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【行业动态】 第四届中国—中东欧国家教育政策对话聚焦五大议题 2016/10/12

　　第四届中国—中东欧国家教育政策对话全体会议10月11日在北京举行。教育部部长陈宝生出席会议并作主旨发言，来自中东欧国家的教育部长、大使和教育部代表参加了会议，会议由教育部副部长郝平主持。　　会议以“人文架桥，教育筑梦”为主题，围绕学分互认与学生均衡流动、语言教学合作和区域国别研究、青年创业创新教育、特色学科与特色学科人才培养以及学校体育交流合作五大议题开展对话交流，具体讨论研究在“16+1”合作框架下，今后一个时期中国与中东欧16个国家教育领域的务实合作。　　会上，与会代表密切结合本国和本地区实际，就各自国家的教育发展现状及其存在的问题广泛交流了意见，对国家教育发展和人才培

【行业动态】 "中国英语阅读教育研究院"成立 2016/10/12

研究英语阅读标准，推动阅读教育发展 ——“中国英语阅读教育研究院成立大会”隆重举行　　2016年10月10日，“中国英语阅读教育研究院成立大会”在北京外研社大厦隆重举行。　　“中国英语阅读教育研究院”是由北京师范大学和外语教学与研究出版社联合创办的学术机构，旨在服务国家培养学生核心素养的战略需求，全面推动英语阅读教学研究与实践。　　北京师范大学外国语言文学学院院长程晓堂教授，外语教学与研究出版社蔡剑峰社长，“中国英语阅读教育研究院”院长、北京师范大学王蔷教授，以及在英语阅读教育方面有深入研究和丰富经验的专家学者、教研员以及一线教师共50余人出席了

【教师研修】 活动通知︱杨鲁新教授喊你来晒课啦！ 2016/10/12

Exploring Teaching We Want YOU！ “外语教学研究与实践”系列之“外语教学案例分析” 晒课活动通知　　外语教师如何立足课堂，发现问题，开展研究？　　2016年7月，为促进广大外语教师职业发展，强化外语教师语言教学与学习的理论基础，切实提高教学及科研的专业水平，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语教育研究中心杨鲁新教授，秉承“以教促研、以研促教、教研一体”的理念，设计推出“外语教学研究与实践”系列教师发展数字课程。第一季直播课程“外语教学理念与实践”围绕外语教学中语法、词汇、听、说、读、写等外语教学重点模块，连续9晚

【学术科研】 讲座 | 如何翻译领导人对外演讲中的形象表述 2016/10/11

各位会员和翻译界的朋友：作为加强国际传播能力建设和对外话语体系建设的一项重要举措，中国翻译协会特别推出“中国政治话语对外传播与翻译”系列讲座，依托《译讲堂》公益讲座，定期举办沙龙研讨、主题讲座、专题培训等活动，旨在凝聚一批对外传播领域的专家，培养融通中外的高端翻译人才，研究中国政治话语对外翻译的难点和问题，更好地服务外宣工作大局。近年来，随着国际形势的巨大变化，作为世界第二大经济体，中国向世界展示“大国风范”，推动构建“命运共同体和利益共同体”从倡议走向实践。建立中国在国际舞台上的核心地位和重要影响力，离不开中国外交人的付出和努力。兹定于2

【教师研修】 Ucreate备课沙龙第2季第1期：基础英语课程中的思辨能力培养 2016/10/11

思辨让外语教育回归智慧，让教师和学生作为思想者共同成长。 —— 浙江师范大学胡美馨博士　　近年来，随着高校外语教学改革的不断推进和深化，“思辨”一词被越来越多地提及。不论是教师自身思辨能力的提升，还是在课堂中培养学生的思辨思维，都是一个迫切的需求。　　如何在你的课堂中融入“思辨能力培养”？　　2016年10月13日晚，Ucreate备课沙龙特邀浙江师范大学外国语学院副院长胡美馨博士，通过微信语音讲座分享在RICH外语教育视野下的基础英语课程如何通过教学内容、教学方法、学习评价等改革，充分支持研究性学习，培养学生的思辨能力。　　主讲教师胡美馨

