前沿理念，引领方向

紧扣外语教育发展前沿，围绕学科转型、课程改革、教材建设、教学与科研创新等核心命题，帮助教师把握外语教育发展方向。

领域先锋，共享智慧

汇聚外语教育、人工智能、语言研究等多领域的资深专家与一线实践者，分享最新研究成果、创新案例与实践经验。

数智技术，赋能发展

聚焦数智技术，探索数字教材建设、大语言模型应用以及AI赋能教学、评价与科研的新路径，提升教师数字素养。

实践导向，助力成长

融合专题讲授、案例研讨、现场实操、小组交流与成果展示等环节，助力教师将研修所学转化为教育教学与科研实践成果。

面向外语教育学学科发展的新阶段，围绕学科定位、人才培养、教师素养提升和AI时代教育创新等议题展开研讨，帮助教师明确专业发展方向。

响应国家战略需求与新文科建设要求，探索区域国别、国际传播、涉外法治等方向的外语专业转型路径，推动语言能力培养与跨学科知识融合。

着眼“四新”建设背景下大学英语改革需求，分享跨学科融合育人、AI赋能教学创新和特色课程建设实践，探索符合院校特色的课程改革路径。

顺应教育数字化发展趋势，分享数字教材建设理念、研发流程与课堂应用，推动AI工具、数字资源与教学实践深度融合，提升教师智慧教学能力。

回应新时代教育评价改革要求，讲解AI辅助评价、测试研发和课堂互动评价的新方法，帮助教师提升智能时代的评价设计与实施能力。

关注生态语言学学科发展，围绕理论前沿与研究方法创新，探究生态话语分析、语料库和大语言模型赋能语言研究的新路径。

拆解大模型技术原理、教学应用场景与科研方法创新路径，通过案例展示与现场实操，探索智能教学与科研新模式。

聚焦语料库建设与研究，讲解语料库语言学发展脉络、语料库建设流程与选题设计方法，助力教师完成从方法认知到研究实践的系统进阶。

研修不仅是知识的输入，更是理念的更新与实践的启程。参班教师结合自身教学与科研实际，梳理学习收获、沉淀实践思考、明确未来规划。以下为摘录的部分反思日志，与大家分享这段成长路上的启发与思考。

外研社全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班自2006年举办至今，已陪伴教师走过二十个年头。它早已不是一个简单的培训项目，而是全国外语教师的精神充电站、能量补给舱、同频朋友圈。

它告诉每一位老师：

即使教学路上偶有迷茫、科研路上时有卡顿，也总有那么一群人，愿意陪你一起点亮前方。

教师向上，教育才有光芒。

愿您把暑期的这份滚烫，带回课堂、带进科研、带给每一个学生。