随着教育数字化战略深入推进，智能技术深度融入教育教学，外语课堂正经历从内容形态到教学方式、评价模式的系统重塑。前沿理念的课堂转化、AI与教学的有机协同、数字教材的深度应用，已成为高校外语教师普遍关注的现实命题。

2026年外研社“教学之星”大赛（点击查看大赛章程）总决赛在即，大赛以“外语教材的有效使用：数智赋能，沟通中外”为主题，旨在推动外语教师全面提升人工智能素养与应用能力，有效使用数字教材，创新教学模式，深化“三进”工作，服务“四新”建设，着力培养有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型外语人才。

研 修 特 色

前沿引领，层层深入

数智赋能，全程实操

大赛联动，备赛实训

研 修 日 程

研 修 对 象

主 讲 专 家

电子科技大学外国语学院院长、教授、博士生导师，教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员，兼任中国高等教育学会数字化课程资源研究分会副主任委员。主要研究领域为认知神经语言学和应用语言学。主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、教育部新文科研究与改革实践项目等课题，主持教育部虚拟教研室试点项目“大学外语课程群”虚拟教研室。主编教材10余部，在国内外高水平学术期刊发表论文60余篇。荣获国家级教学成果奖二等奖。连续多年担任外研社“教学之星”大赛全国总决赛、半决赛提问评委。

西北工业大学外国语学院副教授、硕士生导师、大学外语教学部副主任，教育部学位中心学位论文通讯评审专家。2018年获悉尼大学博士学位，主要从事语言测试、教育技术与教师发展研究。主持教育部教育考试院等各级课题7项，获陕西省哲学社会科学优秀成果奖1项。两次获西北工业大学优秀教学研究奖一等奖，获评西北工业大学本科教学卓越新秀、“课程思政”优秀教师、本科最满意教师等荣誉称号。

北京外国语大学英语学院教授、北京外国语大学大中小学外语国家教材建设重点研究基地研究员，中外语言文化比较学会外语教材研究专业委员会秘书长，国家级一流本科课程负责人，北京市高等学校青年教学名师。主要从事外语教材、教学与测评研究。近期出版主要著作有《英语教学新发展研究：教材、教学与测评》《新形态外语教材研究》等。近期主持项目包括国家教材建设重点研究基地教育部规划项目“融合多元能力目标的新形态外语教材设计研究”、教育部产学合作协同育人项目“大学英语新形态教材的建设与使用研究”、北京市社科基金项目“北京市国际化人才外语沟通能力测评方案研究”等。曾担任外研社“教学之星”大赛全国总决赛、半决赛提问评委。

浙江大学外国语学院教授、博士生导师，美国普渡大学博士，浙江省之江青年社科学者，中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会委员、外语教师发展专业委员会委员，中国高等教育学会数字化课程资源研究分会委员。主持国家社会科学基金项目1项、省部级项目7项，主讲国家级一流课程1门、省级课程思政示范课1门。在语言学国际权威期刊发表SSCI一区、二区论文多篇，担任多个SSCI期刊审稿人。获国家级教学成果奖二等奖、省级教学成果奖一等奖、二等奖各1项。近年来，受邀为清华大学、上海外国语大学等40余所高校分享人工智能赋能教学与科研的前沿探索。担任2026年外研社“教学之星”大赛全国半决赛提问评委。

中国政法大学外国语学院副教授、硕士生导师，北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士，英国伯明翰大学访问学者。主要研究领域为二语习得、外语教学、教师发展。曾参与国家社会科学基金、教育部人文社会科学基地重大、市级科技等项目，主持第八批“中国外语教育基金”项目。在《外语教育研究前沿》《现代外语》和《外语与外语教学》等刊发表论文多篇。参与编写北京市高等教育精品教材《地道英语写作》、教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《法学英语》，任《商务学科英语》《学术思辨英语》副主编。两次获北京市高等教育教学成果奖。

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