数智赋能,教材焕新!| 外语数字教材发展、建设与应用研修班(7月24—25日,北京/线上)
2026/07/17

外研社暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第4期
线上线下,即将同步开班!

外语数字教材发展、建设与应用研修班
7月24—25日,北京/线上
您是否也在经历这样的时刻——
教材摆在眼前,心里却没底:数字教材到底是什么?建些什么、怎么用好,每一步都像雾里看花。
AI工具层出不穷,课堂却仍在观望:当技术走进真实课堂,怎样才能扎扎实实地变成立得住的真生产力?
变革加速扑面而来,内心隐隐不安:个性化学习与智能化教学加速迭代,我们能否接住时代挑战?
这些问题,不是您一个人的困惑。
我们诚邀您一起,在真实案例中看清数字教材的样貌,在课堂实操中摸索人机协同的路径,在转型浪潮中找到属于自己的确定性。
机会难得,名额有限
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*具体日程以实际情况为准。
政策引领,AI 赋能
紧扣最新教育数字化与“人工智能+教育”政策,解析AI驱动数字教材设计的前沿动态,推动教材设计从“以教为中心”向“以学为中心”转型。
案例驱动,场景落地
立足外语课堂教学场景,结合真实教学实践开展案例分享与研讨,强化数字教材与AI深度融合,深化数字教材创新应用。
平台实操,分层赋能
通过工具实操、小组任务,聚焦数字教材开发、建设与应用全链条能力提升,推动AI技术向实际教学生产力的即时转化。
胡杰辉
电子科技大学外国语学院院长、教授、博士生导师,教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员,兼任中国高等教育学会数字化课程资源研究分会副主任委员。主要研究领域为认知神经语言学和应用语言学。主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、教育部新文科研究与改革实践项目等课题,主持教育部虚拟教研室试点项目“大学外语课程群”虚拟教研室。主编教材10余部,在国内外高水平学术期刊发表论文60余篇。荣获国家级教学成果奖二等奖。
张钫炜
北京邮电大学人文学院长聘教授,硕士生导师,教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员,中国高等教育学会干部教师培训分会委员,北京高校课程思政建设专家咨询委员会委员。研究方向为话语分析、外语教学和AI素养。教育部课程思政教学名师、北京高校青年教学名师、北京高校优秀共产党员,北京市昌平区最美科技工作者。
高原
中国科学院大学外语系主任、教授、博导,中国科学技术史学会语言、文学与科学研究专业委员会主任委员,北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会主任委员。2003年获北京外国语大学语言学博士学位。研究方向为认知语言学、学术英语和教师发展。出版学术专著、合著、编著、译著以及教材多本。发表国内外学术期刊论文多篇。获2023 Ken Hyland Best Paper Award。
陈静
中山大学外国语学院教授、外语教学中心主任。主要研究领域包括系统功能语言学、教育语言学、外语教学与测评、计算机辅助语言教学等。主持、参与国家级和省级科研和教改项目多项。在《中国外语》《外语界》《现代外语》、Computer Assisted Language Learning、Journal of Second Language Writing、System、TESOL Quarterly、Journal of English for Academic Purposes、English for Specific Purposes等国内外语言学期刊上发表论文多篇,著有专著1部。
陈琛
外语教学与研究出版社高英分社数字资源部主任,兼具资深教材编辑与在线教育产品经理的双重职业履历,在传统出版与数字教育融合领域拥有丰富实践经验。
潘俊峰
中国人民解放军陆军军医大学外语教研室副教授、副主任。主持省部级课题7项,副主编教材8部,发表论文20余篇。获全国高校外语教学大赛一等奖,全国微课设计与制作教学展示一等奖,军队院校军事英语优质课教学比赛一等奖,教学设计一等奖,重庆市外语教学比赛一等奖。
兰梅
博士,西南科技大学讲师,《理解当代中国 大学英语综合教程》教材讲师团讲师。研究方向为教学改革、语言哲学、心灵哲学,以及哲学指导下的翻译研究。获省部级和教育厅重点科研立项,校级科研立项若干。参与多部教材编写,先后在国内外刊物发表中、英文论文若干。获第五届教学创新大赛四川省二等奖、西南科技大学教学创新大赛一等奖、西南科技大学首届教育教学之星,多次指导学生参加专业比赛并获省级以上奖项。
任立娟
北京外研在线数字科技有限公司高教事业部教师AI助手产品经理、AIGC高级培训师、提示词工程师、生成式 AI 应用师(导师级)。曾获得国内外AIGC相关比赛奖项6 项。在AI赋能高校教育数字化转型项目中,累计服务11所高校,参训学员3000余人。
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