】 萨德背后的逻辑谬误分析 2017/03/13
【学术科研】 会讯 | 二语习得前沿研究国际学术会议(2017) “理论与实践:第二语言习得当代重点问题研究” 征文通知(3号) 2017/03/10