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【会议活动】 “北京外国语大学英语专业精读、口语教学开放周暨教学研讨会”成功举办 2016/05/23
为交流教学经验、分享教学改革成果、探讨国内外英语教学研究成果和动态，北京外国语大学英语学院、教务处、教师发展中心，北京地区高校英语类专业群以及外语教学与研究出版社于2016年5月16日至19日联合举办了“北京外国语大学英语专业精读、口语教学开放周暨教学研讨会”（以下简称开放周）。来自全国25个省份101所高校的近200名英语专业教师参加了开放周。在讨论交流、观摩课堂、教学资源共建、专题研讨等多层次、多角度互动沟通之后，开放周于5月19日中午顺利落下帷幕。 主旨报告：聚焦发展，关注英语专业改革 5月16日下午，开放周隆重开幕。开幕式由北京外国语大学英语学院院长张剑教授 -
【会议活动】 创新教学内容，优化教学流程，培养沟通之才外研社高校外语教学与出版座谈会召开 2016/05/23
5月21日，外研社高校外语教学与出版座谈会在安徽省黄山市召开。来自北京、天津、辽宁三地的80余名大学英语教师参加了此次座谈会。会议就大学英语教育的内容创新、设计创新与模式创新展开了热烈讨论。 顺应时代变革，培养沟通之才 外研社徐建中总编辑在会议开始即指出这是一个“中国走向世界，世界走向中国”的时代。时代的革新推动着国家、社会、个人需求的发展。沟通能力已成为当今时代最重要的能力之一，更是外语学习者最为迫切的学习需求之一。不论是象牙塔中的年轻学子，还是职场中的有志之士；不论是商界精英，还是政治精英，都需要优秀的沟通能力。徐建中总编辑指出，正是为了响应这一发展需求，北京外 -
【会议活动】 “教学之星”大赛讲堂：微课设计与制作微信讲座干货整理 2016/05/23
5月18日，2016外研社“教学之星”大赛讲堂正式开讲，两位往届决赛获奖选手：来自大连海事大学的王英力老师及来自大连理工大学软件学院的刘辉老师与参加在线讲座的360名教师分享微课制作经验，并就群内提问进行耐心回答。以下将讲座干货整理分享给未能参与讲座的老师。 Part 1：微课选题难 王英力老师，您怎么看？ 大连海事大学 王英力老师 2015年“教学之星”全国总决赛亚军 讲座中，王英力老师主要就以下三点进行了讲解。 一． 微课主题的选择 微课选题范围甚广，那么究竟什么样的主题适合做微课的选题？ -
【会议活动】 “外研社杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛正式启动2016年“三赛”进入“互联网+”时代 2016/05/19
2016年5月18日，由外语教学与研究出版社、北京外研在线教育科技有限公司联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会以及中国外语教育研究中心共同举办的2016“外研社杯”全国英语演讲大赛、写作大赛、阅读大赛在北京正式启动。 “外研社杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛组委会主任、外语教学与研究出版社社长蔡剑峰先生，“外研社杯”全国英语演讲大赛组委会副主任、全国大学外语教学研究会会长杨治中教授，“外研社杯”全国英语阅读大赛组委会副主任、北京外国语大学中国外语教育研究中心主任王文斌教授，外语教学与研究出版社总编辑徐建中，以及全国各省大学外语教学研究 -
【学术科研】 讲座 | 许国璋高研院学术讲堂第三讲——系统功能语言学：理论与实践 2016/05/18
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【学术科研】 刊讯 | 《外语与外语教学》2016年第2期目录及部分摘要 2016/05/18
目录 批评话语分析专栏 批评话语分析精髓之再认识——从与批评话语分析相关的三个问题谈起/田海龙 沃尔夫、巴赫金和批评话语分析/辛斌 批评话语分析视角下的民族志研究/杨熊端 丁建新 英国主流报刊关于低碳经济的话语建构研究/钱毓芳 后现代建筑话语研究/谭晖 语言研究 话语视角下言语行为直接性程度标注系统的设计与应用/高君 刘永兵 元话语理论研究范式述评/王强 成晓光 社会语言学视角下的日本明治时期自称词复数形式之用法研究/祁福鼎 外语教学研究 中国大学生跨文化交际能力现状调查与分 -
【学术科研】 会议 | 2016年全国外国语言学及应用语言学博士生论坛召开 2016/05/18
5月14日，2016年全国外国语言学及应用语言学博士生论坛在广外七教水上报告厅开幕。论坛邀请语言学三大领域专家分享其学术成果，表彰了一批优秀博士生论文并启动了首届外国语言学及应用语言学博士生沙龙系列活动。 开幕式现场 广外副校长焦方太在开幕式上表示，我校于2004年开始举办全国外国语言学及应用语言学博士生论坛，论坛经历了十多年的发展，到了2016年论坛已经初具规模，并具备了以下三个亮点：一是国际学术论坛的成功打造，意味着外国语言学及应用语言学论坛已从国内走向国际，其取得的成绩已获得国际广泛认可，因此吸引着越来越多国内外高校的教授及博士生参与。二是本次外国语言学及应用语 -
【行业动态】 只要努力就能成为好翻译？北外高翻学院向你敞开大门！ 2016/05/18
在很多英语专业同学的眼里，口译——传说中的“高翻”是个无比高冷、高bigger、高处不胜寒的领域。在会议实战中，译员们要做的不光是语言的转换，更是情感与立场的表达。这是一门跨文化交际的艺术，就像带着镣铐翻山越岭，是最光鲜又最艰苦的职业。 两会期间刷屏利器，“习大大贴身翻译官”，80后有为青年孙宁就曾说过，不是学了十年英语，翻译就一定行，称职都未必。在成为一个称职翻译的道路上，必然伴随着日复一日的枯燥训练和不断自我否定与重寻信心的无限循环。 在国内高校中，北外、上外、外交学院都设有高翻学院，其中资格最老，有着最强师资和教学经验的就属北外高翻学院了，孙宁、姚梦瑶等我们熟 -
【学术科研】 刊讯 | 《外语教学》2016年第3期目录 2016/05/17
目 录 •语言学与语言研究• 心理因果性视域下汉语身体—情感隐喻解读 ——身体—情感语言表达研究之二…………………………………………… 徐盛桓(1) 试论英语的西方音乐特征与汉语的中国绘画特征………………& -
【教师研修】 Camtasia 入门直播课开讲：手把手教你做微课！ 2016/05/17
微课怎么做？选用什么样的工具？怎么样录屏、编辑与合成？5月24日，Unipus教师发展“微课与翻转课堂系列”特别奉上直播课程： 手把手教你做微课：Camtasia 入门 外研社资深课程开发专家王洋老师，带你梳理微课制作流程、实操微课制作工具。再也不用羡慕网上各式各样的微课，看完这次直播，你也可以开始自己的微课制作之旅！ 课程大纲 1. 微课制作五步法介绍 2. 如何用Camtasia Recorder进行录屏 3. 如何用Camtasia Studio编辑微课 4. 如何用Camtasia
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