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【学术科研】 讲座 | 慕尼黑大学Raoul Eshelman教授讲座通知 2016/09/28

主讲人：Prof. Raoul Eshelman 时间：9月28日 15:50-17:20 地点：上海交通大学外国语学院311室联系人：薛原主讲人简介：Raoul Eshelman是慕尼黑大学比较文学和日耳曼语言文学系教授，是比较文学荣誉项目负责人，任多个国际文学期刊的编委。他独创的“表演主义”理论在欧洲学界引起了很大的反响，被称为“最杰出的后现代以后文艺理论实践”。题目及摘要：表演主义——后现代主义以后的文化发展后现代主义通常被认为是一个强调讽刺、互文、话语决定主体，模仿和怀疑等一系列元素的艺术与批评实践。后现代主义反对有关

【会议活动】 服务职场，聚焦沟通，立足应用——“国才考试”树起学生英语能力的“行业标准” 2016/09/28

　　“国际人才英语考试”启动开考，学生就业能力有了新标准，教师教学有了新目标。　　2016年9月27日，北京外国语大学中国外语测评中心隆重举行“国际人才英语考试”开考启动仪式。考试研发专家、院校及企业代表齐聚一堂，全面展示“国才考试”研发成果，阐述其理念、意义并展望未来发展，获得各界热烈反应和高度评价。　　“国际人才英语考试”（English Test for International Communication，简称ETIC，即“国才考试”）由北京外国语大学中国外语测评中心历时两年研制，凝聚了国内外语言测评专家、学者的智慧。“国才考试”面向求职择业的高校学生、谋求发展的

【学术科研】 讲座 | 马丁适用语言学研究中心特邀黄忠廉教授讲座通知 2016/09/27

主讲人：黄忠廉时间：9月27日13:30 地点：上海交通大学外国语学院214室联系人：王振华教授主讲人简介：黄忠廉，1965年生于湖北兴山，博士，二级教授，广东外语外贸大学博士生导师和博士后协作导师。翻译理论家，变译理论创始人，科学翻译学、应用翻译学创建者。专攻翻译学、汉译语言和汉外对比。主持国家社科项目4项，部级6项，出版学术著译作26部，主编丛书3套，发表学术论文250余篇。曾入选教育部新世纪优秀人才支持计划，两次连任黑龙江省“龙江学者”特聘教授，系黑龙江“文化名家”。国务院政府特殊津贴专家，国务院学科评议组成员、国家社科基金学科评议组成员；陕西省“百

【学术科研】 讲座 | 许国璋讲坛第21讲——面向计算的认知语言学研究 2016/09/26

主讲人：袁毓林北京大学教授博士生导师提要：主要介绍面向计算的认知语言学研究的研究课题、技术路线和研究方法。首先讨论我们为什么要研究语言，并且形成语言学这门科学。接着讨论什么是认知、认知和语言有什么样的关系，还将介绍认知语言学的研究方法和主要议题。然后介绍原型理论及其在汉语词类划分上的应用，举例说明语义理解的心理和逻辑机制，分析人类的注意力分配跟语句表达的视角选择的关系；介绍隐喻表达的概念结构基础及其对于词汇和语句意义的影响，分析概念融合对于语言中超常规表达的影响，还将例析语言临摹和认知地图对于语言表达与理解的作用。最后，通过亲属关系的自动推理系统的研究和开发

【会议活动】 《大学思辨英语教程》教师高级工作坊之跨文化英语教学工作坊成功举办 2016/09/26

　　9月24-25日，由北京外国语大学英语学院、北京市高等学校英语类专业群及外语教学与研究出版社共同主办的“《大学思辨英语教程》教师高级工作坊之跨文化英语教学工作坊”在北京外国语大学成功举办。会场　　24日上午，北京外国语大学英语学院院长张剑教授主持了开幕式，对来自全国各地近100位英语专业一线教师的到来表示了欢迎。在为期一天半的工作坊中，参会老师与中外英语教学界，特别是跨文化教学领域专家进行了深度交流和学习，共同探讨了如何在外语教学中切实提升学生的跨文化能力，深化了对《大学思辨英语教程》教材理念的理解，深入沟通了教材备课及使用过程中的心得与体会。工作坊由主旨报告、教

【学术科研】 讲座 | 2016“国际翻译日”《译讲堂》将推出“翻译的造诣与智慧——以杨绛译作为例”讲座 2016/09/23

各位会员及翻译界的朋友：值此“国际翻译日”来临之际，中国翻译协会《译讲堂》特邀资深翻译家罗新璋，深度解析杨绛先生的翻译特点，独家分享翻译人生的造诣与智慧。欢迎会员及翻译界的朋友报名参加。主办单位：中国翻译协会承办单位：北京中外翻译咨询有限公司时间：2016年9月27日（星期二）下午14:00-16:00 地点：中国外文局综合楼5层小礼堂，北京市西城区百万庄大街24号主题：翻译的造诣与智慧——以杨绛译作为例主讲嘉宾：罗新璋，资深翻译家。曾在中国外文局《中国文学》杂志社、中国社会科学院外国文学研究所长期从事中法文学的译介及研究工作。译著有《

【行业动态】 跨界生长该是教师发展常态 2016/09/23

　　导读：今天的世界，被互联网削弱了时空屏障，知识的几何增长让“授业”“解惑”不再是教师的专属权力。需要指出的是，所谓跨界，绝不是一种追赶时髦之举，她有着自己的“初心”。　　语文老师就应该多研究语文，少去其他学科“掺和”；教师就应该老老实实教书，在学校尽量少做与教学无关的事，所谓“本立而道生”，教师的“本”与“道”，就是自己的教学；闲暇之余，教师最好多研究教材，多读书，做好专业成长，个人爱好最好“收着点”……在教师的圈子里，这些观点并不纯属个人意见，而是有着一定的拥趸。种种观点看似有一定道理，人生多不过“为一大事而来，为一大事而去”，穷尽心智，能守好自

【学术科研】 讲座 | 马丁适用语言学研究中心特邀Jonathan Webster教授系列讲座通知 2016/09/22

主讲人：Jonathan Webster 时间：9月26日13:30（第一场）；9月27日14:30（第二场）地点：上海交通大学外国语学院214室联系人：王振华教授主讲人简介：Professor Jonathan Webster headed up the Department of Chinese, Translation and Linguistics at City University of Hong Kong for more than ten years. He is currently Director of The Halliday Ce

【学术科研】 会讯 | 第21届世界翻译大会征文 2016/09/21

CALL FOR PAPERS 3-5 FIT Congress 2017, Brisbane, Queensland, Australia Themes Duration Why Submit Your Abstract? Submission Guidelines Selection Process Publishing of the Proceedings Registration of Accepted Presenters The theme of the XXI FIT Congress

【行业动态】 教育部："关于深化高校教师考核评价制度改革"政策解读 2016/09/21

　　据教育部网站消息，为深化高等教育领域综合改革，破除束缚高校教师发展的体制机制障碍，激发高校教师教书育人、科学研究、创新创业活力，切实加强高校教师队伍建设，教育部印发了《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）。　　《指导意见》主要包括三个方面的内容：一是提出总体要求。包括明确教师考核评价是高等教育综合改革的重要内容、坚持问题导向推进改革、坚持考核评价改革的正确方向、把握考核评价的基本原则等内容。二是明确主要措施。包括加强和改进师德考核、突出教育教学业绩和教学质量考核、完善科研评价导向、重视社会服务考核、引领教师专业发展等内容。三是强化组织保障。包括合理