【教师研修】 重剑无锋，大巧不工——杨鲁新教授带您探究外语教学之精髓！ 2016/10/11

　　时光荏苒，白驹过隙，转眼间开学已一月有余。在新的学年里，看着学生们朝气蓬勃，又添了几许成熟、几分自信；回顾自身，作为一名教师，你是否还在重复着去年的旧教案？是否依然固守着传统课堂的枯燥和低效？　　日前，为深化高等教育领域综合改革，破除束缚高校教师发展的体制机制障碍，激发高校教师教书育人、科学研究、创新创业活力，切实加强高校教师队伍建设，教育部印发了《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》。　　《指导意见》第5点中明确提出：将教师专业发展纳入考核评价体系。高校应在教师考核指标体系中增设教师专业发展指标，细化对教师专业发展的要求，落实5年一周期的教师全员培训制度，支持

【学术科研】 会讯 | 首届韩礼德-韩茹凯国际高端语言论坛暨国际讲坛通告 2016/10/10

尊敬的各位语言学同仁： “韩礼德—韩茹凯语言学国际基金”（The Halliday-Hasan International Fund for the Study of Language and Other Systems of Meaning；以下简称“基金”）子项目之一“韩礼德—韩茹凯国际高端语言论坛”（The First Halliday-Hasan International Top Forum on Language；以下简称“论坛”）将于2016年12月3—4日在广东外语外贸大学启动，由此‘基金’正式进入运作阶段。首届“论坛”的主题是“语境之下的语言研究:系统功能语

【行业动态】 教育部：我国已与19个欧盟成员国签署高等教育学历学位互认协议 2016/10/10

　　新闻来源：人民网　　新华社北京10月8日电　目前，我国已与欧盟机构以及欧盟28个成员国建立了稳定的教育交流与合作关系，并且与法、德、意、荷、葡等19个欧盟成员国签署了高等教育学历学位互认协议。　　这是记者8日在教育部召开的中国-欧盟国家教育部长会议和第四届中国—中东欧教育政策对话吹风会上了解到的。这两个会议将于2016年10月11日在京举行。　　据了解，会议的主要议题之一是推动中欧学分互认，促进中欧学生双向平衡流动。欧盟成员国是我学生学者出国留学主要目的地之一。截至2015年底，我在欧盟国家留学人员总数为303451人，占出国留学人员总数24%，比2014年增

【学术科研】 调查问卷 | “中国研究者英语期刊论文发表调查” 2016/10/09

尊敬的研究者：您好！中国研究者在国际上的学术声誉和地位在很大程度上取决于其在英语期刊上发表的文章的数量和质量。然而，目前中国研究者在发表英语期刊论文方面还面临着很多挑战。这项来自加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC）的研究旨在了解中国研究者在发表英语期刊论文时所遇到的具体挑战，并提供应对这些挑战的解决方案，从而使得更多的中国研究者能够成功地在英语期刊上发表论文。若您的居住地是中国，且曾经在英语学术期刊上发表过至少一篇文章，或者曾经试图在英语期刊上发表文章但未成功，我们诚挚邀请您花10分钟左右的时间填写以下问卷。同时，也恳请您帮忙转发此问卷给其他相关中国

【行业动态】 中国与欧盟教育交流简况 2016/10/09

　　一、综述　　我与欧盟机构以及欧盟28个成员国建立了稳定的教育交流与合作关系，与欧盟建立了中欧高级别人文交流对话机制，与欧盟委员会以及英、法、德、意、爱（尔兰）、芬等国建立了定期磋商机制，与法、德、意、荷、葡等19个欧盟成员国签署了高等教育学历学位互认协议。中欧教育交流与合作呈现出良好的发展局面。　　二、工作机制　　（一）中欧高级别人文交流对话机制　　2012年2月14日，第十四次中欧领导人会晤期间，中欧双方达成关于建立高级别人文交流对话机制的共识。　　2012年4月18日，中欧高级别人文交流对话机制第一次会议在布鲁塞尔召开，刘延东国务委员与