11月19日，2022年外研社“教学之星”大赛北京赛区本科高校（大学英语组）决赛举办，经过激烈角逐，北京化工大学团队摘得北京赛区特等奖殊荣，获得全国总决赛的入场券。

本次大赛由北京市教育委员会高等教育处指导，北京市高等教育学会大学英语研究分会、外语教学与研究出版社共同主办，北京物资学院承办。北京市教育委员会高等教育处刘霄处长、北京物资学院刘永胜副校长、北京市高教学会大学英语研究分会李淑静理事长、外语教学与研究出版社常小玲副总编辑出席开幕式并致辞。开幕式由北京物资学院唐棠副教授主持。

刘霄处长对大赛表示充分认可：外研社“教学之星”大赛为高校外语教师发挥才能、展示风采提供了广阔平台，对激发教师进取意识和教学热情发挥着重要作用。面向新时代，北京高校外语教师应主动担当起提升外语教学质量、培养国际化人才的责任和使命，为国家培养更多能够讲好中国故事的国际传播人才。北京市教委将持续支持大赛繁荣发展，希望“十年磨一剑”的外研社“教学之星”大赛带动北京以及全国高校外语教学锐意进取、改革创新。

北京市教育委员会高等教育处 刘霄处长

刘永胜副校长表示本次大赛对提升外语教学质量，培养新时代所需的高素质国际化复合型人才具有重要促进作用。北京物资学院坚持科学的办学理念，努力提升人才培养成效，取得多项显著成就，联合外研社共建国际人才培养基地，承办国才考试，在国际人才课程建设、师资培养等方面取得丰硕成果，培养了大批具有中国视角与国际视野的国际商务人才。未来，学院愿与兄弟院校一道，继续勇毅奋发，大力培养担当民族复兴重任的社会主义建设者和接班人。

北京物资学院 刘永胜副校长

李淑静理事长对大赛为提升外语教师专业素养与外语教育高质量发展所作的贡献表示充分肯定。她提到，党的二十大报告将科教兴国、人才强国提升到了新的战略高度，充分强调教育、科技、人才对现代化建设的基础性、战略性支撑作用。外语教师应承担起时代赋予的光荣使命，为教育强国、科技强国和人才强国贡献外语人的力量。为此，研究会将团结所有理事院校，努力为北京高校外语教师提供更多专业化和公益性的教师发展服务与平台。

常小玲副总编辑向北京市教委对大赛的统筹指导，北京市高教学会大学英语研究分会的大力支持，北京物资学院的有序组织表示诚挚感谢。今年是“教学之星”大赛首次举办北京赛区比赛，意义重大。自大赛2013年创办以来，北京高校一直给予大赛高度关注与支持，也多次斩获优异成绩，为全国教师作出优秀示范。相信北京赛区比赛的创办与发展，将进一步促进首都高校外语教师交流教学、共同进步，希望外研社“教学之星”大赛与“外研社·国才杯”系列学生赛事一道，为北京高校外语教育教学的改革创新作出更大贡献。

外语教学与研究出版社 常小玲副总编辑

八组参赛教师团队各显身手，创新设计，北京第二外国语学院团队依托《理解当代中国 英语演讲教程》教材内容，通过多样的活动设计引导学生理解中国绿色发展模式，提升学生讲述中国故事的能力，落实育人目标；中央民族大学团队以教学目标为导向，基于教学实际需求，通过选择、重组、改编、补充等多样方式，科学组织教学材料，提升教学成效；北京化工大学团队科学设计教学，在descriptive writing教学中补充马致远的《天净沙·秋思》和季羡林的《上海菜市场》等材料，生动地向学生展示和讲解effective description的写作方法，有效服务教学目标达成。

提问评委北京外国语大学杨莉芳副教授从对教学理论理解的准确性、教学活动与教学目标的对应关系、课堂教学材料的选择与组织依据、教学评价的具体实施等多个角度发问，理论与实践兼顾，宏观与微观并重，启发教师深入思考和优化教学设计。

比赛现场

赛后，评委会主席、外交学院副校长孙吉胜教授，提问评委、北京外国语大学杨莉芳副教授对参赛教师团队的精彩表现作出点评。

孙吉胜教授表示，本次比赛充分展现了北京高校外语教师过硬的职业素养和优秀的教学水平，教师们扎实的语言功底，得体大方的教态，丰富且与时俱进的教学内容等令人印象深刻！此外，孙教授指出，中国对外交往广度与深度的拓展对大学英语课堂提出新要求：1）需更加强调对学生听、说、辩能力的培养；2）应更重视跨文化交际能力的培养，培养不同专业的学生成为开放、包容的国际化人才；3）要有意识地培养学生的家国情怀和国际视野，以促进讲好中国故事、传播中国声音，教师可通过设计多样的任务，在教授好语言的基础上，进一步丰富英语课堂承载的思想和内容。

外交学院副校长 孙吉胜教授

提问评委杨莉芳副教授肯定了八组参赛教师团队在比赛中的精彩表现，各团队深入理解教学理论，并将其巧妙运用到教学实践中，取得了良好教学效果。杨副教授也为参赛教师提出三点优化建议：1）进一步深入、准确理解不同理论的内涵，根据实际教学需求选取适切的理论，并进行创造性的应用；2）细化教学目标，注重教学活动和教学目标的精准对应，确保每个教学活动皆可有效促成教学目标达成；3）重视教学评价，教学评价是教学的有机组成部分，教师应将教学评价真正落实到教学过程中，并根据评价结果及时调整教学思路，以评促学。

北京外国语大学 杨莉芳副教授

外研社“教学之星”大赛北京赛区比赛展现了北京市高校外语教师对外语教学改革与创新育人路径的积极探索，彰显了新时代外语教师的担当与情怀。愿参赛教师团队学有所获、赛有所思，向成为教学水平和育人能力兼优的时代强师目标继续勇毅前行！预祝晋级团队在全国总决赛中勇创佳绩！